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Curso Superior en Monitor Físico-Deportivo en Entornos Naturales
Descripción General del Curso | E-learning
Carga Horaria
450 Horas, 18 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
El Curso Universitario de Especialización en Monitor Físico-Deportivo en Entornos Naturales es una formación integral ofrecida por nuestra institución académica para aquellas personas interesadas en desarrollar habilidades y conocimientos en el ámbito del deporte y la actividad física en entornos naturales. Este programa académico está diseñado para proporcionar a los estudiantes una base sólida en aspectos teóricos y prácticos necesarios para liderar actividades deportivas al aire libre, como senderismo, ciclismo, escalada, kayak, entre otros.
El objetivo principal del curso es capacitar a los estudiantes en la planificación, organización y dirección de actividades físico-deportivas en entornos naturales, fomentando así la adquisición de habilidades técnicas y metodológicas necesarias para garantizar la seguridad y el disfrute de los participantes. El plan de estudios incluye asignaturas como ecología y medio ambiente, primeros auxilios en el deporte, técnicas de orientación y navegación, liderazgo y gestión de grupos, así como herramientas para el diseño de programas de entrenamiento y evaluación de la condición física.
Los estudiantes contarán con un equipo docente altamente cualificado, compuesto por profesionales del deporte y la educación física, con experiencia en la práctica y enseñanza en entornos naturales. Al finalizar el curso, los estudiantes estarán preparados para desempeñarse como monitores físico-deportivos en entornos naturales, adquiriendo las competencias necesarias para trabajar en clubes deportivos, empresas de turismo activo, centros recreativos y empresas de gestión de actividades al aire libre.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
¿A quien está dirigido?
El Curso Universitario de Especialización en Monitor Físico-Deportivo en Entornos Naturales está dirigido a estudiantes que deseen adquirir conocimientos y habilidades específicas para ejercer como monitores físico-deportivos en entornos naturales. Este curso ofrece una formación teórico-práctica que abarca diferentes aspectos relacionados con el seguimiento y la supervisión de actividades físicas y deportivas al aire libre.
- Estudiantes de Educación Física interesados en ampliar sus conocimientos y especializarse en la monitorización de actividades físico-deportivas en entornos naturales.
- Profesionales del ámbito del deporte y la actividad física que deseen adquirir nuevas competencias y habilidades para trabajar en el entorno natural.
- Personas que ya trabajan como monitores deportivos y deseen especializarse en la planificación y organización de actividades físicas al aire libre.
- Estudiantes de ciencias de la salud, como fisioterapia o medicina, interesados en conocer los beneficios y las precauciones relacionadas con la práctica de actividad física en entornos naturales.
- Entusiastas del deporte y la actividad física que deseen adquirir conocimientos especializados y disfrutar de la práctica deportiva en la naturaleza.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Adquirir los conocimientos necesarios sobre la concreción y gestión de eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física.
- Desarrollar habilidades de dirección y dinamización de eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física.
- Aplicar de manera teórico-práctica los conocimientos adquiridos en la monitoría físico-deportiva en entornos naturales.
- Promover la inclusión y participación de personas con discapacidad física en actividades físico-deportivas y recreativas.
- Adquirir habilidades de comunicación y liderazgo para el adecuado desempeño como monitor físico-deportivo en entornos naturales.
- Fomentar la autonomía y el desarrollo de habilidades físicas y deportivas en personas con discapacidad física.
- Evaluar y analizar la eficacia y la calidad de los eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física.
- Promover la adopción de estilos de vida saludables en personas con discapacidad física a través de la actividad física y el deporte.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.
- Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
- Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Instructor de actividades físicas al aire libre
- Entrenador personal especializado en entrenamientos en entornos naturales
- Guía de senderismo y trekking
- Instructor de yoga al aire libre
- Entrenador de deportes de aventura
- Monitor de actividades acuáticas en entornos naturales (kayak, paddle surf, buceo, etc.)
- Coordinador de campamentos deportivos en la naturaleza
- Director de programas de educación ambiental y deporte al aire libre
- Instructor de escalada y rapel en roca
- Experto en gestión del deporte en entornos naturales
- Asesor de empresas y organizaciones deportivas en entornos naturales
- Monitor de deportes de montaña (esquí, snowboard, alpinismo, etc.)
- Coach deportivo especializado en entornos naturales
- Educador ambiental especializado en deporte en la naturaleza
Competencias profesionales
- Adquirir conocimientos teóricos sobre la concreción y gestión de eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física.
- Desarrollar habilidades prácticas para la dirección y dinamización de eventos, actividades y juegos para la animación físico-deportiva y recreativa de personas con discapacidad física.
- Aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en situaciones reales de monitorización en entornos naturales para personas con discapacidad física.
- Promover la inclusión y participación activa de las personas con discapacidad física en actividades físico-deportivas y recreativas en entornos naturales.
- Fomentar el respeto y la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad física en el ámbito de la animación físico-deportiva y recreativa.
- Evaluar y adaptar las actividades físico-deportivas y recreativas a las necesidades y capacidades de las personas con discapacidad física.
- Transmitir y comunicar de forma efectiva los conocimientos y habilidades relacionados con la monitorización de eventos, actividades y juegos para personas con discapacidad física.
- Colaborar y trabajar en equipo con otros profesionales y entidades para ofrecer una atención integral y de calidad a las personas con discapacidad física en entornos naturales.
- Promover el autocuidado y la seguridad en la práctica de las actividades físicas y deportivas en entornos naturales para las personas con discapacidad física.
- Desarrollar una actitud de respeto, empatía y comprensión hacia las personas con discapacidad física, garantizando su dignidad y derechos en todo momento.
Tema 1. Usuarios con discapacidad física.
- Etiología y clasificación de la discapacidad física.
- Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud (CIF):.
- Autonomía personal.
- Patologías frecuentes en discapacidad física.
- Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos.
Tema 2. Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades físico-deportivas y recreativas para usuarios con discapacidad física.
- Identificación de las necesidades y expectativas.
- Efectos de la actividad física sobre la salud.
- Teoría del entrenamiento deportivo aplicado a usuarios con discapacidad física.
- Perfil deportivo y competencia motriz del usuario con discapacidad física.
- Fundamentos psicomotrices en la discapacidad física: esquema corporal, percepción espacial y percepción temporal.
- Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices en la discapacidad física. Protocolos y aplicación autónoma de los distintos tests.
- Desarrollo de la capacidad motriz y deportiva de usuarios con discapacidad física.
- Desarrollo de las habilidades psicológicas de usuarios con discapacidad física.
- Síntomas de fatiga y su tratamiento.
- Contraindicaciones para la práctica deportiva.
Tema 3. Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas y eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física.
- Recursos humanos: técnicos, árbitros, auxiliares, voluntarios, servicio médico, miembros de la red natural de apoyos.
- Procedimientos para la gestión e instalaciones, espacios abiertos y cerrados y entorno natural.
- Recursos y medios materiales.
- Las ayudas técnicas y tecnológicas para la práctica deportiva y recreativa.
- El transporte de materiales y usuarios con discapacidad física: criterios y características del medio de transporte para el fomento de la autodeterminación, autonomía, inclusión social y seguridad.
- Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones.
- Barreras arquitectónicas y criterios para su adaptación a usuarios con discapacidad física.
- Normativa sobre prevención de riesgos, instalaciones, materiales y espacios naturales.
- Normativa sobre tratamiento y confidencialidad de datos personales.
Tema 4. Concreción y organización de actividades, juegos y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad física en animación con actividades físico-deportivas y recreativas.
- Interpretación del programa y de las directrices de la entidad de referencia.
- Análisis del contexto de intervención.
- Análisis diagnóstico y su interpretación.
- Metodología para la planificación y organización de actividades, juegos y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad física.
- Actividades, juegos y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad física.
Tema 1. Interacción, servicio y comunicación en el ámbito de la discapacidad física.
- Dificultades más habituales en la comunicación.
- Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas.
- Estrategias para facilitar la comunicación con usuarios con discapacidad física.
- Técnicas de acompañamiento a los usuarios que utilizan silla de ruedas, órtesis, prótesis y ostomías.
- Protocolo de actuación para la prevención y control de posibles contingencias: crisis convulsivas, rigidez muscular, agitación, ansiedad, espasmos incontrolados, sobrepeso, hiperventilación, palpitaciones, problemas de vascularización.
- Técnicas de comunicación.
- Accesibilidad universal y autonomía personal.
- Claves para un trato entre iguales.
Tema 2. Dirección y dinamización de actividades físico-deportivas y recreativas, juegos y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad física.
- Dirección de las actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios, material y condiciones del entorno natural.
- Intervención en la realización de la actividad.
- Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de actividades.
- Estrategias metodológicas de dirección y dinamización.
- Planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo:.
- Distribución, organización y control del grupo en función de la actividad y de los usuarios con discapacidad física.
- Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de actividades físico-deportivas y recreativas con usuarios con discapacidad física.
Tema 3. Organización y desarrollo de competiciones recreativas y eventos físico-deportivos y acompañamiento de usuarios con discapacidad física.
- Técnicas de acompañamiento y potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social.
- Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional.
- Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos: terapéuticos, recreativos, educativos, competitivos.
- Deportes adaptados y específicos.
- Organización y promoción de eventos y competiciones recreativas.
- Valoración y clasificación funcional para el deporte de competición recreativa: finalidad, composición, metodología de valoración.
- Protocolo de actuación para el control de la contingencia.
- Medios y medidas de seguridad sociosanitarias y prevención de riesgos.
Tema 4. Evaluación de procesos y resultados en actividades y eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física.
- Técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades y eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física.
- Aplicación de instrumentos específicos de evaluación.
- Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
- Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación.
- Análisis de datos obtenidos.
- Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos.
- Normativa vigente de protección de datos.
- Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Monitor Físico-Deportivo en Entornos Naturales. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Modelo de Diploma
Universidad de Vitoria-Gasteiz garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
