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Curso Universitario de Especialización en Desarrollo y Aplicación de Habilidades Sociales
Carga Horaria
225 Horas, 9 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
Descripción General del Curso | E-learning
El Curso Universitario de Especialización en Desarrollo y Aplicación de Habilidades Sociales, con una duración de 225 horas y 9 créditos ECTS, proporciona una formación integral y práctica sobre las competencias sociales necesarias para mejorar la interacción interpersonal, la comunicación efectiva y la adaptación emocional en distintos contextos vitales.
A lo largo de sus 11 temas, el programa aborda desde los fundamentos teóricos de las habilidades sociales hasta su aplicación práctica en la infancia, adolescencia y edad adulta. Se tratan competencias esenciales como la asertividad, la autoestima, la empatía, la inteligencia emocional, la resiliencia, el autocontrol y la resolución de conflictos, con herramientas útiles tanto en el ámbito personal como profesional.
Asimismo, el curso profundiza en estrategias de intervención ante la ansiedad social, el diseño de programas educativos para el desarrollo de habilidades sociales en el aula y el uso de técnicas como el modelado, la instrucción directa, los pictogramas y los guiones sociales para colectivos específicos, como menores con discapacidad.
El curso online está especialmente diseñado para educadores, psicólogos, orientadores, profesionales del ámbito social y sanitario, así como para cualquier persona interesada en fortalecer sus competencias emocionales y comunicativas para lograr relaciones más saludables y efectivas.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
¿A quien está dirigido?
El Curso Universitario de Especialización en Desarrollo y Aplicación de Habilidades Sociales está dirigido a:
- Estudiantes universitarios interesados en potenciar sus habilidades sociales para mejorar su desempeño académico y profesional.
- Profesionales que deseen adquirir herramientas para mejorar su capacidad de comunicación, trabajo en equipo y liderazgo.
- Personas que buscan mejorar sus habilidades interpersonales y de relación con los demás en ámbitos personales y laborales.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Desarrollar habilidades sociales para la interacción efectiva con otras personas.
- Mejorar la comunicación verbal y no verbal en diferentes contextos sociales.
- Incrementar la empatía y la inteligencia emocional en las relaciones interpersonales.
- Fomentar la resolución de conflictos de manera positiva y constructiva.
- Promover la autoconfianza y la autoestima en las interacciones sociales.
- Facilitar la adaptación a diferentes situaciones sociales y culturales.
Evaluación
La evaluación de este curso online está diseñada para medir los conocimientos adquiridos por los alumnos a lo largo de todo el programa. Dado que el enfoque de este curso es el aprendizaje integral y la aplicación práctica de los contenidos, hemos estructurado la evaluación de la siguiente forma:
- Evaluación tipo test: La evaluación consiste en una serie de cuestionarios de respuesta múltiple, un cuestionario por cada uno de los temas del curso. Cada cuestionario ha sido elaborado para abordar los aspectos más importantes de su respectivo tema, garantizando así una valoración completa del aprendizaje adquirido en cada área.
Las preguntas se generan de manera aleatoria, asegurando una variación y equidad en la evaluación a lo largo de todo el programa. Cada pregunta está cuidadosamente calibrada en función de la importancia y el volumen de contenido de los distintos temas del curso. Esta metodología nos permite evaluar de manera precisa y justa el conocimiento de los participantes en cada uno de los temas abordados.
Para aprobar este curso online y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios tipo test. Este umbral de aprobación garantiza que solo aquellos estudiantes que hayan demostrado una comprensión efectiva y completa de todos los temas serán acreditados.
Salidas profesionales
- Coordinador de proyectos sociales.
- Consultor en comunicación interpersonal.
- Mediador en conflictos organizacionales.
- Entrenador en habilidades sociales.
- Formador en inteligencia emocional.
- Asesor en técnicas de negociación.
- Especialista en coaching personal y profesional.
- Investigador en habilidades sociales y emocionales.
Competencias profesionales
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva para establecer relaciones interpersonales positivas.
- Capacitar en la resolución de conflictos y la toma de decisiones en contextos sociales.
- Fomentar la empatía y la capacidad de ponerse en el lugar del otro.
- Mejorar la inteligencia emocional para gestionar de manera adecuada las emociones propias y ajenas.
- Promover la capacidad de trabajo en equipo y la colaboración en entornos sociales diversos.
- Desarrollar habilidades de liderazgo y negociación en situaciones sociales y profesionales.
- Fortalecer la autoconfianza y la autoestima para mejorar las relaciones personales y profesionales.
- Capacitar en la adaptación a diferentes contextos sociales y culturales.
- Fomentar la capacidad de resolver problemas sociales de manera creativa y eficiente.
- Promover la ética en las interacciones sociales y profesionales.
Tema 1. Qué son las habilidades sociales
- Habilidades sociales y de comunicación.
- ¿Cuáles son las habilidades sociales y de comunicación?
- Cómo se desarrollan las habilidades sociales.
Tema 2. Habilidades sociales básicas
- La asertividad:
- Estilo asertivo.
- Estilo pasivo.
- Estilo agresivo.
- Autoestima:
- Formación de la autoestima.
- Autocontrol emocional.
- Resiliencia: aprendiendo a superar los problemas.
- Escucha activa.
- La inteligencia emocional:
- Clasificación de las emociones.
- ¿Qué no es inteligencia emocional?
- Habilidades de la IE.
- Aptitudes de la IE.
- Resolución de conflictos.
Tema 3. Empatía
- Importancia del desarrollo de habilidades comunicativas.
- Empatía.
- Fases de la empatía.
- Efectos de la empatía.
- Dificultades de la empatía.
Tema 4. Habilidades sociales para niños
- Habilidades sociales en el aula.
- Educación primaria: marco de socialización por excelencia.
- Importancia de la comunicación verbal y no verbal en el aula.
- Desarrollo emocional en la infancia: la autoestima.
- Trabajar la resiliencia en menores.
- Desarrollo de las competencias emocionales en el ámbito escolar:
- Estilos educativos del profesorado.
- Consecuencias de los estilos educativos del profesorado.
- Socialización, adaptación social e inteligencia emocional.
Tema 5. Cómo aumentar las habilidades sociales
- Entrenamiento en asertividad.
- Técnicas para mejorar la autoestima:
- Fomento de autoestima en infantil.
- Juegos para aumentar la autoestima infantil.
- Técnicas para el control de emociones negativas.
- Estrategias cognitivo-conductuales para fomentar la resiliencia:
- Estrategias racionales: reestructuración cognitiva.
- Estrategias para afrontar el estrés.
- Estrategias para la solución de problemas.
- Técnicas para potenciar la inteligencia emocional.
- Técnicas de resolución de conflictos: la negociación y la mediación:
- Negociación.
- Mediación.
Tema 6. Habilidades comunicativas
- Fundamentos de la comunicación.
- Principales elementos de comunicación.
- Comunicación verbal.
- La comunicación no verbal.
Tema 7. Habilidades comunicativas. Ejemplos
- Saber iniciar, mantener y finalizar una conversación.
- Lenguaje corporal/kinésico.
- Lenguaje emocional. Reconocimiento de expresiones.
- Lenguaje proxémico.
Tema 8. Cómo aumentar las habilidades de comunicador
- Clases de comunicación oral: inmediatas, individuales o colectivas.
- Planificación de la comunicación oral.
- Barreras y dificultades en la transmisión de información.
- Indicadores no verbales del estado de ánimo.
- Normas para conversar.
- Reglas para escuchar.
Tema 9. Relaciones sociales
- Relaciones sociales.
- Etapas de socialización:
- Agentes socializadores.
- Resultado del proceso de socialización.
- Socialización en la infancia.
- Socialización en la adolescencia.
- Cambio y socialización en la tercera edad:
- Factores que inciden en la socialización de la persona anciana.
- Beneficios de la socialización en las personas mayores.
Tema 10. Fobia a las relaciones sociales
- Introducción a los trastornos de ansiedad.
- Timidez y ansiedad social:
- Componentes de la ansiedad social.
- Causas de la ansiedad social.
- ¿Son siempre la timidez y la ansiedad un problema?
- Trastorno de ansiedad social (fobia social):
- Criterios diagnósticos.
- Intervención en la fobia social:
- Exposición en vivo.
- Desensibilización sistemática.
- Técnicas de relajación.
Tema 11. Taller de habilidades sociales
- Enseñanza en habilidades sociales.
- Entrenamiento en HHSS:
- Modelado.
- Instrucción verbal y práctica dirigida.
- Feedback o retroalimentación.
- Otras técnicas utilizadas.
- Entrenamiento en HHSS en menores con discapacidad:
- Pictogramas.
- Guiones sociales.
- Programas de entrenamiento y enseñanza de habilidades sociales.
Modelo de Diploma
Universidad de Vitoria-Gasteiz garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
17 ECTS
Curso acreditado por EUNEIZ
