Curso de Desarrollo Profesional en Gestión de la Seguridad del Paciente en Centros Sanitarios

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Identificar y caracterizar los riesgos, errores y eventos adversos más relevantes en diferentes centros sanitarios y sus determinantes organizativos, humanos y técnicos.
• Analizar las causas y las dinámicas subyacentes a incidentes de seguridad mediante métodos sistemáticos de investigación y aprendizaje de sucesos.
• Diseñar e implementar estrategias y protocolos basados en la evidencia para prevenir daños y mejorar la seguridad clínica en procesos asistenciales.
• Aplicar principios de gestión del riesgo, gobernanza clínica y mejora continua para integrar la seguridad del paciente en la toma de decisiones organizativa.
• Seleccionar y utilizar indicadores, sistema de notificación y herramientas de monitorización para medir, evaluar y retroalimentar la seguridad del paciente.
• Fomentar una cultura de seguridad y aprendizaje organizacional que promueva la notificación de incidentes, la transparencia y la gestión ética de la información.
• Liderar y coordinar equipos interprofesionales para implementar cambios seguros, mejorando la comunicación, el trabajo en equipo y la gestión del cambio.
• Incorporar principios de factor humano y diseño seguro de procesos, entornos y tecnologías para aumentar la resiliencia asistencial y reducir la variabilidad insegura.
• Promover la participación activa de pacientes y familiares en la seguridad asistencial, incluida la comunicación de riesgos y la toma de decisiones compartida.
• Integrar los marcos legales, éticos y normativos aplicables a la seguridad del paciente en el diseño, evaluación y sostenibilidad de intervenciones.
• Emplear métodos y herramientas de mejora de la calidad (por ejemplo, ciclos de mejora, análisis de procesos) para planificar, ejecutar y evaluar iniciativas de seguridad.
• Desarrollar competencias para interpretar y aplicar datos digitales y sistemas de apoyo a la decisión en la prevención y gestión de riesgos clínicos.

Objetivos Específicos

• Identificar y priorizar riesgos y factores contribuyentes a la seguridad del paciente en centros sanitarios mediante el análisis crítico de procesos asistenciales.
• Aplicar herramientas y técnicas de gestión de riesgos (p. ej., notificación de incidentes, análisis causal, gestión de eventos adversos) para prevenir daños y mitigar vulnerabilidades en la práctica clínica.
• Diseñar e implementar planes de mejora y protocolos de seguridad basados en evidencia para optimizar la calidad y continuidad de la atención al paciente.
• Utilizar indicadores e instrumentos de monitorización y evaluación para medir el impacto de las intervenciones sobre la seguridad del paciente y ajustar estrategias en función de resultados.
• Liderar y coordinar equipos multidisciplinares orientados a la seguridad, fomentando la comunicación efectiva, la colaboración interprofesional y la toma de decisiones compartida.
• Promover una cultura de seguridad en la organización que incorpore el aprendizaje frente al error, la transparencia y el reporte sistemático de incidentes sin culpabilización.
• Aplicar métodos de investigación de incidentes (p. ej., análisis raíz de causas) para identificar causas profundas y definir acciones correctivas sostenibles.
• Integrar la participación de pacientes y familiares en procesos de seguridad, comunicación de riesgos y diseño de medidas preventivas.
• Evaluar el cumplimiento de requisitos legales, éticos y normativos relacionados con la seguridad del paciente y traducirlos en prácticas y protocolos institucionales.
• Gestionar recursos humanos, tecnológicos y materiales necesarios para implementar y mantener sistemas de seguridad efectivos en entornos sanitarios.
• Elaborar estrategias de comunicación y formación dirigidas a profesionales y equipos para consolidar competencias en seguridad del paciente y mejora continua.
• Aplicar enfoques de mejora continua (p. ej., ciclos PDCA) para implementar, evaluar y ajustar intervenciones que reduzcan riesgos y mejoren los resultados sanitarios.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Coordinador de seguridad del paciente en hospitales y centros de atención primaria
• Responsable de gestión de riesgos clínicos
• Consultor en seguridad del paciente para organizaciones sanitarias públicas y privadas
• Auditor interno de calidad y seguridad clínica
• Gestor de programas de notificación y análisis de incidentes sanitarios
• Especialista en mejora de procesos y prevención de errores asistenciales
• Líder de proyectos de implementación de sistemas de gestión de seguridad del paciente
• Investigador en epidemiología de eventos adversos y seguridad clínica
• Docente universitario o formador especializado en gestión de la seguridad del paciente
• Asesor en políticas públicas y diseño de estrategias de seguridad sanitaria
• Coordinador de comités de seguridad del paciente y gobernanza clínica
• Responsable de cultura de seguridad y programas de formación continua
• Consultor para empresas de tecnología sanitaria en soluciones de notificación y aprendizaje
• Emprendedor en servicios o herramientas para la mejora de la seguridad clínica
• Especialista en comunicación de riesgos y participación del paciente
• Analista de datos de seguridad del paciente y vigilancia de eventos adversos
• Coordinador de gestión de crisis y continuidad asistencial
• Responsable de integración de la seguridad del paciente en proyectos de calidad asistencial
• Consultor en gestión de proveedores y seguridad en la cadena de suministro sanitaria
• Evaluador de programas de mejora y evaluación de impacto en seguridad clínica

Competencias Generales

• Analizar y sintetizar la evidencia científica, normativa y las mejores prácticas sobre seguridad del paciente para fundamentar decisiones en entornos sanitarios.
• Identificar, evaluar y priorizar riesgos, amenazas y eventos adversos mediante un enfoque sistémico y basado en datos.
• Diseñar estrategias y planes integrados de mejora de la seguridad con objetivos, indicadores y mecanismos de seguimiento medibles.
• Aplicar metodologías de gestión de la calidad y mejora continua para optimizar procesos asistenciales y reducir la variabilidad y el daño.
• Liderar y coordinar equipos interprofesionales fomentando una cultura de seguridad, aprendizaje de errores y responsabilidad compartida.
• Comunicar de forma clara, ética y empática con pacientes, familias y profesionales sobre riesgos, medidas de seguridad y gestión de incidentes.
• Promover la participación activa del paciente y su familia en la prevención de daños y en la toma de decisiones relativas a su atención.
• Utilizar sistemas de notificación, análisis de causas y herramientas de gestión del riesgo para transformar eventos adversos en oportunidades de aprendizaje.
• Integrar criterios éticos, legales y de protección de datos en la planificación y ejecución de acciones relacionadas con la seguridad asistencial.
• Evaluar el impacto de intervenciones en seguridad mediante indicadores, auditorías y técnicas de evaluación para informar la toma de decisiones.
• Desarrollar capacidades de gestión del cambio y resiliencia organizacional para sostener mejoras en la seguridad a largo plazo.
• Aplicar pensamiento sistémico y análisis de procesos para detectar vulnerabilidades, proponer soluciones y mejorar la seguridad del sistema sanitario.

Competencias Específicas

• Analizar críticamente el marco conceptual, la evidencia y las tendencias actuales en gestión de la seguridad del paciente para fundamentar decisiones profesionales.
• Identificar y priorizar riesgos y eventos adversos en entornos asistenciales mediante el uso de herramientas de detección y evaluación basadas en evidencia.
• Aplicar métodos sistemáticos de análisis de causas (por ejemplo, RCA, FMEA) para determinar factores contribuyentes y proponer acciones de mejora concretas y verificables.
• Diseñar, implementar y evaluar intervenciones de mejora de la seguridad del paciente adaptadas al contexto clínico y a los recursos disponibles.
• Interpretar y utilizar datos de indicadores de seguridad, auditorías y sistemas de notificación para monitorizar resultados y guiar la toma de decisiones.
• Liderar y facilitar procesos de trabajo en equipos multiprofesionales orientados a la mejora continua de la seguridad del paciente.
• Integrar principios de factores humanos y diseño seguro en la organización de procesos clínicos y entornos de trabajo para reducir la probabilidad de errores.
• Aplicar estrategias de comunicación efectiva con pacientes, familias y profesionales en la gestión de riesgos, la notificación de incidentes y la promoción de una cultura de seguridad.
• Diseñar y aplicar medidas específicas de gestión del riesgo en áreas prioritarias como seguridad de la medicación, prevención de infecciones y seguridad perioperatoria.
• Incorporar criterios éticos, legales y de responsabilidad profesional en la toma de decisiones relacionadas con la seguridad del paciente y la gestión de incidentes.
• Seleccionar y adaptar prácticas y protocolos basados en la mejor evidencia y guías clínicas para mejorar la seguridad y los resultados asistenciales.
• Desarrollar y evaluar estrategias de formación, sensibilización y cambio cultural dirigidas a fortalecer la cultura de seguridad en equipos y servicios sanitarios.
• Evaluar el impacto, la eficacia y la sostenibilidad de acciones de mejora en seguridad mediante indicadores cualitativos y cuantitativos.
• Promover la participación activa de pacientes y comunidades en estrategias de seguridad y en decisiones compartidas relacionadas con su atención.