Curso en Posicionamiento Anatómico y Movilidad Funcional del Paciente

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Identificar y explicar la anatomía y la biomecánica relevantes para el posicionamiento y la movilidad funcional del paciente, incluyendo estructuras musculoesqueléticas, neurológicas y viscerales.
• Analizar factores de riesgo y mecanismos que contribuyen a deformidades, dolor y úlceras por presión, relacionándolos con las decisiones de posicionamiento y movilización.
• Aplicar criterios basados en la evidencia para seleccionar técnicas, materiales de soporte postural y ayudas técnicas apropiadas a distintas patologías y niveles de dependencia.
• Diseñar planes individualizados de posicionamiento y movilización que optimicen la función, la comodidad y la prevención de complicaciones, integrando objetivos rehabilitadores.
• Ejecutar y adaptar procedimientos de transferencia y movilización segura que minimicen el riesgo de lesión para el paciente y el profesional sanitario.
• Evaluar sistemáticamente la postura, el equilibrio, la movilidad y el estado cutáneo mediante herramientas validadas para monitorizar la respuesta clínica y ajustar intervenciones.
• Integrar principios ergonómicos y de seguridad en la organización del entorno clínico y domiciliario para facilitar la movilidad funcional y reducir riesgos.
• Promover la autonomía del paciente y capacitar a familiares y cuidadores mediante estrategias educativas que favorezcan el autocuidado y la continuidad del posicionamiento.
• Interpretar y aplicar la evidencia científica y guías clínicas actuales para fundamentar decisiones clínicas de posicionamiento y movilidad de manera crítica y actualizada.
• Valorar consideraciones éticas, legales y deontológicas en la toma de decisiones relacionadas con el posicionamiento y la movilización, respetando la dignidad y las preferencias del paciente.
• Colaborar de forma interdisciplinar con profesionales sanitarios para coordinar intervenciones integradas que optimicen los resultados funcionales y la calidad de vida.
• Medir y documentar resultados clínicos y de proceso relacionados con posicionamiento y movilidad, empleando indicadores relevantes para la mejora continua y la investigación.

Objetivos Específicos

• Identificar y describir los principios anatómicos, biomecánicos y fisiológicos que sustentan el posicionamiento anatómico y la movilidad funcional del paciente.
• Analizar factores de riesgo, contraindicaciones y comorbilidades que influyen en la selección de estrategias de posicionamiento y movilización.
• Valorar el estado postural y la capacidad funcional del paciente utilizando herramientas e indicadores clínicos estandarizados.
• Seleccionar y justificar intervenciones de posicionamiento y soporte postural adaptadas a la patología, objetivos funcionales y grado de dependencia del paciente.
• Diseñar planes de intervención orientados a mejorar la movilidad funcional, prevenir complicaciones por inmovilidad y promover la recuperación de la autonomía.
• Aplicar técnicas seguras y eficaces de manejo, transferencia y movilización del paciente para minimizar riesgos de lesión y optimizar la independencia.
• Integrar el uso de ayudas técnicas, dispositivos de soporte y adaptaciones del entorno para facilitar la movilidad y la participación en actividades de la vida diaria.
• Monitorear y registrar respuestas clínicas y funcionales a las intervenciones de posicionamiento, interpretando resultados para ajustar el plan de atención.
• Comunicar y educar a pacientes y cuidadores en estrategias de posicionamiento y movilización seguras y centradas en la continuidad del cuidado.
• Evaluar el impacto de las intervenciones sobre la calidad de vida, la autonomía y los indicadores funcionales del paciente para fundamentar decisiones clínicas.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Especialista en posicionamiento y movilización en entornos hospitalarios
• Coordinador de programas de prevención de úlceras por presión y lesiones cutáneas
• Consultor en ergonomía y manejo manual de pacientes para centros sanitarios
• Formador en técnicas de movilización segura y prevención de riesgos laborales
• Investigador en biomecánica del posicionamiento y movilidad funcional
• Gestor de protocolos de movilización y traslado en instituciones de salud
• Responsable de calidad y seguridad del paciente en movilización asistida
• Docente universitario o técnico en rehabilitación y movilidad funcional
• Asesor en diseño y adaptación de camas, sillas y ayudas técnicas
• Emprendedor en servicios de consultoría para residencias y atención domiciliaria
• Coordinador de unidades de traslado y transferencias en cuidados críticos
• Especialista en adaptación del entorno domiciliario para la movilidad del paciente
• Auditor de cumplimiento de buenas prácticas en posicionamiento y movilización
• Investigador clínico sobre prevención de lesiones del personal durante movilizaciones
• Consultor en accesibilidad y movilidad para administraciones públicas
• Gestor de proyectos de innovación en ayudas técnicas y tecnologías de asistencia
• Responsable de programas de formación continua para profesionales sociosanitarios

Competencias Generales

• Analizar y aplicar los principios de anatomía, biomecánica y fisiología para fundamentar decisiones de posicionamiento y estrategias de movilidad que optimicen la función y la comodidad del paciente.
• Evaluar integralmente al paciente considerando capacidad funcional, riesgos de inmovilismo, estructuras anatómicas implicadas y factores psicosociales que condicionan el posicionamiento y la movilidad.
• Diseñar planes de intervención centrados en el paciente que integren objetivos funcionales, medidas preventivas y adaptaciones del entorno para preservar la integridad tisular y mejorar la autonomía.
• Implementar técnicas seguras de movilización, transferencia y posicionamiento respetando criterios de ergonomía y minimización de riesgo tanto para el paciente como para el profesional.
• Seleccionar y adaptar soportes, dispositivos y materiales de ayuda de forma crítica y justificada en función de las necesidades anatómicas y funcionales del paciente.
• Integrar criterios de evidencia científica actualizada para justificar prácticas de posicionamiento y programas de movilidad, y para actualizar las intervenciones clínicas.
• Monitorizar y medir resultados funcionales y de calidad de vida mediante indicadores relevantes, ajustando las intervenciones según la respuesta del paciente.
• Identificar y gestionar factores de riesgo asociados al inmovilismo (úlceras por presión, contracturas, alteraciones respiratorias y circulatorias), aplicando medidas preventivas y correctoras.
• Comunicar de forma clara y colaborativa con equipos interprofesionales, pacientes y cuidadores para coordinar cuidados, transmitir objetivos terapéuticos y favorecer la continuidad asistencial.
• Adaptar estrategias de posicionamiento y movilidad a poblaciones específicas (edad, patología, discapacidad) respetando consideraciones éticas, legales y de igualdad.
• Fomentar la educación y el empoderamiento del paciente y su entorno para promover la autonomía, la adherencia a los programas de movilidad y la prevención de complicaciones.
• Ejercer pensamiento crítico para evaluar, cuestionar y mejorar prácticas profesionales relacionadas con el posicionamiento y la movilidad, promoviendo la mejora continua y la implementación de avances científicos.

Competencias Específicas

• Evaluar de forma integral el posicionamiento anatómico y la movilidad funcional del paciente mediante la aplicación de escalas y pruebas estandarizadas, identificando factores de riesgo y limitaciones funcionales.
• Diseñar planes individualizados de posicionamiento y movilidad que integren objetivos terapéuticos, criterios de seguridad y adaptaciones según diagnóstico, comorbilidades y contexto social del paciente.
• Aplicar técnicas y maniobras de posicionamiento anatómico y transferencias seguras que minimicen el riesgo de lesiones musculoesqueléticas y de piel, tanto para el paciente como para el profesional o cuidador.
• Seleccionar y adaptar dispositivos de apoyo, ayudas técnicas y materiales de inmovilización de acuerdo con las necesidades del paciente y las mejores prácticas de ergonomía y confort.
• Integrar principios basados en la evidencia para promover la movilidad funcional temprana y progresiva, favoreciendo la independencia en las actividades de la vida diaria y la prevención de complicaciones derivadas de la inmovilidad.
• Planificar e implementar estrategias de prevención y manejo de lesiones por presión y otras complicaciones asociadas al posicionamiento, monitorizando indicadores clínicos y respondiendo a cambios en el estado del paciente.
• Comunicar de manera efectiva con el equipo interdisciplinar y con pacientes/familiares, instruyendo y supervisando a cuidadores en técnicas de posicionamiento y movilización seguras y centradas en la persona.
• Valorar el impacto del posicionamiento y la movilidad sobre la función respiratoria, circulatoria y neurológica del paciente, ajustando intervenciones para optimizar la recuperación y el bienestar.
• Aplicar criterios éticos y normativos en la toma de decisiones sobre posicionamiento y movilización, respetando la autonomía, dignidad y preferencias del paciente.
• Registrar y documentar de forma rigurosa la evaluación, las intervenciones y los resultados relacionados con el posicionamiento y la movilidad, utilizando indicadores clínicos para guiar la mejora continua de la práctica profesional.
• Analizar críticamente la literatura científica y las innovaciones tecnológicas relevantes para el posicionamiento anatómico y la movilidad funcional, incorporando mejoras basadas en la evidencia a la práctica clínica.
• Planificar y ajustar programas de rehabilitación postural y de movilidad a lo largo del tiempo, evaluando la efectividad de las intervenciones y modificándolas según la respuesta funcional y los objetivos del paciente.