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475 Horas, 19 Créditos ECTS Online / a distancia

Curso Universitario de Especialización en Técnico Educador de Calle

450€ 189€


475 Horas, 19 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Curso Universitario de Especialización en Técnico Educador de Calle es una formación académica diseñada para brindar a los estudiantes las habilidades y competencias necesarias para desempeñarse como profesionales en el ámbito de la educación de calle. Este programa ofrece una combinación única de teoría y práctica, con el objetivo de preparar a los estudiantes para trabajar de manera efectiva con jóvenes en situación de vulnerabilidad social.

Durante el curso, los estudiantes adquirirán conocimientos en diversas áreas relevantes, como la psicología de la adolescencia, el diseño de programas educativos, la gestión de conflictos y la intervención social. A través de cursos magistrales, talleres prácticos y experiencias de campo, los participantes desarrollarán habilidades clave, como la comunicación efectiva, la empatía, la resolución de problemas y la toma de decisiones éticas.

El plan de estudios ha sido diseñado por un equipo de expertos en educación social, con el objetivo de proporcionar a los estudiantes una sólida base teórica y práctica. Los docentes son profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia en el trabajo con jóvenes en situación de riesgo. Además, el programa ofrece la oportunidad de realizar prácticas en organizaciones de educación de calle reconocidas, lo que permite a los estudiantes aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos en un entorno real.

Al finalizar el curso, los estudiantes estarán preparados para enfrentar los desafíos y demandas que implica el trabajo como técnicos educadores de calle. Podrán emplear las herramientas y estrategias aprendidas para establecer relaciones de confianza con los jóvenes, promover su participación activa en la sociedad y brindarles apoyo emocional, educativo y social.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz


Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz
Elemento decorativo
Elemento decorativo
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma


La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Diploma EUNEIZ
Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

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Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

¿Qué Incluye este Curso?


No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

  • Apuntes en formato Digital
  • Vídeos en alta calidad
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Información del Curso


Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso Universitario de Especialización en Técnico Educador de Calle está dirigido a un perfil de estudiante que cumple los siguientes requisitos:

  • Tener interés en trabajar con jóvenes en situación de vulnerabilidad social y/o exclusión.
  • Contar con habilidades sociales y capacidad de comunicación efectiva.
  • Mostrar disposición para desarrollar estrategias de intervención social.
  • Tener conocimientos básicos en el campo de la educación y trabajo social.
  • Poseer capacidad de trabajo en equipo y colaboración con otros profesionales.
  • Manifestar compromiso y vocación por el trabajo con jóvenes en contextos desfavorecidos.
  • Poseer una actitud de respeto, empatía y solidaridad hacia las personas en situación de riesgo social.
  • Demostrar capacidad de adaptación y flexibilidad ante situaciones cambiantes y retos nuevos.
  • Tener disponibilidad para realizar prácticas y actividades de campo relacionadas con la especialización.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Adquirir conocimientos teóricos y prácticos en el campo de la educación de calle.
  • Desarrollar habilidades y competencias necesarias para el trabajo como técnico educador de calle.
  • Comprender y aplicar los principios y metodologías de intervención en el ámbito de la educación de calle.
  • Capacitar a los alumnos para identificar las necesidades y problemáticas de los jóvenes en situación de exclusión social.
  • Desarrollar estrategias de intervención y acompañamiento para promover la inclusión social y educativa de los jóvenes en situación de calle.
  • Conocer y utilizar recursos y herramientas adecuadas para el trabajo como técnico educador de calle.
  • Fomentar la reflexión crítica y la actualización constante en el ámbito de la educación de calle.
  • Promover la participación y el trabajo en equipo como principios fundamentales de la labor del técnico educador de calle.

Objetivos Específicos

  • Comprender los avances en la educación de calle como una estrategia para intervenir con jóvenes en situación de vulnerabilidad.
  • Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para desempeñarse como técnico educador de calle.
  • Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y empatía para establecer vínculos positivos con los jóvenes en riesgo.
  • Identificar y analizar los factores de riesgo y protección que influyen en la vida de los jóvenes en situación de calle.
  • Diseñar e implementar estrategias y recursos de intervención socioeducativa adaptados a las necesidades de los jóvenes en riesgo.
  • Promover la inclusión social y educativa de los jóvenes en situación de calle a través de la participación activa y el fortalecimiento de sus capacidades.
  • Evaluar de manera continua el proceso de intervención con los jóvenes en riesgo, con el fin de ajustar y mejorar las actividades y estrategias implementadas.
  • Fomentar la colaboración interinstitucional y el trabajo en red para potenciar el impacto de la intervención educativa de calle.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.

  1. Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
  2. Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Trabajar como técnico educador de calle en programas de intervención con jóvenes en riesgo de exclusión social.
  • Colaborar en programas de prevención de drogodependencias y conductas de riesgo en adolescentes.
  • Participar en proyectos de apoyo a la reinserción social de personas en situación de calle.
  • Colaborar con instituciones educativas y centros de atención a la infancia en la implementación de programas de educación no formal.
  • Trabajar en proyectos de educación y ocio dirigidos a niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad.
  • Participar en equipos multidisciplinarios para el diseño y desarrollo de estrategias de inclusión social.
  • Colaborar en programas de mediación y resolución de conflictos en entornos escolares.
  • Trabajar en equipamientos sociales y comunitarios como educador de calle.
  • Realizar acciones de sensibilización y promoción de los derechos de la infancia y la juventud.
  • Colaborar con asociaciones y organizaciones no gubernamentales en proyectos de intervención social.

Competencias Generales

  • Capacidad para analizar y comprender las necesidades y desafíos específicos de los jóvenes en riesgo de exclusión social.
  • Destreza en el desarrollo de estrategias y técnicas de intervención educativa para abordar los problemas de los jóvenes en situación de calle.
  • Competencia en la aplicación de principios y teorías del trabajo social y educativo en el contexto de la labor como educador de calle.
  • Habilidad para establecer y mantener relaciones de confianza y apoyo con los jóvenes en situación de calle.
  • Capacidad para evaluar y revisar constantemente las estrategias de intervención, adaptándolas a las necesidades cambiantes de los jóvenes y a las dinámicas de la calle.
  • Competencia en el diseño, implementación y evaluación de programas educativos y de apoyo dirigidos a los jóvenes en situación de calle.
  • Habilidad para trabajar de forma colaborativa con otros profesionales y organizaciones que intervienen en la atención de los jóvenes en riesgo de exclusión social.
  • Destreza en la gestión de conflictos y situaciones complejas que puedan surgir en el trabajo como educador de calle.
  • Competencia en la utilización de herramientas y recursos tecnológicos para el desarrollo de la labor como técnico educador de calle.
  • Capacidad para reflexionar críticamente sobre la propia práctica profesional y buscar constantemente la mejora y el perfeccionamiento de las estrategias de intervención.

Competencias Específicas

  • Conocer y comprender el papel del Técnico Educador de Calle en el contexto socio-comunitario.
  • Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y asertiva con jóvenes en riesgo de exclusión social.
  • Conocer los diferentes recursos y sistemas de apoyo disponibles para jóvenes en situación de vulnerabilidad.
  • Fomentar la participación activa de los jóvenes en la toma de decisiones y la construcción de su comunidad.
  • Desarrollar estrategias de intervención para abordar y prevenir situaciones de riesgo social.
  • Promover la igualdad de oportunidades y la inclusión social de los jóvenes en situación de exclusión.
  • Identificar y evaluar las necesidades individuales y colectivas de los jóvenes y diseñar planes de intervención adecuados.
  • Trabajar de manera interdisciplinaria y colaborativa con otros profesionales y organizaciones del ámbito social.
  • Aplicar principios éticos y deontológicos en el ejercicio de la profesión de Técnico Educador de Calle.
  • Evaluar y gestionar el propio desempeño profesional, identificando áreas de mejora y desarrollando estrategias de crecimiento personal y profesional.

Temario

Módulo 1. Avances en Educador de calle

Tema 1. La importancia de la educación en la calle

  1. Pedagogía Social.
  2. Recorrido de la Pedagogía Social.
  3. El educador social y el pedagogo social.
  4. Competencias de los Educadores Sociales.
  5. Diferentes perspectivas ante la socialización.
  6. Servicios sociales y Pedagogía Social.
  7. Estrategias de actuación y programas socioeducativos con menores en dificultad y conflicto social.
  8. Juventud: Atención Socioeducativa.
  9. Inadaptación social y delincuencia juvenil.
  10. Programas de prevención e intervención.

Tema 2. Aspectos introductorios al ámbito de educación social y de la calle

  1. Concepto de salud.
  2. Salud y desarrollo económico.
  3. Indicadores de salud.
  4. Clasificación de los agentes causantes.
  5. Acciones para proteger la salud.
  6. Protección y promoción de la salud a partir del ambiente.
  7. Medio sociocultural y salud.

Tema 3. Contexto de la intervención social. Educador de calle

  1. Marco administrativo, legislativo y competencial de la intervención social.
  2. Contextos y sistemas organizativos. Competencias y modelos de intervención en España (estatal y autonómicos) y otros países de su entorno.
  3. Métodos y técnicas de obtención de información.

Tema 4. La educación social en la sociedad: experto en sociología y antropología social

  1. Perspectiva Sociológica.
  2. El Proceso de Socialización y Cultura.
  3. Organizaciones y estratificación social.
  4. Clases Sociales y Desigualdad.
  5. Interpretaciones culturales en Género.
  6. Tercera Edad.
  7. Los Movimientos Sociales.

Tema 5. Educación en valores

  1. Mensaje y comunicación.
  2. Educar en valores.
  3. La Educación Física como valor para la salud.
  4. La Educación Nutricional como valor para la salud.

Tema 6. Educación social y drogodependencias

  1. El problema social de las Drogas.
  2. Las diferentes sustancias.
  3. Drogodependencias: Conceptos básicos.
  4. Legislación y marco normativo.
  5. Prevención y Tratamiento de las drogodependencias.

Tema 7. Educador de calle y educación para la salud en inmigración

  1. Introducción.
  2. Evolución de la inmigración.
  3. Centros de acogida.
  4. Inmigración y salud.

Tema 8. Educación sexual y de género

  1. Introducción.
  2. Sexualidad.
  3. Problemas sexuales o disfunciones.
  4. Enfermedades de transmisión sexual (ETS).
  5. Acciones para proteger la salud.
  6. Una estrategia articulada y transversal.

Tema 9. Animación sociocultural

  1. La Importancia de la Animación Sociocultural en la Sociedad Actual.
  2. Aspectos fundamentales del Animador.
  3. Diferentes tipos de Animador.
  4. Las Claves de un Animador Sociocultural.
  5. Funciones del Animador Sociocultural.
  6. Educación Social para la Convivencia.
  7. Sociedad multicultural.
  8. Dinámicas de grupo: Técnicas.

Tema 10. Intervención socioeducativa en educación social

  1. La institución familiar.
  2. La Educación No Formal.
  3. La Educación Permanente.
  4. Intervención Socioeducativa en casos de desadaptación social y discapacidad.

Tema 11. Diseño y evaluación de programas socioeducativos

  1. La intervención psicoeducativa.
  2. Intervención socioeducativa como intervención educativa.
  3. La evaluación de programas como disciplina científica.
  4. El nuevo discurso evaluativo.
  5. Funciones y tipos de evaluaciones.
  6. Momentos y contenidos evaluativos.
  7. Referentes, criterios indicadores y estándares en evaluación de programas.
  8. Principales modelos en evaluación de programas.
  9. La evaluación de centros.
  10. Retos actuales de la evaluación educativa: reorientación conceptual, nuevas demandas, nuevos enfoques evaluativos.

Tema 12. Desarrollo de proyectos de entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social

  1. Instrumentos metodológicos.
  2. Adaptaciones de proyectos según casos individuales y niveles de autonomía.
  3. Características de los programas en medio cerrado.
  4. Características de los programas según sector de intervención: tercera edad; infancia; minusválidos físicos; minusválidos sensoriales; minusválidos psíquicos; enfermos mentales; personas marginadas social y culturalmente.
  5. Organización de los recursos.
  6. Recursos materiales y ayudas técnicas.
  7. Elementos evaluativos.
  8. Problemas operativos de la práctica.

Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Técnico Educador de Calle

En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Técnico Educador de Calle. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.

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