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Curso Universitario de Especialización en Técnicas de Logopedia para Tratar la Disfonía en Niños
Descripción General del Curso | E-learning
Carga Horaria
300 Horas, 12 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
El Curso en Técnicas de Logopedia para Tratar la Disfonía en Niños es una formación académica de alta calidad dirigida a profesionales de la logopedia y áreas afines. Este curso tiene como objetivo principal proporcionar a los participantes los conocimientos teóricos, técnicas y habilidades necesarias para evaluar y tratar eficazmente la disfonía en niños.
Durante el curso, los participantes recibirán una formación exhaustiva sobre los fundamentos de la logopedia, los trastornos de la voz infantil y las técnicas logopédicas más adecuadas para abordar la disfonía en este grupo de población. Se abordarán también aspectos relacionados con la prevención, la rehabilitación y el seguimiento del tratamiento. El programa del curso cuenta con módulos teóricos y prácticos, en los cuales se abordarán casos clínicos reales, se realizarán ejercicios de aplicación de técnicas logopédicas y se proporcionarán recursos y herramientas para la intervención terapéutica.
Al finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para evaluar de manera precisa los trastornos de la voz en niños, diseñar y ejecutar planes de tratamiento personalizados y proporcionar una intervención eficaz para mejorar la calidad vocal de los pacientes.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
¿A quien está dirigido?
El Curso en Técnicas de Logopedia para Tratar la Disfonía en Niños está dirigido a:
- Estudiantes universitarios que estén cursando alguna carrera de logopedia, fonoaudiología o disciplinas relacionadas, y que deseen adquirir conocimientos específicos en el tratamiento de la disfonía en niños.
- Profesionales de la logopedia o fonoaudiología que estén interesados en especializarse en el campo de la disfonía en niños y ampliar sus conocimientos en técnicas y estrategias de intervención.
- Profesionales de la educación o ámbitos relacionados que trabajen con niños y deseen conocer técnicas logopédicas para abordar trastornos de la voz en esta población.
- Estudiantes o profesionales de disciplinas afines a la logopedia, como la psicología o la medicina, que estén interesados en adquirir conocimientos básicos en el tratamiento de la disfonía en niños.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Adquirir los conocimientos teóricos necesarios sobre los conceptos básicos de la voz en logopedia.
- Aprender las herramientas y técnicas de detección de la disfonía infantil.
- Desarrollar habilidades para el tratamiento de la disfonía en niños.
- Aplicar de manera teórico-práctica las técnicas de logopedia para tratar la disfonía en niños.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.
- Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
- Ejercicio final (opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Especialista en tratamiento y rehabilitación de la disfonía en niños
- Logopeda en centros educativos
- Logopeda en hospitales y clínicas pediátricas
- Coordinador de programas de intervención logopédica
- Investigador en tratamiento de la disfonía en niños
- Logopeda en centros de rehabilitación infantil
- Logopeda en centros de atención temprana
- Docente en universidades o instituciones de formación en logopedia
- Asesor / consultor en temas de disfonía infantil
- Logopeda en clínicas privadas
Competencias profesionales
- Aprender los conceptos básicos de la voz en logopedia y su aplicación en el tratamiento de la disfonía en niños
- Identificar y evaluar de manera precisa la presencia de disfonía en niños
- Utilizar técnicas de logopedia avanzadas para el tratamiento de la disfonía en niños
- Aplicar de forma teórico-práctica las técnicas de logopedia aprendidas en el tratamiento de la disfonía en niños
- Evaluar los resultados y progresos obtenidos en el tratamiento de la disfonía en niños
- Desarrollar habilidades de comunicación y empatía con los niños y sus familias durante el proceso de tratamiento de la disfonía
- Actualizar constantemente los conocimientos y técnicas utilizadas en el ámbito de la logopedia para tratar la disfonía en niños
Tema 1. Introducción a la logopedia: el lenguaje
- Comunicación, lenguaje y habla.
- Elementos que intervienen en el proceso comunicativo.
- Comunicación y sociedad.
- Factores que intervienen en el proceso de comunicación.
- Lenguaje y habla.
- Concepto de logopedia.
- Ámbitos de actuación de la logopedia.
- El lenguaje oral.
- Dimensiones del lenguaje.
Tema 2. Adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje
- Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje.
- Enfoque conductista: Skinner.
- Enfoque innatista: Chomsky.
- Enfoque cognitivo: Piaget.
- Enfoque sociocultural: Vygotsky.
- Enfoque pragmático: Bruner.
- Lenguaje y procesos cognitivos.
- La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral.
- Etapas del desarrollo.
- El desarrollo según componentes lingüísticos.
- Estrategias para la estimulación del lenguaje.
- El lenguaje que los padres utilizan con sus hijos: “baby talk”.
- Recomendaciones para padres: cómo hablar al niño.
- Tipos de actividades conjuntas destinadas a los niños.
Tema 3. Anatomía y mecanismos fonoarticulatorios
- Aparato fonoarticulatorio.
- Cavidad glótica.
- Cavidad infraglótica.
- Cavidad supraglótica.
- Órganos respiratorios.
- Descripción anatómica.
- Funcionamiento el aparato respiratorio.
- Órganos de la fonación.
- Laringe.
- Mecanismo del habla.
- Cavidades resonadoras.
- Órganos de la articulación.
- Bases neurológicas de la articulación.
- Órganos de la audición. El sistema auditivo.
- Anatomía de la audición: el oído.
- Fisiología de la audición.
Tema 4. La voz en la infancia
- La voz humana.
- Desarrollo de la voz a lo largo de la vida.
- La voz en la infancia.
- La producción de la voz.
- Los parámetros de la voz.
Tema 1. Delimitación de la disfonía infantil
- Introducción al trastorno de la voz.
- Principales trastornos de la voz: afonía y disfonía.
- Afonía.
- Disfonía.
- Disfonía infantil.
- Factores etiológicos.
- Reeducación de las disfonías infantiles.
Tema 2. La clasificación de las disfonías
- Disfonías funcionales.
- Hipercinéticas o hipertónicas.
- Hipocinéticas o hipotónicas.
- Disfonías orgánicas.
- Adquiridas.
- Congénitas.
Tema 3. Evaluación y diagnóstico de la disfonía infantil
- La exploración de la voz en niños.
- Evaluación de la disfonía infantil.
- Anamnesis e historia clínica.
- Evaluación perceptiva.
- Exploración funcional de la voz.
- Exploración y evaluación acústica de la voz.
Tema 1. Higiene de la voz
- Concepto de higiene vocal.
- Importancia de la higiene vocal.
- Pautas a seguir para mantener una higiene vocal adecuada.
- Recomendaciones sobre la persona.
- Recomendaciones sobre el ambiente.
- Recomendaciones sobre la voz.
Tema 2. Técnicas aplicadas a la rehabilitación de la voz
- Técnicas de relajación.
- Ejercicios de relajación de hombros y cuello.
- Ejercicios de relajación de los órganos fonoarticulatorios.
- Relajación progresiva de Jacobson.
- El entrenamiento autógeno.
- Técnicas de respiración.
- Características de los ejercicios de respiración.
Tema 3. Ejercicios de rehabilitación de la voz
- Ejercicios logocinéticos.
- Ejercicios logocinéticos: labios.
- Ejercicios logocinéticos: lengua.
- Ejercicios logocinéticos: mandíbula.
- Ejercicios de vocalización.
- Ejemplos de ejercicios de vocalización.
- Ejercicios de impostación.
- Ejercicios.
- Ejercicios de articulación.
- Articulación con vocales.
- Articulación con consonantes.
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Técnicas de Logopedia para Tratar la Disfonía en Niños. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Modelo de Diploma
Universidad de Vitoria-Gasteiz garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
