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475 Horas, 19 Créditos ECTS Online / a distancia
Curso Universitario de Especialización en Técnico Profesional en Pedagogía Hospitalaria
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475 Horas, 19 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia
El Curso Universitario de Especialización en Técnico Profesional en Pedagogía Hospitalaria es una propuesta académica diseñada para formar profesionales especializados en el ámbito de la educación en entornos hospitalarios. Este curso ofrece a los participantes una formación sólida y actualizada, brindándoles las herramientas teórico-prácticas necesarias para desarrollar su labor como técnicos profesionales en pedagogía hospitalaria.
El objetivo principal del curso es dotar a los estudiantes de los conocimientos y competencias necesarias para trabajar en contextos hospitalarios y ofrecer una educación de calidad a los pacientes pediátricos. A lo largo del programa, los participantes aprenderán sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje adaptadas a las necesidades específicas de los niños y jóvenes hospitalizados.
Los estudiantes contarán con el apoyo de un equipo docente altamente cualificado, conformado por profesionales con experiencia en el campo de la pedagogía hospitalaria. Además, el curso ofrece múltiples recursos didácticos, materiales de estudio y herramientas tecnológicas que facilitan el proceso de aprendizaje.
Al finalizar el curso, los graduados estarán capacitados para diseñar e implementar programas educativos adaptados a las características y necesidades de los pacientes pediátricos hospitalizados. También podrán asesorar a los equipos de salud en temas relacionados con la educación y el bienestar emocional de los niños y jóvenes durante su estancia hospitalaria.
En resumen, el Curso Online en Técnico Profesional en Pedagogía Hospitalaria brinda una formación integral y especializada en el campo de la educación hospitalaria, preparando a los estudiantes para desempeñarse como profesionales altamente competentes y comprometidos con el bienestar y desarrollo educativo de los pacientes pediátricos.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
Modelo del Diploma
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
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Inicio del Curso
La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año
Carga Horaria
475 Horas, 19 Créditos ECTS
Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este Curso cuenta con certificación, lo cual hace que sea válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
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Información del Curso
Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...
Datos Generales del Curso
Temario
Módulo 1. Avances en Pedagogía hospitalaria
Tema 1. Infancia
- Concepto de infancia: transformación histórica.
- Roma y Grecia.
- Cristianismo y Edad Media.
- Renacimiento al Siglo VII.
- Siglos XVIII-XIX.
- Datos de interés sobre la infancia a lo largo de la historia.
- Los derechos de la infancia y principios fundamentales de los derechos del niño.
- La infancia: etapas de la infancia.
- La socialización en la infancia.
- Socialización en la familia.
- Socialización con el grupo de iguales.
- Socialización a través de los mass media.
- Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil.
Tema 2. Contextualización de la pedagogía hospitalaria
- Consideraciones generales de la pedagogía hospitalaria.
- Aproximación a la pedagogía hospitalaria actual.
- Objetivos generales de la pedagogía hospitalaria.
- Modelos de la pedagogía hospitalaria.
- Origen y evolución de las aulas hospitalarias.
- Atención educativa en el hospital.
- Conceptos de integración e inclusión.
- El educador hospitalario.
- Características del educador hospitalario.
- El alumnado hospitalario.
Tema 3. Miedos y trastornos emocionales en la infancia
- Introducción.
- Miedos en la infancia.
- Teorías del miedo.
- Predisposición al miedo.
- Tratamiento del miedo.
- Desensibilización sistemática.
- Relajación progresiva.
- Otras estrategias.
- Estrés infantil.
- Estrategias de afrontamiento en la infancia.
Tema 4. Patologías infantiles más frecuentes
- Importancia de las patologías infantiles en aulas hospitalarias.
- Enfermedades en la infancia.
- Enfermedades infecciosas.
- Trastornos dermatológicos.
- Trastornos oftalmológicos.
- Trastornos digestivos.
- Trastornos de la vía respiratoria.
- Trastornos hormonales.
- Trastornos neurológicos.
Tema 5. Aspectos sociales de la enfermedad y hospitalización
- La enfermedad en el niño/a.
- Efectos de la hospitalización y agentes estresores.
- Fases de adaptación del niño/a al hospital.
- Enfermedad y desarrollo infantil.
- Efectos perjudiciales y beneficiosos de la hospitalización.
- Implicaciones educativas en el centro hospitalario.
Tema 6. Importancia de la familia, escuela y relaciones sanitarias en la pedagogía hospitalaria
- El niño y la familia ante la enfermedad.
- Familia y los efectos del impacto de la enfermedad.
- Rol de la familia ante la enfermedad de alguno de sus hijos.
- Impacto en los hermanos del niño enfermo.
- La experiencia de hospitalización.
- Como aminorar los efectos negativos de la enfermedad infantil en el núcleo familiar.
Tema 7. Trastornos psicológicos más frecuentes
- Trastorno de estrés postraumático.
- Criterios diagnósticos según DSM-V DEL TEPT.
- Criterios diagnósticos según DSM-V del TEPT en niños menores de 6 años.
- Trastorno de ansiedad generalizada.
- Criterios diagnósticos según DSM-V.
- Trastorno de depresión mayor.
- Criterios diagnósticos según DSM-V.
- Distimia.
- Criterios diagnósticos según DSM-V.
Tema 8. Duelo
- Definición de duelo.
- Tipos de duelo en función del contexto y circunstancias de la muerte.
- Comprensión del concepto de muerte en la infancia.
- Constructos personales y cognitivos.
- Apoyo psicológico en las situaciones de duelo.
Tema 9. Importancia del juego en el ámbito hospitalario
- Concepto y naturaleza del juego infantil.
- Características del juego.
- Beneficios del juego.
- Aportaciones del juego en el desarrollo del niño.
- Aportaciones al desarrollo social.
- Aportaciones al desarrollo cognitivo.
- Aportaciones al desarrollo afectivo.
- Aportaciones al desarrollo motor.
- Terapia del juego.
- ¿A quién va dirigida la terapia del juego?
Tema 10. Aplicación de técnicas para favorecer el proceso comunicativo
- Introducción.
- Estrategias de intervención en comunicación.
- Fases de la relación de ayuda.
- Importancia de la comunicación no verbal.
- Escucha activa.
- Empatía.
- Asertividad.
Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Técnico Profesional en Pedagogía Hospitalaria
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Técnico Profesional en Pedagogía Hospitalaria. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
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