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Curso Universitario de Especialización en Técnico en Psicología Sanitaria en el Área de Urgencias
Descripción General del Curso | E-learning
Carga Horaria
475 Horas, 19 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
El Curso Universitario de Especialización en Técnico en Psicología Sanitaria en el Área de Urgencias está diseñado para formar profesionales altamente capacitados en el ámbito de la psicología sanitaria con énfasis en las intervenciones en situaciones de urgencias. Este programa académico, bajo la tutela de reconocidos expertos en el campo, busca dotar a los participantes de los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para comprender y abordar las diversas problemáticas psicológicas que pueden surgir en contextos de emergencia y urgencias médicas.
El Técnico en Psicología Sanitaria en el Área de Urgencias adquirirá competencias en la evaluación y diagnóstico de trastornos psicológicos relacionados con situaciones de urgencias, así como en el diseño e implementación de estrategias de intervención adecuadas en estos escenarios.
El programa de este curso abordará temas como el manejo del estrés, la atención psicológica a víctimas de accidentes o catástrofes, la intervención en crisis y la coordinación con otros profesionales de la salud en un contexto de urgencias. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades clínicas y la adquisición de herramientas de autoevaluación y supervisión para garantizar una práctica ética y de calidad.
Los profesionales que completen este curso estarán preparados para trabajar en hospitales, centros de salud o servicios de emergencias, brindando apoyo psicológico especializado a pacientes y familiares en momentos críticos.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
¿A quien está dirigido?
El Curso Universitario de Especialización en Técnico en Psicología Sanitaria en el Área de Urgencias está dirigido a los siguientes perfiles de estudiantes:
- Estudiantes de Psicología interesados en especializarse en psicología sanitaria con enfoque en el área de urgencias.
- Profesionales del ámbito de la psicología que deseen ampliar sus conocimientos y competencias en el campo de la psicología sanitaria.
- Estudiantes o profesionales de carreras relacionadas con la salud, como medicina o enfermería, que estén interesados en adquirir conocimientos y habilidades en psicología sanitaria aplicada a situaciones de urgencias.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para desempeñar eficientemente las labores de un técnico profesional en psicología sanitaria en el área de urgencias.
- Comprender y aplicar los principales conceptos, modelos y técnicas de la psicología sanitaria en situaciones de urgencia y emergencia.
- Desarrollar habilidades de evaluación y diagnóstico en el ámbito de la psicología sanitaria en situaciones de urgencia.
- Adquirir habilidades para planificar e implementar intervenciones psicológicas adecuadas y eficaces en situaciones de urgencia.
- Conocer y aplicar estrategias de comunicación y trabajo en equipo en el entorno de las urgencias.
- Desarrollar habilidades para la gestión emocional propia y el manejo de la ansiedad en situaciones de urgencia.
- Adquirir conocimientos sobre la legislación y normas éticas aplicables en el ámbito de la psicología sanitaria en situaciones de urgencia.
- Fomentar una actitud de respeto, empatía y profesionalidad en el trato con los pacientes y sus familias en situaciones de urgencia.
- Promover la reflexión crítica y el pensamiento ético en relación con la práctica profesional en psicología sanitaria en el área de urgencias.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.
- Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
- Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Evaluador de crisis y manejo de situaciones de emergencia en servicios de psicología sanitaria.
- Coordinador de equipos de intervención psicológica en situaciones de urgencia sanitaria.
- Psicólogo/a de apoyo en unidades de cuidados intensivos y hospitales de emergencia.
- Asesor/a en estrategias de afrontamiento y manejo del estrés en el ámbito de las urgencias sanitarias.
- Especialista en intervención psicológica en casos de desastres naturales o situaciones de crisis comunitaria.
- Psicólogo/a en equipos de intervención en crisis y desastres.
- Consultor/a en prevención y manejo del suicidio en situaciones de urgencia.
- Psicólogo/a clínico/a en servicios de atención primaria con enfoque en urgencias psicológicas.
- Formador/a en técnicas de intervención psicológica en situaciones de urgencia.
- Especialista en atención psicológica a víctimas de violencia y abuso en contextos de urgencia.
Competencias profesionales
- Aplicar los conocimientos adquiridos en Psicología Sanitaria en el contexto de las urgencias.
- Demostrar habilidades en la evaluación y diagnóstico de pacientes en el área de urgencias psicológicas.
- Diseñar e implementar intervenciones terapéuticas adecuadas a las necesidades y características de los pacientes en situación de urgencia emocional.
- Identificar y manejar adecuadamente las situaciones de riesgo y crisis emocionales en el área de urgencias.
- Colaborar y trabajar en equipo interdisciplinario, tanto en el ámbito sanitario como en el área de urgencias.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con los pacientes, sus familias y los equipos de salud, en el contexto de las urgencias.
- Aplicar los principios éticos y legales en la práctica profesional de la Psicología Sanitaria en el área de urgencias.
- Promover la promoción de la salud mental y el bienestar en pacientes en situación de urgencia emocional.
Tema 1. Psicología de la salud
- Introducción.
- El nacimiento de la psicología de la salud como disciplina.
- Fundamentos. Bases teóricas y empíricas de la psicología del bienestar.
- Perfil del psicólogo de la salud.
- Ámbitos de actuación de la psicología de la salud.
Tema 2. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Actuaciones posibles en la salud mental
- Introducción.
- La salud mental en la actualidad.
- Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales.
- Prevención y promoción de los trastornos de la salud mental en atención primaria: medidas preventivas.
- Derechos humanos de los enfermos mentales.
Tema 3. Estrés en la hospitalización y ansiedad prequirúrgica en pacientes adultos
- Introducción.
- Definición: breve reseña del proceso de estrés.
- Fases del estrés.
- Componentes de la respuesta estrés.
- Fuentes de estrés en la hospitalización.
- El marco hospitalario.
- El hospital como estresor.
- Características personales: factores de vulnerabilidad.
- Impacto y consecuencias estresantes de la hospitalización.
Tema 4. Estrés en la hospitalización infantil. Un modelo de validación de programas de preparación a la intervención quirúrgica
- Hospitalización como elemento estresor en el niño.
- Necesidad de una preparación psicológica a la hospitalización e intervención quirúrgica.
- El aula lúdica, técnica de reducción de la ansiedad prequirúrgica.
- Importancia de los programas de preparación a la intervención quirúrgica en niños.
Tema 5. Trastornos de la conducta alimentaria
- Introducción.
- Epidemiología.
- Etiopatogenia.
- Clínica.
- Diagnóstico.
- Pronóstico.
- Tratamiento psicológico de la anorexia nerviosa.
- Tratamiento psicológico de la bulimia nerviosa.
Tema 6. Enfermedades psicosomáticas
- Introducción.
- Las enfermedades psicosomáticas.
- La medicina psicosomática.
- Cefaleas.
- Diabetes Mellitus.
- Enfermedad inflamatoria intestinal.
- Úlcera gastroduodenal.
Tema 7. El paciente agresivo
- Introducción.
- Prevalencia.
- Normas de actuación con un paciente violento.
- Patologías que más frecuentemente se relacionan con la agresividad.
- Tratamiento psicofarmacológico con pacientes agresivos.
Tema 8. Detección de la violencia de género
- Concepto.
- Epidemiología.
- Tipos de violencia.
- Perfil del maltratador y la víctima.
- Los profesionales sanitarios.
- Pautas de actuación en cada una de las instancias.
- Aspectos legales.
Tema 9. Maltrato infantil
- Introducción.
- Concepto y magnitud del problema.
- Detección de malos tratos infantiles en hospitales.
- Valoración de los malos tratos en la infancia.
- Impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial.
Tema 10. Tratamiento psicológico del drogodependiente
- Introducción.
- Definiciones.
- Clasificación de las drogas.
- El modelo cognitivo conductual en el paciente drogodependiente.
- Tratamiento psicológico del alcoholismo.
- Reinserción de las drogodependencias.
- Tratamiento de la comorbilidad de las drogodependencias.
Tema 11. El dolor
- Introducción.
- Conceptos y aspectos sociológicos.
- Epidemiología.
- Neurofisiología.
- Aspectos psicológicos.
- Valoración del dolor.
- Tratamiento.
Tema 12. Intervenciones psicológicas en crisis
- Introducción.
- Clasificación de las catástrofes.
- Resolución de las catástrofes.
- Comportamientos ante una catástrofe.
- Reacciones comportamentales y psicológicas según la fase de la catástrofe.
- Medidas de control en situaciones de crisis.
- Apoyo psicológico en catástrofes.
- Las funciones del psicólogo.
- Técnica de focalización antagónica.
Tema 13. Abordaje psicológico del paciente don infección de vih/sida
- Introducción.
- Términos básicos en la enfermedad del SIDA.
- Infección por VIH-1.
- Manifestaciones psicológicas en el SIDA.
- Tratamiento.
- Técnica de afrontamiento.
Tema 14. El paciente ante el cáncer
- Introducción. Las malas noticias.
- Afrontamiento del paciente y la familia ante la enfermedad.
- Reacciones de duelo del paciente y la familia.
- Intervención de la familia del enfermo de cáncer.
- Intervención psicológica con enfermos de cáncer.
- La valoración del paciente oncológico de la información recibida sobre su diagnóstico.
- Tratamiento psicológico. Quimioterapia.
Tema 15. Detección de intento suicida en urgencias
- Introducción.
- Epidemiología.
- Factores de riesgo de las conductas suicidas.
- Modelos explicativos.
- Tratamiento.
- Importancia de programas para la intervención del suicidio.
Tema 16. Burnout
- Introducción y definición.
- Definiciones actuales.
- Síntomas.
- Consecuencias a nivel individual y organizacional.
- Etiología.
- Etapas de la aparición del burnout.
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Técnico profesional en Psicología Sanitaria en el Área de Urgencias. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Modelo de Diploma
Universidad de Vitoria-Gasteiz garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
