Curso de Desarrollo Profesional en Atención y Cuidados al Paciente en Entornos Clínicos

175 Horas, 7 Créditos ECTS | Formato Online

~~150€~~ 85€

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Descripción General del Curso | E-learning

El Curso en Atención y Cuidados al Paciente en Entornos Clínicos se presenta como una formación especializada diseñada para profesionales del ámbito de la salud que buscan profundizar en las competencias necesarias para ofrecer una atención integral y de calidad a los pacientes. Este programa formativo se enfoca en la adquisición de conocimientos y habilidades prácticas que son fundamentales en el contexto clínico, donde la atención al paciente se convierte en un eje central de la práctica profesional. La relevancia de este curso radica en la creciente demanda de profesionales capacitados que puedan responder a las necesidades de salud de una población cada vez más diversa y compleja.

El curso abarca una serie de contenidos estructurados que permiten al estudiante desarrollar competencias clave en el ámbito de la atención y cuidados al paciente. En la primera unidad didáctica, se abordan aspectos fundamentales como el ingreso y alta del paciente, así como la historia clínica. Se estudian los protocolos y procedimientos necesarios para garantizar un ingreso adecuado, así como la importancia de la historia clínica como herramienta esencial para la valoración y seguimiento del paciente. Se enfatizan los objetivos de la historia clínica, las pautas para su valoración y los requisitos formales que deben cumplirse para su correcta elaboración.

A medida que avanza el programa, se introducen los cuidados básicos de enfermería, donde se analizan las necesidades fundamentales de la persona y se exploran conceptos clave como la cadena epidemiológica y la transmisión de infecciones. Se proporciona formación sobre el lavado de manos, la protección universal y el manejo de residuos, así como la limpieza y desinfección del material clínico. Además, se estudia la importancia de la higiene integral y la prevención de úlceras por decúbito, aspectos que son cruciales para mantener la salud del paciente durante su estancia en el entorno clínico.

La formación se adentra en la esterilización del material, donde se analizan los diferentes métodos y tipos de esterilización, así como los factores que afectan la efectividad del proceso de desinfección. Este conocimiento es vital para asegurar un entorno seguro y libre de infecciones, garantizando así la salud del paciente y la eficacia de los tratamientos. Asimismo, se aborda el tratamiento de muestras biológicas, proporcionando a los estudiantes las herramientas necesarias para la recogida, identificación y transporte de diversas muestras, asegurando el cumplimiento de normas de calidad y seguridad en su manejo.

Otro aspecto esencial del curso es la administración de fármacos, donde se estudian conceptos como la farmacocinética y farmacodinamia, así como las vías de administración y los efectos adversos que pueden surgir. Este conocimiento es fundamental para la correcta gestión de la medicación y la atención al paciente, contribuyendo a una atención más segura y efectiva. La formación también incluye el aprendizaje sobre perfusiones endovenosas y técnicas de soporte nutricional, donde se abordan las normativas y procedimientos necesarios para garantizar la correcta administración de tratamientos y la nutrición del paciente.

El Curso en Atención y Cuidados al Paciente en Entornos Clínicos se imparte en modalidad e-learning, lo que permite a los estudiantes acceder a la formación de manera flexible y adaptada a sus necesidades. Esta modalidad no solo facilita el aprendizaje autónomo, sino que también potencia la empleabilidad de los participantes, al ofrecerles una formación que se ajusta a las exigencias del mercado laboral actual. La acreditación de este curso por parte de la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED) garantiza la calidad de la formación y su validez para bolsas y baremos públicos, lo que representa un valor añadido para los profesionales que buscan mejorar su proyección profesional.

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Nuestros programas académicos cuentan con el respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una institución especializada en educación superior online y orientada a la innovación tecnológica y metodológica. Este respaldo garantiza que los contenidos y el enfoque formativo de nuestros Cursos Online se desarrollen bajo criterios de calidad, actualización y rigor pedagógico.

Los diplomas emitidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) certifican que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa formativo acorde con los estándares de calidad académica establecidos por la institución. Cada diploma digital incorpora la firma institucional y es enviado directamente por la universidad al alumno, garantizando su validez y autenticidad.

Modelo de diploma de Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Modelo del Diploma

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:

Diploma Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

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Inicio del Curso

La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año

Carga Horaria

175 Horas, 7 Créditos ECTS

Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.

Desarrollo Profesional

Mejora tus aptitudes y adquiere nuevas competencias clave para tu futuro laboral. Este programa te permitirá ampliar tus conocimientos y fortalecer tu perfil profesional.

¿Qué Incluye este Curso Online?

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Apuntes en formato Digital
Acceso al campus virtual
Tutorías durante todo el proceso

Exámenes
Acceso multidispositivo
Tramites del Diploma

Detalles Académicos y Generales del Curso

Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte a este programa formativo: a quién va dirigido, cómo se organiza, qué metodología se sigue, los objetivos formativos, criterios de evaluación, competencias adquiridas y posibles salidas profesionales.

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El presente programa está orientado a profesionales ya titulados y a quienes ejercen en el ámbito sanitario que buscan la actualización y especialización en atención y cuidados al paciente en entornos clínicos. Su finalidad es consolidar competencias clínicas, comunicativas y de gestión asistencial, favoreciendo el perfeccionamiento profesional y ofreciendo una ventaja estratégica para la empleabilidad y la movilidad laboral en organizaciones de salud públicas y privadas.

Enfermeras y enfermeros titulados en ejercicio que aspiran a profundizar competencias en el cuidado integral del paciente y en la coordinación del equipo interdisciplinar.
Médicos de atención primaria y especialistas interesados en optimizar prácticas centradas en el paciente y procesos asistenciales seguros y eficientes.
Técnicos en cuidados sanitarios y personal de soporte clínico que buscan especialización y reconocimiento profesional para mejorar su inserción laboral.
Profesionales de la salud recientemente titulados que desean consolidar habilidades prácticas y facilitar la transición al ejercicio profesional en entornos clínicos.
Gestores, coordinadores de unidades y responsables de calidad y seguridad del paciente que requieren herramientas para la mejora de procesos asistenciales y liderazgo operativo.
Fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y otros profesionales de la rehabilitación que trabajan en contextos clínicos y desean integrar enfoques asistenciales avanzados.
Trabajadores sociales y profesionales de apoyo psicosocial implicados en la atención sanitaria que buscan competencias para la intervención clínica integrada y la continuidad de cuidados.
Docentes y formadores en ciencias de la salud interesados en actualizar contenidos y metodologías que respondan a las necesidades actuales del sector sanitario.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

Aplicar conocimientos actualizados sobre modelos y avances en la atención clínica para mejorar la seguridad y la calidad del cuidado del paciente.
Integrar principios de evaluación clínica, monitorización y gestión del riesgo para tomar decisiones asistenciales basadas en la evidencia.
Desarrollar competencias en comunicación terapéutica e interprofesional que favorezcan la relación con el paciente y su familia.
Diseñar planes de cuidados individualizados que prioricen necesidades, continuidad de la atención y el respeto a la autonomía y dignidad del paciente.
Emplear herramientas y tecnologías sanitarias (historia clínica electrónica, telemedicina y dispositivos de monitorización) para optimizar la atención y el registro clínico.
Aplicar estrategias de prevención y control de infecciones y de seguridad clínica en entornos asistenciales.
Evaluar resultados clínicos y de experiencia del paciente mediante indicadores relevantes para mejorar prácticas y procesos asistenciales.
Gestionar el cuidado desde una perspectiva integral que incluya aspectos psicosociales, éticos y legales, promoviendo la salud y la adherencia terapéutica.
Identificar y aplicar técnicas de autocuidado y manejo del estrés profesional para fomentar el bienestar y la sostenibilidad del equipo clínico.
Promover la formación continua y el pensamiento crítico para incorporar mejoras basadas en investigación y guías clínicas.

Objetivos Específicos

El participante será capaz de realizar una valoración integral del paciente en entornos clínicos, identificando necesidades físicas, psicosociales y de seguridad para orientar el plan de cuidados.
El participante será capaz de aplicar principios de práctica basada en la evidencia para seleccionar e justificar intervenciones de cuidados que optimicen resultados clínicos.
El participante será capaz de diseñar y priorizar planes de cuidados personalizados que incorporen criterios de seguridad, prevención de complicaciones y continuidad asistencial.
El participante será capaz de comunicarse de forma efectiva y empática con pacientes, familias y equipos interprofesionales, adaptando el lenguaje a necesidades y contextos culturales.
El participante será capaz de implementar medidas de control de infecciones y prácticas seguras que reduzcan riesgos y garanticen la calidad asistencial.
El participante será capaz de utilizar herramientas digitales y tecnológicas aplicadas a la gestión del paciente y al registro clínico con criterios de seguridad y confidencialidad.
El participante será capaz de evaluar procesos asistenciales mediante indicadores de calidad y seguridad y proponer acciones de mejora basadas en datos.
El participante será capaz de coordinar cuidados y colaborar en equipos multidisciplinares para asegurar la continuidad y coherencia de la atención al paciente.
El participante será capaz de aplicar principios éticos y legales en la toma de decisiones clínicas, respetando la autonomía, la confidencialidad y los derechos del paciente.
El participante será capaz de integrar estrategias de promoción de la salud y educación terapéutica para fomentar la adherencia y el autocuidado del paciente.
El participante será capaz de identificar factores psicosociales y culturales que influyen en la experiencia del paciente y adaptar los cuidados para asegurar equidad y sensibilidad cultural.
El participante será capaz de desarrollar estrategias de autocuidado profesional y gestión del estrés para mantener la competencia clínica y el bienestar en entornos sanitarios exigentes.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

Coordinador de cuidados en entornos clínicos
Técnico de atención y apoyo al paciente en unidades hospitalarias
Gestor de procesos asistenciales en centros ambulatorios
Responsable de experiencia del paciente y continuidad asistencial
Planificador de alta y coordinación de servicios comunitarios
Coordinador de telemedicina y seguimiento remoto de pacientes
Coordinador de ensayos clínicos y gestión de la participación de pacientes
Investigador en resultados de salud y seguridad del paciente
Consultor en mejora de procesos y calidad asistencial
Formador clínico en habilidades comunicativas y atención centrada en el paciente
Instructor de simulación clínica y entrenamiento de equipos sanitarios
Defensor del paciente y mediador en relaciones asistenciales
Especialista en navegación y acompañamiento de pacientes crónicos
Coordinador de cuidados domiciliarios y programas de continuidad
Responsable de garantía de calidad y buenas prácticas clínicas
Analista de datos de experiencia y resultados clínicos
Gestor de programas de prevención y educación para la salud
Desarrollador de programas formativos para personal de atención sanitaria
Emprendedor en servicios digitales de apoyo y seguimiento al paciente
Consultor independiente en modelos de atención centrada en el paciente

Competencias Generales

El estudiante será capaz de realizar valoraciones clínicas integrales del paciente en entornos asistenciales, integrando datos clínicos, psicosociales y de entorno para priorizar intervenciones centradas en la seguridad y el bienestar.
El estudiante será capaz de aplicar principios de atención centrada en la persona, respetando la autonomía, preferencias y necesidades individuales en el diseño y ejecución de planes de cuidados.
El estudiante será capaz de interpretar y utilizar la evidencia científica y guías clínicas actuales para fundamentar decisiones clínicas, adaptando el conocimiento a situaciones concretas del paciente.
El estudiante será capaz de identificar y promover prácticas de seguridad y calidad asistencial, participando en la detección, análisis y mitigación de riesgos para reducir eventos adversos.
El estudiante será capaz de comunicarse de forma efectiva y empática con pacientes, familias y otros profesionales, favoreciendo el trabajo interprofesional y la coordinación del cuidado.
El estudiante será capaz de aplicar criterios éticos y normativos en la toma de decisiones clínicas, manteniendo la confidencialidad, el consentimiento informado y la responsabilidad profesional.
El estudiante será capaz de integrar competencias culturales y de equidad en la atención sanitaria, reconociendo determinantes sociales de la salud y adaptando intervenciones a la diversidad poblacional.
El estudiante será capaz de utilizar herramientas digitales y sistemas de información clínica para mejorar la gestión del paciente, la documentación y la toma de decisiones basada en datos.
El estudiante será capaz de diseñar e implementar estrategias de promoción de la salud y manejo de enfermedades crónicas, orientadas a la prevención, adherencia terapéutica y autocuidado del paciente.
El estudiante será capaz de aplicar pensamiento crítico y habilidades de resolución de problemas clínicos, evaluando opciones terapéuticas y tomando decisiones fundamentadas en contextos complejos.
El estudiante será capaz de gestionar su desarrollo profesional continuo, mostrando iniciativa, resiliencia y compromiso con la mejora continua de competencias clínicas y de cuidado.

Competencias Específicas

Identificar y priorizar las necesidades físicas, emocionales y psicosociales del paciente en entornos clínicos mediante la valoración integral y el uso de indicadores clínicos relevantes.
Aplicar planes de cuidados centrados en el paciente basados en evidencia científica, adaptándolos a la situación clínica individual y a los objetivos terapéuticos.
Comunicar de forma efectiva y empática con pacientes, familiares y equipos interprofesionales, garantizando comprensión, consentimiento informado y continuidad del cuidado.
Reconocer y gestionar factores de riesgo y eventos adversos, implementando medidas de seguridad clínica y control de infecciones para minimizar daño al paciente.
Elaborar y registrar documentación clínica clara, precisa y conforme a normativa, facilitando la trazabilidad y la coordinación de la atención sanitaria.
Interpretar datos clínicos y resultados diagnósticos para tomar decisiones de cuidado oportunas y fundamentadas en la mejor evidencia disponible.
Diseñar estrategias de educación sanitaria y autocuidado dirigidas a pacientes y cuidadores para promover adherencia al tratamiento y estilos de vida saludables.
Integrar criterios éticos y legales en la práctica asistencial, respetando la autonomía, la confidencialidad y los derechos del paciente.
Aplicar técnicas de manejo del dolor y cuidados paliativos adecuados al contexto clínico, asegurando dignidad y confort del paciente.
Fomentar la competencia cultural y la atención inclusiva, adaptando las intervenciones a la diversidad de valores, creencias y condiciones socioeconómicas.
Utilizar tecnologías y herramientas digitales de salud para apoyar la evaluación, el seguimiento y la gestión de cuidados del paciente con seguridad y confidencialidad.
Colaborar eficazmente en equipos interprofesionales, coordinando roles y responsabilidades para optimizar los resultados clínicos y la experiencia del paciente.
Aplicar métodos de monitorización y seguimiento continuos para detectar cambios en el estado clínico y ajustar intervenciones de manera oportuna.
Implementar prácticas de mejora continua de la calidad en la atención sanitaria mediante la identificación de oportunidades, aplicación de indicadores y evaluación de resultados.
Gestionar situaciones de urgencia y deterioro del paciente con criterios de priorización y técnicas básicas de respuesta clínica, respetando protocolos vigentes.
Planificar y mantener el desarrollo profesional continuo, incorporando la reflexión crítica sobre la propia práctica, la actualización científica y la gestión del bienestar profesional.

Temario y contenidos del Curso Online

Módulo 1. Avances en Atención y Cuidados al Paciente en Entornos Clínicos

Tema 1. Ingreso y alta del paciente. Historia clínica

Protocolos y procedimientos.
Ingreso del paciente.
Alta del paciente.
Historia clínica:
1. Objetivos de la historia clínica.
2. Pautas para la valoración de la historia clínica.
Características y requisitos formales de la historia clínica.
Elaboración y estructura de la historia clínica.
Contenidos de la historia clínica.

Tema 2. Cuidados básicos de enfermería

Necesidades fundamentales de la persona.
Cadena epidemiológica y transmisión de infecciones:
1. Lavado de manos.
2. Protección universal y aislamientos específicos.
3. Clasificación de residuos.
Limpieza y desinfección del material:
1. Principios básicos.
2. Productos utilizados.
3. Procedimiento de limpieza manual.
Habitación hospitalaria:
1. Mobiliario clínico y accesorios.
2. Tipos de camas y características.
3. Técnicas de preparación de camas.
4. Lencería hospitalaria.
La piel como barrera de protección:
1. Funciones de la piel.
2. Higiene integral.
3. Úlceras por presión: medidas higiénicas y prevención.
Nutrición:
1. Conceptos básicos.
2. Digestión.
3. Relación entre hábitos alimentarios y salud.
4. Dietas terapéuticas.
5. Complicaciones: náuseas y vómitos.
6. Agua y su importancia.
Eliminación urinaria:
1. Balance hídrico y control de diuresis.
2. Patologías frecuentes.
Eliminación intestinal:
1. Diarrea y estreñimiento.
Necesidad de movilización:
1. Mecánica corporal.
2. Técnicas de movilización.
3. Cambios posturales.
4. Tipos de vendaje.
Cuidados post mortem:
1. Preparación del cadáver.

Tema 3. Esterilización del material

Esterilización:
1. Material desechable y no desechable.
2. Clasificación del material según esterilización.
3. Factores que afectan a la desinfección.
4. Limpieza y desinfección.
Métodos y tipos de esterilización:
1. Controles y control de calidad.
2. Cuidado del material estéril.

Tema 4. Tratamiento de muestras biológicas

Tipos de muestras biológicas y sustancias analizables.
Recogida de muestras:
1. Sangre.
2. Orina.
3. Heces.
4. Exudados.
5. Semen.
6. Moco cervical.
7. Líquido cefalorraquídeo.
8. Esputo.
Identificación y etiquetado.
Transporte de muestras.
Almacenamiento y conservación.
Normas de calidad y criterios de exclusión.

Tema 5. Administración de fármacos

Concepto y origen de los fármacos.
Farmacocinética.
Farmacodinamia:
1. Receptores.
2. Eficacia farmacológica.
Reacciones adversas e interacciones.
Administración segura del medicamento.
Vías de administración:
1. Oral.
2. Rectal.
3. Parenteral.

Tema 6. Perfusiones endovenosas

Cateterismo vascular.
Canalización de vías venosas:
1. Vía venosa periférica.
2. Catéter central de inserción periférica.
3. Vía venosa central.
Perfusión endovenosa:
1. Terapia intravenosa y sueros.
2. Extracción de sangre desde catéter.