Curso Superior en Programas de Actividades de Ocio y Tiempo Libre
475 Horas, 19 Créditos ECTS | Formato Online
450€
179€
Descripción General del Curso | E-learning
El Curso en Programas de Actividades de Ocio y Tiempo Libre es una formación académica de nivel universitario diseñada para brindar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar programas de actividades recreativas y de tiempo libre de manera profesional y efectiva.
Este curso tiene como objetivo principal dotar a los participantes de las competencias necesarias para planificar, organizar y evaluar programas de actividades de ocio y tiempo libre, considerando tanto los aspectos teóricos como prácticos de la materia.
Los estudiantes de este curso aprenderán a diseñar programas de actividades que fomenten la participación activa, el desarrollo personal, la integración social y el disfrute del tiempo libre de los participantes. Además, adquirirán habilidades de gestión y liderazgo, así como conocimientos sobre legislación y normativas relacionadas con el sector del ocio y tiempo libre.
Este curso es impartido por un equipo de profesionales con amplia experiencia en el campo de las actividades recreativas y de tiempo libre. Los contenidos del curso se presentan de manera estructurada y didáctica, utilizando una combinación de metodologías teóricas y prácticas. Al finalizar el Curso en Programas de Actividades de Ocio y Tiempo Libre, los participantes recibirán un certificado acreditativo, lo cual les permitirá acceder a oportunidades laborales en instituciones y organizaciones dedicadas al ocio y tiempo libre, como centros recreativos, clubes deportivos, campamentos, centros educativos, entre otros.
Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo
Nuestros programas académicos cuentan con el respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una institución especializada en educación superior online y orientada a la innovación tecnológica y metodológica. Este respaldo garantiza que los contenidos y el enfoque formativo de nuestros Cursos Online se desarrollen bajo criterios de calidad, actualización y rigor pedagógico.
Los diplomas emitidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) certifican que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa formativo acorde con los estándares de calidad académica establecidos por la institución. Cada diploma digital incorpora la firma institucional y es enviado directamente por la universidad al alumno, garantizando su validez y autenticidad.
Modelo del Diploma
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.
UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:
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Inicio del Curso
La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año
Carga Horaria
475 Horas, 19 Créditos ECTS
Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Desarrollo Profesional
Mejora tus aptitudes y adquiere nuevas competencias clave para tu futuro laboral. Este programa te permitirá ampliar tus conocimientos y fortalecer tu perfil profesional.
¿Qué Incluye este Curso Online?
No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.
Detalles Académicos y Generales del Curso
Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte a este programa formativo: a quién va dirigido, cómo se organiza, qué metodología se sigue, los objetivos formativos, criterios de evaluación, competencias adquiridas y posibles salidas profesionales.
Datos Generales del Curso
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.
Temario y contenidos del Curso Online
Módulo 1. Avances en Programas de Actividades de Ocio y Tiempo Libre
Tema 1. Área sociocultural
- Hombre, sociedad y cultura.
- Ocio y tiempo libre.
Tema 2. Área educativa y/o psicopedagógica
- Educación en el tiempo libre.
- Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre.
- Psicología evolutiva.
- Dinámica de grupos.
- Condiciones básicas para la acción del grupo.
- Sociogramas.
- El animador sociocultural.
- Pedagogía del ocio.
Tema 3. Área de técnicas y recursos
- Dinamizador de grupos deportivos.
- Veladas y animación de ambientes.
- Grandes juegos para divertir y educar.
- Educación ambiental.
- Educación para la salud.
Tema 4. Área de organización
- Planificación y proyección de actividades de tiempo libre.
Tema 5. Primeros auxilios aplicados a la recreación
- Introducción.
- Principios generales para prestar primeros auxilios.
- Procedimientos para prestar primeros auxilios.
- Precauciones generales para prestar primeros auxilios.
Tema 6. Primeros pasos en la gestión de un proyecto
- Fase de búsqueda de proyectos.
- Selección de los mejores proyectos.
- Identificación de las oportunidades.
- Comparación de las oportunidades.
- Priorización y selección de las oportunidades.
- Detección de proyectos malos proyectos.
- Actualización y mejora en el proyecto.
- Participantes en el proyecto.
- Componentes implicados en un proyecto.
- Equipo gestor de la cartera.
- Grupo conductor del proyecto.
- El promotor.
- El gestor del proyecto.
- Inicio del proyecto.
- Documento inicial del proyecto.
- La reunión de inicio del proyecto.
Tema 7. Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil.
- Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre.
- Metodología de proyectos. Elementos que configuran el proyecto.
- Análisis de proyectos: valoración de opciones ideológicas.
- Elaboración de proyectos educativos en el tiempo libre infantil y juvenil.
- Identificación de los elementos y estructura de un proyecto educativo. Análisis de objetivos, metas, destinatarios y contexto.
- Planificación de actividades y de recursos. Mecanismos de revisión y evaluación.
- Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor/a de tiempo libre.
- Métodos básicos de trabajo en equipo: equipo de monitores.
- Distribución de las tareas y responsabilidades en el equipo de los monitores: participación, coordinación y complementariedad.
Tema 8. Planificación de proyectos (I)
- Definir objetivos.
- Limitarlo en el tiempo.
- Ser específicos en cuanto al alcance del proyecto.
- Primeros pasos importantes.
- La toma de decisiones.
- Seguimiento y tratamiento de cuestiones no resueltas.
- Documentar decisiones y acciones.
- Creación de un plan de comunicaciones.
- Poner a las personas en contacto.
- Desarrollar el presupuesto.
Tema 9. Planificación de proyectos (II)
- Desglose del trabajo.
- Estructura para el desglose del trabajo.
- Estimaciones de tiempo y recursos.
- Asignación del trabajo.
- Programación del trabajo.
- Examinar las relaciones entre tareas.
- Crear un borrador de programación.
- Técnicas de planificación.
- Diagramas de Gantt.
- Gráficos PERT.
- Camino crítico.
Tema 10. Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.
- Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre.
- Formulación de objetivos.
- Valoración de los centros de interés o ejes de las actividades.
- Tipología de programas de actividades: según alojamiento e instalación, pernoctación, alimentación, temporalidad y/o estacionalidad, etc.
- Programación de las actividades de tiempo libre: planificación de recursos y medios materiales; determinación y distribución de espacios y tiempos.
- Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre: indicadores.
- Procedimiento de elaboración de la ficha de registro de las actividades.
- Descripción, temporalización y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil.
- Tipos de actividades: criterios de clasificación, finalidades, requisitos, condicionantes, idoneidad según contexto humano y físico, variaciones, etc.
- Procedimientos de revisión de la planificación de actividades.
- Asignación de tareas y funciones en el equipo de monitores para la preparación y desarrollo de las actividades.
- Distribución temporal en la programación de actividades: horario, tipo y alternancia de intensidades y ritmos en su organización.
- Proceso de desarrollo de una actividad: presentación-motivación, desarrollo-implicación, finalización-valoración.
Tema 11. Ejecución del proyecto
- La fase de inicio del proyecto.
- Documento Inicial del Proyecto.
- La reunión de comienzo del proyecto.
- Los siete pasos fundamentales para un inicio satisfactorio.
- Las reuniones iniciales.
- Los mecanismos de integración.
- Las normas de comportamiento.
Tema 12. Control del proyecto
- Supervisión y control del proyecto.
- El presupuesto.
- Las personas como el eje fundamental de un proyecto.
- El papel de la comunicación.
- Resolución de problemas.
- Indicadores de control de gestión.
- Control de calidad.
- Control de los plazos.
- Control de los costes.
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