Fundamentos de Bioética en el Ámbito Sanitario

Ediciones

Las fechas de edición vigentes de esta actividad Online que cuenta con la acreditación de la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud (CFC-SNS) serían las siguientes:

NOTA: Antes de registrar los méritos en su bolsa u oposición, compruebe su diploma para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha participado​.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso CFC, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Adquirir una comprensión sólida de los fundamentos éticos y bioéticos que orientan la práctica sanitaria, integrando principios, valores y modelos de razonamiento ético.
• Comprender el marco bioético y de derechos humanos aplicado a la asistencia sanitaria, reconociendo su impacto en la toma de decisiones clínicas.
• Analizar los principales dilemas éticos en la práctica clínica, especialmente en situaciones complejas relacionadas con el inicio y el final de la vida, el consentimiento y la utilización de recursos sanitarios.
• Integrar los principios de la bioética clínica en la toma de decisiones asistenciales, promoviendo una atención sanitaria respetuosa con la autonomía, la dignidad y los derechos de las personas.
• Desarrollar una visión crítica y reflexiva sobre los retos actuales de la bioética, aplicable al ejercicio profesional en el ámbito sanitario.

Objetivos Específicos

• Definir y diferenciar los conceptos de ética, moral, deber y juicio moral, aplicándolos al contexto sanitario.
• Identificar los principales modelos éticos (teleológicos, deontológicos y dialógicos) y su utilidad en el razonamiento ético-clínico.
• Aplicar el método ético de razonamiento para el análisis de dilemas éticos en la práctica asistencial.
• Reconocer el papel de los códigos de deontología como marco regulador de la conducta profesional sanitaria.
• Comprender el origen y la evolución de la bioética, así como los principales documentos de referencia en derechos humanos y ética de la investigación.
• Identificar los principios generales de la bioética y su relación con la noción de dignidad humana y la ética del cuidado.
• Describir la función, tipología y procedimientos de los comités de ética, tanto asistencial como de investigación.
• Comprender los derechos de la persona enferma, en especial el consentimiento informado, sus límites y las voluntades vitales anticipadas.
• Analizar la relación profesional-paciente desde una perspectiva ética, considerando la confidencialidad y la toma de decisiones compartida.
• Identificar los principales conflictos éticos en la bioética clínica, relacionados con el comienzo de la vida, la experimentación humana y el final de la vida.
• Analizar situaciones de decisión clínica compleja, como la renuncia a tratamientos, la obstinación terapéutica y la retirada de medidas de soporte vital.
• Comprender los principios éticos que orientan el uso racional de los recursos sanitarios, incluyendo la justicia distributiva y la responsabilidad social.

Evaluación

La estructura de evaluación para el programa formativo se desarrollará de la siguiente manera, atendiendo a la combinación de pruebas objetivas a través de una plataforma virtual.

Preguntas tipo test (ABCD): La evaluación incluirá preguntas con formato de elección múltiple (opciones A, B, C, D). Cada pregunta se diseñará para evaluar la comprensión y el conocimiento adquirido en las diferentes áreas temáticas cubiertas en el curso.

• Distribución de preguntas: Las preguntas estarán distribuidas equitativamente para cubrir todos los temas del curso, asegurando una evaluación integral.
• Método de calificación: Cada pregunta tendrá un valor de 1 punto. La media de estas preguntas se evaluará con un promedio de calificación final de cada cuestionario sobre 10.
• Criterios de aprobación: Se establecerá un umbral mínimo de 7.5 sobre 10 de puntuación para considerar que el participante ha aprobado la sección de la evaluación.

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