Transforma
Inicio de curso
La inscripción para este programa formativo está abierta durante el presente año.
Inicio
›
Logopedia
›
Curso Universitario de Especialización en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje
Carga Horaria
475 Horas, 19 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
Descripción General del Curso | E-learning
El Curso en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje es una propuesta académica dirigida a profesionales y estudiantes interesados en profundizar sus conocimientos en el campo de la detección y diagnóstico de las patologías relacionadas con el habla y el lenguaje.
Este curso ofrece un programa de estudio integral y actualizado que aborda los aspectos teóricos y prácticos necesarios para comprender y evaluar las alteraciones del habla y el lenguaje en diferentes contextos, como la infancia, la adolescencia y la edad adulta.
El objetivo principal del curso es brindar a los participantes las herramientas y habilidades necesarias para identificar, diagnosticar y abordar las patologías del habla y el lenguaje desde una perspectiva interdisciplinaria. Se explorarán diversas técnicas de evaluación y se proporcionarán estrategias de intervención adecuadas para cada situación, considerando siempre las características individuales de cada paciente.
Los contenidos del curso se estructuran en distintos módulos temáticos, que abordan desde los fundamentos teóricos de la comunicación humana hasta las más recientes investigaciones y avances en el campo de la detección y diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje. Se incentiva el desarrollo de habilidades de análisis y reflexión crítica, así como la aplicación de conocimientos en casos prácticos y situaciones reales.
El Curso Online en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje está diseñado y dirigido por un equipo docente altamente cualificado y con experiencia en el área. El programa se imparte en modalidad online, lo que permite una mayor flexibilidad para los participantes en términos de horarios y ubicación geográfica.
Al finalizar el curso, los participantes habrán adquirido los conocimientos y competencias necesarias para desarrollar una práctica profesional especializada en la detección y diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje, contribuyendo así a la mejora de la calidad de vida de las personas afectadas por este tipo de trastornos.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
¿A quien está dirigido?
El Curso en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje está dirigido a los siguientes perfiles de estudiantes:
- Estudiantes de grado en Logopedia que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades en el área de detección y diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje.
- Profesionales de la salud y la educación relacionados con la logopedia y la rehabilitación del lenguaje que busquen mejorar sus competencias en la detección y diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje.
- Estudiantes y profesionales de disciplinas afines, como la psicología o la pedagogía, que estén interesados en adquirir conocimientos específicos sobre la detección y diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Adquirir conocimientos avanzados sobre las patologías del habla y el lenguaje, desde una perspectiva teórica y práctica.
- Desarrollar habilidades en la evaluación y el diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje.
- Aplicar técnicas y herramientas actualizadas en la detección y diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje.
- Identificar y analizar las diferentes patologías del habla y el lenguaje, así como sus causas y manifestaciones.
- Conocer y comprender las bases neurobiológicas y cognitivas implicadas en las patologías del habla y el lenguaje.
- Desarrollar estrategias de intervención y tratamiento adecuadas para las diferentes patologías del habla y el lenguaje.
- Promover la inclusión y la igualdad de oportunidades para las personas con patologías del habla y el lenguaje.
- Actualizar y ampliar los conocimientos teóricos y prácticos relacionados con las patologías del habla y el lenguaje.
- Adquirir habilidades de investigación en el campo de las patologías del habla y el lenguaje.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con pacientes, familiares y profesionales de la salud en el ámbito de las patologías del habla y el lenguaje.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.
- Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
- Ejercicio final (opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Especialista en centros de diagnóstico y tratamiento del habla y el lenguaje.
- Logopeda en hospitales o clínicas especializadas en patologías del habla.
- Investigador en el campo de las patologías del habla y el lenguaje.
- Docente en carreras relacionadas con el habla y el lenguaje.
- Asesor y consultor en trastornos del habla y el lenguaje.
- Evaluador y terapeuta del habla y el lenguaje en centros educativos.
- Profesional freelance en detección y diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje.
- Terapeuta del habla y el lenguaje en centros de rehabilitación.
- Coordinador de programas y proyectos de intervención en patologías del habla y el lenguaje.
- Asistente de investigación en laboratorios especializados en patologías del habla y el lenguaje.
Competencias profesionales
- Conocer los fundamentos teóricos y metodológicos de la evaluación e intervención en las patologías del lenguaje.
- Aplicar estrategias y técnicas de evaluación en las patologías del lenguaje.
- Diseñar planes de intervención adecuados para cada caso de patología del lenguaje.
- Implementar las técnicas y recursos necesarios para la intervención en las patologías del lenguaje.
- Utilizar herramientas y tecnologías de apoyo en la detección y diagnóstico de patologías del habla y el lenguaje.
- Analizar y evaluar los resultados de las intervenciones realizadas en las patologías del lenguaje.
- Trabajar de forma colaborativa y multidisciplinaria en el abordaje de las patologías del habla y el lenguaje.
- Actualizar y ampliar los conocimientos sobre las patologías del habla y el lenguaje a través de la investigación y el estudio continuo.
- Promover y difundir la importancia del diagnóstico y tratamiento temprano de las patologías del habla y el lenguaje.
- Aplicar un enfoque ético en la evaluación y tratamiento de las patologías del habla y el lenguaje.
Tema 1. Evaluación e intervención del lenguaje
- La evaluación del lenguaje.
- Objetivos de la evaluación del lenguaje.
- Contenidos de la evaluación del lenguaje.
- Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico.
- Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje.
- La intervención del lenguaje.
- Objetivos de la intervención del lenguaje.
- Contenidos de la intervención del lenguaje.
- Procedimientos de intervención: modelos y estrategias.
- Otros componentes en la intervención del lenguaje.
Tema 2. Evaluación e intervención en trastornos del habla y del lenguaje
- Aspectos introductorios a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje.
- Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje.
- Áreas de evaluación recomendadas.
- Intervención logopédica en alteraciones del habla.
- Intervención logopédica en TEL.
Tema 3. Evaluación e intervención en trastornos del lenguaje escrito
- Evaluación de las dificultades de la lectura.
- Pruebas informales para la evaluación de las dificultades de lectura.
- Tratamientos educativos de las dificultades de la lectura.
- Evaluación de los trastornos de la escritura.
- Tratamiento de los trastornos de la escritura.
- Intervención sobre los errores de ortografía arbitraria.
- Detección de la dislexia.
- Intervención en dislexia.
Tema 4. Evaluación e intervención en trastornos del lenguaje en discapacidad auditiva
- Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva.
- Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva.
- Evaluación audiológica.
- Evaluación logopédica.
- Intervención logopédica en casos de discapacidad auditiva.
Tema 5. Evaluación e intervención en trastornos del lenguaje en discapacidad motora
- Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad motora.
- Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad motora.
- Intervención del lenguaje en discapacidad motora.
Tema 6. Evaluación e intervención en trastornos del lenguaje en discapacidad intelectual
- Aspectos introductorios en la intervención del lenguaje en discapacidad intelectual.
- Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad intelectual.
- Alteraciones logopédicas en discapacidad intelectual.
- Evaluación logopédica.
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Modelo de Diploma
Universidad de Vitoria-Gasteiz garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
18 ECTS
Curso acreditado por EUNEIZ
