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500 Horas, 20 Créditos ECTS Online / a distancia

Experto Universitario en
Abordaje Integral de la Salud Mental

500€ 129€


500 Horas, 20 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Experto Universitario en Abordaje Integral de la Salud Mental, con una duración de 500 horas y la acreditación de 20 créditos ECTS, proporciona una formación rigurosa, multidisciplinaria y actualizada sobre los fundamentos, diagnósticos, tratamientos e intervenciones en el campo de la salud mental. Este programa académico permite al profesional adquirir competencias en psicología clínica, psicopatología, intervención en trastornos mentales y atención primaria, todo ello desde una perspectiva integral.

En sus primeras unidades se ofrece una introducción general a la psicología clínica, abordando la evaluación psicológica, las habilidades del terapeuta y los mecanismos de defensa de la personalidad. Se presentan los tipos de temperamentos y se analiza el papel de los diferentes profesionales en la aplicación de tratamientos psicológicos, su eficacia, accesibilidad y evaluación. Asimismo, se explican los conceptos básicos de salud mental, motivación, frustración y conflicto, así como los aspectos emocionales implicados en la enfermedad.

El segundo módulo se centra en los principales trastornos mentales y del comportamiento, empezando por los trastornos depresivos y trastornos de ansiedad, que se desglosan detalladamente diagnósticos, formas clínicas y tratamientos. Se analizan también los trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con traumas y factores de estrés, y trastornos disociativos. Se profundiza en los trastornos de la personalidad, diferenciando entre los grupos A, B y C, así como el espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.

El curso continúa con el abordaje del trastorno bipolar, en todas sus variantes, y los trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos, incluyendo anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastorno por atracón. Además, se estudian los trastornos del sueño-vigilia, las disfunciones sexuales, la disforia de género y los trastornos parafílicos. Se incorporan los trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta, como la piromanía o la cleptomanía, y los trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos. El módulo se completa con un análisis de los efectos adversos de medicamentos, los trastornos neurocognitivos y otros problemas psicosociales que también requieren atención clínica.

El tercer módulo está dedicado a la atención primaria en salud mental, incluyendo temas como el concepto de personalidad y salud mental, los recursos asistenciales y humanos en el ámbito de la salud mental, así como las funciones específicas de los profesionales de enfermería y psicología. Se detalla el proceso de valoración clínica, el uso de escalas cognitivas, la evaluación psicológica basada en diferentes modelos teóricos y la importancia de los tratamientos psicológicos eficaces basados en la evidencia.

Se abordan los factores causales de la enfermedad mental, tanto biológicos, genéticos, ambientales, como precipitantes y de mantenimiento. Se realiza un recorrido por la historia de la psiquiatría, desde las sociedades antiguas hasta la actualidad. El programa también ofrece una visión profunda de la psicología clínica infantil, incluyendo el diagnóstico, evaluación e intervención en trastornos de ansiedad, conducta, eliminación, sueño y habilidades motoras, así como en el TDAH, los trastornos del lenguaje, la discapacidad intelectual y el trastorno del espectro autista.

La psicopatología infantil se trata en dos bloques, incluyendo los trastornos del desarrollo y su abordaje psicoeducativo en el entorno familiar. En relación con las alteraciones psicopatológicas, se revisan trastornos de la percepción, pensamiento, lenguaje, conciencia, memoria, afectividad y psicomotricidad, así como trastornos alimentarios como anorexia y bulimia, alteraciones del sueño e inteligencia.

Se examina a fondo la clasificación y pautas de intervención ante los distintos trastornos de la personalidad, como el trastorno límite, narcisista, paranoide o antisocial, ofreciendo también orientaciones prácticas para el auxiliar de psiquiatría. La formación continúa con el estudio específico de los trastornos de ansiedad, como el trastorno de pánico, fobias, TOC y TEPT, incluyendo pautas de actuación clínica.

A nivel afectivo, se estudian los trastornos del estado de ánimo, como el trastorno depresivo mayor, distimia, bipolaridad tipo I y II, sus síntomas, episodios y tratamiento, incluyendo su etiología y atención clínica. También se abordan los trastornos psicosomáticos, trastornos disociativos y facticios, y se examina la esquizofrenia en sus distintas manifestaciones clínicas y sintomáticas.

Por último, el curso trata los trastornos sexuales, incluyendo disfunciones sexuales, parafilias y disforia de género, así como los trastornos del sueño y de la alimentación. Se dedica una unidad a la psicología en situaciones especiales, como el cáncer, el VIH/SIDA y las enfermedades terminales, abordando estrategias de comunicación y manejo emocional. Se cierra con los trastornos del neurodesarrollo y su interrelación con trastornos neurocognitivos, permitiendo un abordaje global, preventivo y clínico en distintos contextos y ciclos vitales.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz


Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz
Elemento decorativo
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Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma


La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Diploma EUNEIZ
Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

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¿Qué Incluye este Experto?


No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

  • Apuntes en formato Digital
  • Acceso al campus virtual
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Información del Experto


Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Experto

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El programa de Experto Universitario en Abordaje Integral de la Salud Mental está dirigido a profesionales graduados que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades en el campo de la salud mental. Los destinatarios ideales para esta formación incluyen:

  • Psicólogos.
  • Psiquiatras.
  • Trabajadores sociales.
  • Enfermeros especializados en salud mental.
  • Terapeutas ocupacionales.
  • Profesionales de la salud en general interesados en el abordaje integral de la salud mental.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro programa de formación permanente y acogiéndose a la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Copia de la Titulación Universitaria: Se requiere una copia por ambas caras de la titulación universitaria del candidato. Esto es esencial para verificar el nivel académico y la elegibilidad para la admisión al Experto. La titulación debe ser de ámbito oficial y estar relacionada con el campo de estudio del Experto.
  2. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al Experto y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Experto Universitario Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Comprender los aspectos fundamentales del abordaje integral de la salud mental en la vejez, incluyendo la evaluación, diagnóstico y tratamiento.
  • Adquirir conocimientos sobre el manejo integral de la depresión, desde diferentes perspectivas y estrategias clínicas.
  • Desarrollar habilidades para la identificación y abordaje de trastornos mentales en la población adulta mayor.
  • Fomentar la sensibilización y empatía hacia las personas mayores que sufren problemas de salud mental.
  • Promover la integración de enfoques interdisciplinares en el abordaje de la salud mental en la vejez.

Objetivos Específicos

  • Comprender los fundamentos del abordaje integral de la salud mental en la vejez, incluyendo evaluación, diagnóstico y tratamiento.
  • Adquirir conocimientos sobre el manejo integral de la depresión, desde diferentes perspectivas y utilizando diversas estrategias clínicas.
  • Desarrollar habilidades para la evaluación de la salud mental en personas mayores y en la identificación de posibles trastornos asociados.
  • Aprender a realizar un diagnóstico preciso de la depresión en pacientes de todas las edades, incluyendo la diferenciación de otros trastornos mentales.
  • Capacitarse en la implementación de tratamientos efectivos para la depresión, considerando las necesidades y características individuales de cada paciente.

Evaluación

La evaluación de nuestro Experto online se estructura en dos partes fundamentales, diseñadas para evaluar de manera exhaustiva los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo de los distintos módulos del programa.

  1. Evaluación Tipo Test por Módulo: Cada módulo del Experto cuenta con su propia evaluación tipo test. Esta sección consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple, generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de cada módulo, asegurando que reflejen con precisión los aspectos más significativos de cada tema.
  2. Ejercicio final del Experto (Opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo global que abarca todo el Experto. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo de todo el programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en todos los módulos del Experto.

Para aprobar el Experto y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% de los ejercicios evaluativos realizados. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias en cada parte del experto serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Trabajador social en centros de salud mental.
  • Psicólogo clínico en hospitales o consultas privadas.
  • Terapeuta ocupacional en centros de rehabilitación psicosocial.
  • Psiquiatra en centros sanitarios especializados en salud mental.
  • Coordinador de programas de atención a la salud mental comunitaria.
  • Asesor en salud mental en empresas u organizaciones.
  • Investigador en el ámbito de la salud mental.
  • Docente en formación profesional en el ámbito de la salud mental.
  • Consultor en programas de prevención y promoción de la salud mental.
  • Coordinador de equipos multidisciplinarios en salud mental.

Competencias Generales

  • Adquirir conocimientos teóricos y prácticos en el abordaje integral de la salud mental en la vejez.
  • Desarrollar habilidades de evaluación, diagnóstico y tratamiento de la salud mental en la vejez.
  • Analizar y aplicar estrategias clínicas para el manejo integral de la depresión en personas de la tercera edad.
  • Capacitarse en la perspectiva multidisciplinaria del abordaje de la salud mental en la vejez.
  • Promover la atención integral de la salud mental en la vejez desde una mirada holística.

Competencias Específicas

  • Desarrollar habilidades para evaluar de manera integral la salud mental en la vejez.
  • Capacitar en el diagnóstico preciso de trastornos mentales en personas mayores.
  • Adquirir conocimientos sobre los tratamientos más adecuados para la salud mental en la vejez.
  • Comprender las perspectivas actuales sobre el manejo integral de la depresión.
  • Desarrollar estrategias clínicas efectivas para el tratamiento de la depresión.
  • Capacitar en el abordaje integral de la salud mental en personas de la tercera edad.

Temario

Módulo 1. Fundamentos Generales en Psicología

Tema 1. Introducción a la psicología clínica

  1. Introducción a la Psicología Clínica.
  2. Evaluación Psicológica y Clínica.
  3. Habilidades del terapeuta.

Tema 2. Mecanismos de defensa de la personalidad y temperamento

  1. Mecanismos de defensa de la personalidad.
  2. Tipos de temperamentos.

Tema 3. Factores de los tratamientos psicológicos

  1. Introducción.
  2. Qué es un tratamiento psicológico.
  3. Psicólogo & Psiquiatra.
  4. Momento para el tratamiento y sus tipos.
  5. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos.
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos.
  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos.
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos.

Tema 4. Nociones psicológicas básicas

  1. Concepto de salud.
  2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad.
  3. La motivación.
  4. Frustración y conflicto.
  5. Salud mental y psicoterapia.

Módulo 2. Avances en Psicopatología: Trastornos Mentales y del Comportamiento

Tema 1. Trastornos depresivos

  1. Introducción a los trastornos depresivos.
  2. Trastornos depresivos.
  3. Especificadores para trastornos depresivos.
  4. Tratamiento de los trastornos depresivos.

Tema 2. Trastornos de ansiedad

  1. Introducción a los trastornos de ansiedad.
  2. Trastorno de ansiedad por separación.
  3. Mutismo selectivo.
  4. Fobia específica.
  5. Trastorno de ansiedad social (fobia social).
  6. Trastorno de pánico.
  7. Agorafobia.
  8. Trastorno de ansiedad generalizada.
  9. Trastorno de ansiedad inducido por sustancias/medicamentos.
  10. Trastorno de ansiedad debido a otra afección médica.
  11. Otro trastorno de ansiedad especificado.
  12. Otro trastorno de ansiedad no especificado.
  13. Tratamiento de los trastornos de ansiedad.

Tema 3. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados

  1. Introducción a los trastornos obsesivos compulsivos.
  2. Trastorno obsesivo-compulsivo.
  3. Trastorno dismórfico corporal.
  4. Trastorno de acumulación.
  5. Tricotilomanía (trastorno de arrancarse el pelo).
  6. Trastorno de excoriación (rascarse la piel).
  7. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados inducidos por sustancias/medicamentos.
  8. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados debido a otra afección médica.
  9. Otro trastorno compulsivo-obsesivo y trastornos relacionados especificados.
  10. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados no especificados.
  11. Tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados.

Tema 4. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés

  1. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.
  2. Trastorno de apego reactivo.
  3. Trastorno de relación social desinhibida.
  4. Trastorno de estrés postraumático.
  5. Trastorno de estrés agudo.
  6. Trastorno de adaptación.
  7. Otro trastorno relacionado con traumas y factores de estrés especificado.
  8. Trastorno relacionado con traumas y factores de estrés no especificado.
  9. Tratamiento de los trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.

Tema 5. Trastornos disociativos, trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados

  1. Trastornos disociativos.
  2. Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados.

Tema 6. Trastornos de la personalidad

  1. Personalidad normal VS personalidad patológica.
  2. Trastorno general de la personalidad.
  3. Trastornos de la personalidad. Grupo A.
  4. Trastornos de la personalidad: Grupo B.
  5. Trastorno de la personalidad: Grupo C.
  6. Otros trastornos de la personalidad.
  7. Tratamiento de los trastornos de la personalidad.

Tema 7. Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos

  1. Introducción al espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
  2. Trastorno esquizotípico (de la personalidad).
  3. Trastorno delirante.
  4. Trastorno psicótico breve.
  5. Trastorno esquizofreniforme.
  6. Esquizofrenia.
  7. Trastorno esquizoafectivo.
  8. Trastorno psicótico inducido por sustancias/medicamentos.
  9. Trastorno psicótico debido a otra afección médica.
  10. Catatonía.
  11. Otro trastorno del espectro de la esquizofrenia especificado y otro trastorno psicótico.
  12. Trastorno del espectro de la esquizofrenia no especificado y otro trastorno psicótico.
  13. Tratamiento del espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.

Tema 8. Trastorno bipolar y trastornos relacionados

  1. Introducción al Trastorno bipolar.
  2. Trastorno Bipolar I.
  3. Trastorno Bipolar II.
  4. Trastorno ciclotímico.
  5. Trastorno bipolar y trastorno relacionado inducido por sustancias/medicamentos.
  6. Trastorno bipolar y trastorno relacionado debido a otra afección médica.
  7. Otro trastorno bipolar y trastorno relacionado especificado.
  8. Trastorno bipolar y trastorno relacionado no especificado.
  9. Tratamiento del trastorno bipolar y otros trastornos relacionados.

Tema 9. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos

  1. Introducción a los trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.
  2. Pica.
  3. Trastorno de rumiación.
  4. Trastorno de evitación/restricción de la ingestión de alimentos.
  5. Anorexia nerviosa.
  6. Bulimia nerviosa.
  7. Trastorno de atracones.
  8. Otro trastorno alimentario o de la ingestión de alimentos especificado.
  9. Trastorno alimentario o de la ingestión de alimentos no especificado.
  10. Tratamiento de los trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.

Tema 10. Trastornos del sueño-vigilia

  1. Introducción a los trastornos del sueño-vigilia.
  2. Trastorno de insomnio.
  3. Trastorno de hipersomnia.
  4. Narcolepsia.
  5. Trastornos del sueño relacionados con la respiración.
  6. Parasomnias.
  7. Trastorno del sueño inducido por sustancias/medicamentos.
  8. Otros trastornos relacionados.
  9. Tratamiento de los trastornos del sueño-vigilia.

Tema 11. Disfunciones sexuales, disforia de género y trastornos parafílicos

  1. Introducción a las disfunciones sexuales.
  2. Disforia de género.
  3. Trastornos parafílicos.
  4. Tratamiento de las disfunciones sexuales, disforia de género y trastornos parafílicos.

Tema 12. Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta

  1. Introducción a los trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta.
  2. Trastorno negativista desafiante.
  3. Trastorno explosivo intermitente.
  4. Trastorno de la conducta.
  5. Trastorno de la personalidad antisocial.
  6. Piromanía.
  7. Cleptomanía.
  8. Otro trastorno destructivo, del control de los impulsos y de la conducta, especificado.
  9. Trastorno destructivo, del control de los impulsos y de la conducta, no especificado.
  10. Tratamiento de los trastornos destructivos, del control de los impulsos y de la conducta.

Tema 13. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos

  1. Introducción a los trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.
  2. Trastornos relacionados con el alcohol.
  3. Trastornos relacionados con la cafeína.
  4. Trastorno relacionado con el cannabis.
  5. Trastornos relacionados con alucinógenos.
  6. Trastornos relacionados con los inhalantes.
  7. Trastornos relacionados con los opiáceos.
  8. Trastornos relacionados con los sedantes, hipnóticos o ansiolíticos.
  9. Trastornos relacionados con los estimulantes.
  10. Trastornos relacionados con el tabaco.
  11. Trastornos relacionados con otras sustancias (o sustancias desconocidas).
  12. Trastornos inducidos por otras sustancias (o sustancias desconocidas).
  13. Trastornos no relacionados con sustancias.
  14. Tratamiento de los trastornos relacionados con sustancias y otros trastornos adictivos.

Tema 14. Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos

  1. Introducción a los trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos.
  2. Parkinsonismo inducido por neurolépticos. Parkinsonismo inducido por otros medicamentos.
  3. Síndrome neuroléptico maligno.
  4. Distonía aguda inducida por medicamentos.
  5. Acatisia aguda inducida por medicamentos.
  6. Discinesia tardía.
  7. Distonía tardía. Acatisia tardía.
  8. Temblor postural inducido por medicamentos.
  9. Otro trastorno motor inducido por medicamentos.
  10. Síndrome de suspensión de antidepresivos.
  11. Otro efecto adverso de medicamentos.
  12. Farmacoterapia.

Tema 15. Trastornos neurocognitivos

  1. Introducción a los trastornos neurocognitivos.
  2. Síndrome confusional.
  3. Otro síndrome confusional especificado.
  4. Síndrome confusional no especificado.
  5. Trastornos neurocognitivos mayores y leves.
  6. Tratamiento de los trastornos neurocognitivos.

Tema 16. Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica

  1. Introducción a otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica.
  2. Problemas de relación.
  3. Maltrato, abuso y negligencia.
  4. Problemas educativos y laborales.
  5. Problemas de vivienda y económicos.
  6. Otros problemas relacionados con el entorno social.
  7. Problemas relacionados con delincuencia o interacción con el sistema legal.
  8. Otros encuentros con los servicios sanitarios para asesoramiento y consejo médico.
  9. Problemas relacionados con otras circunstancias psicosociales, personales o ambientales.
  10. Otras circunstancias de la historia personal.

Módulo 3. Avances en Atención Primaria en Salud Mental

Tema 1. Salud mental y personalidad normal

  1. Concepto de salud mental.
  2. Teorías en el origen de la salud mental.
  3. Niveles de intervención en salud mental:
    1. Promoción de la salud.
    2. Prevención de la enfermedad.
  4. Recursos en salud mental:
    1. Recursos materiales.
    2. Recursos asistenciales.
    3. Recursos humanos.
  5. Funciones y ámbito de la práctica de enfermería en salud mental.
  6. Concepto de personalidad y teorías.

Tema 2. Valoración en salud mental

  1. La entrevista.
  2. Valoración del estado mental.
  3. Escalas de valoración cognoscitivas.

Tema 3. Psicología

  1. Introducción.
  2. Evaluación psicológica y clínica:
    1. La importancia científica de los modelos.
    2. Modelo psicométrico o del atributo.
    3. Modelo médico.
    4. Modelo dinámico.
    5. Modelo fenomenológico.
    6. La evaluación conductual.
    7. Implicaciones evaluativos de la psicología cognitiva.
    8. Modelos integradores: enfoque bio-psico-social.
  3. Habilidades del terapeuta.

Tema 4. Tratamientos psicológicos

  1. Introducción.
  2. ¿Qué es un tratamiento psicológico?
  3. Psicólogo y psiquiatra.
  4. Momento para el tratamiento y sus tipos.
  5. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos.
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos.
  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos.
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos:
    1. ¿Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico?
    2. Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos.
    3. Tratamientos considerados eficaces.
    4. Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos.
    5. Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes.
    6. El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia.

Tema 5. Factores causales de la enfermedad mental

  1. Introducción.
  2. Factores predisponentes:
    1. Factores biológicos orgánicos.
    2. Factores neuroendocrinológicos.
    3. Factores genéticos.
    4. Factores ambientales.
  3. Factores precipitantes.
  4. Factores de mantenimiento.

Tema 6. Historia de la psiquiatría

  1. Concepto de psiquiatría.
  2. La psiquiatría a lo largo de la historia:
    1. Sociedades antiguas.
    2. La psiquiatría grecorromana.
    3. Período medieval.
    4. El renacimiento.
  3. La psiquiatría en España.
  4. La salud mental en la actualidad.

Tema 7. Psicología clínica infantil

  1. Conceptos de salud y enfermedad:
    1. Prevención primaria.
    2. Prevención secundaria.
    3. Prevención terciaria.
  2. Otros conceptos relacionados.
  3. Evaluación y diagnóstico:
    1. Métodos de evaluación.
    2. Métodos para el diagnóstico.

Tema 8. Psicopatología infantil

  1. Introducción.
  2. Trastornos de ansiedad.
  3. Conductas agresivas y oposicionistas.
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia:
    1. Pica.
    2. Trastorno de Rumiación.
    3. Obesidad.
    4. Anorexia nerviosa y bulimia.
  5. Trastornos de la eliminación:
    1. Enuresis.
    2. Encopresis.
  6. Problemas y trastornos del sueño:
    1. Disomnias.
    2. Parasomnias.
  7. Trastornos de las habilidades motoras.

Tema 9. Psicopatología infantil II

  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
  2. Trastorno específico del aprendizaje.
  3. Trastornos del lenguaje.
  4. Discapacidad intelectual.
  5. Trastorno del espectro autista.

Tema 10. Intervención psicoeducativa en la infancia

  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa.
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo.
  3. Intervención familiar.

Tema 11. Alteraciones psicopatolóticas

  1. Alteraciones sensoperceptivas:
    1. Alteraciones perceptivas positivas.
    2. Alteraciones perceptivas negativas.
    3. Trastornos de las sensaciones.
  2. Alteraciones del pensamiento:
    1. Curso del pensamiento.
    2. Contenido del pensamiento.
  3. Alteraciones del lenguaje:
    1. Trastornos del lenguaje primarios.
    2. Trastornos del lenguaje secundarios.
  4. Alteraciones de la conciencia.
  5. Alteraciones de la atención y orientación.
  6. Alteraciones de la memoria.
  7. Alteraciones de la afectividad.
  8. Psicopatología de la psicomotricidad.
  9. Trastornos de la alimentación:
    1. Anorexia.
    2. Bulimia.
  10. Alteraciones en el sueño.
  11. Alteraciones de la inteligencia.

Tema 12. Trastornos de la personalidad

  1. Introducción.
  2. Clasificación de los trastornos de la personalidad:
    1. Trastorno paranoide de la personalidad.
    2. Trastorno esquizoide de la personalidad.
    3. Trastorno esquizotípico de la personalidad.
    4. Trastorno antisocial de la personalidad.
    5. Trastorno límite de la personalidad.
    6. Trastorno histriónico de la personalidad.
    7. Trastorno narcisista de la personalidad.
    8. Trastorno de la personalidad por evitación.
    9. Trastorno de la personalidad dependiente.
    10. Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad.
    11. Trastorno pasivo-agresivo de la personalidad.
    12. Trastorno depresivo de la personalidad.
  3. Pautas de actuación del auxiliar de psiquiatría con personas con trastornos de la personalidad:
    1. Trastorno paranoide de la personalidad.
    2. Trastorno esquizoide de la personalidad.
    3. Trastorno esquizotípico de la personalidad.
    4. Trastorno antisocial de la personalidad.
    5. Trastorno límite de la personalidad.
    6. Trastorno histriónico de la personalidad.
    7. Trastorno narcisista de la personalidad.
    8. Trastorno de la personalidad por evitación.
    9. Trastorno de la personalidad dependiente.
    10. Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad.
    11. Trastorno pasivo-agresivo de la personalidad.
    12. Trastorno depresivo de la personalidad.

Tema 13. Trastorno de ansiedad

  1. Aspectos introductorios.
  2. Trastorno de angustia:
    1. Ataque de pánico.
    2. Trastorno de pánico y agorafobia.
  3. Trastorno de ansiedad generalizada (TAG).
  4. Trastornos fóbicos:
    1. Fobia social (trastorno de ansiedad social).
    2. Fobias específicas.
    3. Agorafobia.
  5. Trastorno obsesivo-compulsivo.
  6. Trastorno de estrés postraumático.
  7. Pautas de actuación del auxiliar de psiquiatría para los trastornos de ansiedad.

Tema 14. Trastornos del estado de ánimo

  1. Introducción.
  2. Trastornos del estado de ánimo: síntomas depresivos y maníacos.
  3. Clasificación.
  4. Episodios afectivos:
    1. Episodio depresivo mayor.
    2. Episodio maníaco.
    3. Episodio hipomaníaco.
    4. Episodio con características mixtas.
  5. Trastornos depresivos:
    1. Trastorno depresivo mayor.
    2. Distimia.
    3. Trastorno depresivo no especificado.
  6. Trastornos bipolares:
    1. Trastorno bipolar tipo I.
    2. Trastorno bipolar tipo II.
    3. Ciclotimia.
  7. Etiología.
  8. Pautas de actuación del auxiliar de psiquiatría para los trastornos afectivos.

Tema 15. Trastornos físicos originados por factores psíquicos

  1. Introducción.
  2. Trastorno de síntomas somáticos.
  3. Trastorno de síntomas neurológicos funcionales.
  4. Trastorno de ansiedad por enfermedad.
  5. Trastorno dismórfico corporal.
  6. Pautas de actuación del auxiliar de psiquiatría para pacientes con trastornos relacionados con síntomas somáticos.

Tema 16. Trastornos disociativos y facticios

  1. Introducción.
  2. Amnesia disociativa.
  3. Amnesia disociativa.
  4. Trastorno disociativo de la identidad.
  5. Trastorno disociativo de la identidad.
  6. Trastornos disociativos especificados y no especificados.
  7. Trastornos facticios.
  8. Pautas de actuación del auxiliar de psiquiatría para los pacientes con trastornos disociativos y facticios.

Tema 17. Esquizofrenia y otras psicosis

  1. Introducción.
  2. Síntomas o características clínicas:
    1. Trastornos del pensamiento y del lenguaje..
    2. Trastornos de la atención y percepción.
    3. Trastornos en la conducta motora.
    4. Síntomas negativos en la esquizofrenia.
    5. Conducta social y autonomía en la esquizofrenia.
  3. Subtipos de esquizofrenia:
    1. Clasificación tradicional.
    2. Presentaciones sintomáticas de la esquizofrenia.
    3. Tipología de Crow.
  4. Síntomas: positivos y negativos:
    1. Síntomas positivos.
    2. Síntomas negativos.
  5. Otros trastornos relacionados:
    1. Trastornos psicóticos.
    2. Trastornos de la personalidad del grupo A.

Tema 18. Trastornos sexuales

  1. Introducción.
  2. Trastornos sexuales y parafílicos.
  3. Disfunciones sexuales:
    1. Trastornos del deseo sexual.
    2. Trastornos de la excitación.
    3. Trastornos del orgasmo.
    4. Trastorno genito-pélvico y de penetración.
    5. Causas.
  4. Trastornos parafílicos:
    1. Descripción clínica de los distintos trastornos parafílicos.
    2. Causas.
  5. Disforia de Género.
  6. Trastornos sexuales no especificados.

Tema 19. Trastornos del sueño y por la alimentación

  1. Trastornos del sueño.
  2. Trastornos primarios del sueño:
    1. Disomnias.
    2. Parasomnias.
  3. Trastornos del sueño relacionados con trastornos psicológicos.
  4. Trastornos por alimentación.
  5. Obesidad:
    1. Clasificación de la obesidad.
    2. Consecuencias negativas de la obesidad.
    3. Factores psicológicos asociados al desarrollo y mantenimiento de la obesidad.
  6. Anorexia nerviosa:
    1. Características clínicas.
    2. Diagnóstico diferencial.
  7. Bulimia nerviosa:
    1. Características clínicas.
    2. Diagnóstico diferencial.
  8. Trastorno por atracón.

Tema 20. Psicología aplicada a situaciones especiales

  1. Tratamiento psicológico. Cáncer:
    1. Impacto de la enfermedad en el entorno personal.
    2. Cáncer de mama.
    3. Intervención de la familia del enfermo de cáncer.
    4. Intervención psicológica con enfermos de cáncer.
    5. Tratamiento psicológico. Quimioterapia.
  2. Tratamiento psicológico. Sida:
    1. Problema.
    2. Necesidades emocionales.
    3. Términos básicos en la enfermedad del sida.
    4. Counselling.
  3. Intervención psicológica. Fase terminal.
  4. Por qué preocupa cómo dar malas noticias:
    1. Entorno: dónde, cuándo, con quién, tiempo.
    2. Habilidades.
    3. Estrategias.
  5. Reacciones psicológicas a la hospitalización:
    1. Aspectos psico-sociales del hospital.
    2. Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a los hábitos personales del paciente.
    3. Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a los estilos de vida del paciente.
    4. Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a expectativas del paciente.

Tema 21. Trastornos relacionados con sustancias

  1. Trastornos relacionados con sustancias.
  2. Trastornos inducidos por sustancias:
    1. Dependencia a fármacos.
    2. Dependencia a sustancias no institucionalizadas.
  3. El papel del auxiliar de psiquiatría en relación a las drogodependencias.

Tema 22. Trastornos del neurodesarrollo y trastornos neurocognitivos

  1. Trastorno del desarrollo intelectual:
    1. Características y clasificación del trastorno del desarrollo intelectual.
    2. Etiología del trastorno del desarrollo intelectual.
    3. Condiciones genéticas asociadas al trastorno del desarrollo intelectual.
    4. Tratamientos y cuidados de enfermería en el trastorno del desarrollo intelectual.
  2. Trastornos del neurodesarrollo:
    1. Trastornos del aprendizaje y la comunicación.
    2. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
    3. Trastornos de la conducta motora.
    4. Trastornos de la eliminación.
    5. Trastorno de conducta.
    6. Trastorno del Espectro Autista (TEA).
  3. Trastornos neurocognitivos.

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