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Curso Universitario de Especialización en Profundización en Urgencias y Emergencias Sanitarias
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300 Horas, 12 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia
El Curso Universitario de Especialización en Profundización en Urgencias y Emergencias Sanitarias es una formación avanzada diseñada para capacitar a profesionales en el abordaje integral de situaciones críticas que requieren intervención sanitaria inmediata y eficiente. Con una duración total de 300 horas lectivas y la obtención de 12 créditos ECTS, este curso está acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz, lo que garantiza su reconocimiento académico y utilidad en oposiciones, bolsas de empleo y carrera profesional.
Este curso se imparte completamente online, facilitando el acceso a los contenidos desde cualquier lugar y permitiendo que el alumno adapte su ritmo de estudio según sus necesidades personales y profesionales. Está especialmente dirigido a personal sanitario, técnicos en emergencias, profesionales de protección civil, cuerpos de seguridad y miembros de ONG o servicios humanitarios que actúan en situaciones de urgencia, emergencia y catástrofes.
El Módulo 1 se centra en la atención sanitaria inicial a múltiples víctimas, proporcionando al alumno una comprensión profunda de los protocolos de actuación en escenarios de emergencia colectiva. Desde la activación del sistema de emergencias y la aproximación al lugar del incidente, hasta la sectorización de espacios asistenciales y el despliegue hospitalario, este bloque ofrece una visión completa de la estructura y la logística de intervención. Se aborda también el manejo legal, técnico y ético de cadáveres en catástrofes, incluyendo su traslado, conservación e identificación.
La segunda unidad didáctica de este módulo proporciona una formación exhaustiva en soporte vital básico (SVB) y atención inicial al paciente politraumatizado. Incluye técnicas de ventilación, masaje cardíaco, hemostasia y desfibrilación, así como la valoración inicial en casos de trauma torácico, abdominal, raquimedular, craneoencefálico y de extremidades. Se estudian también las urgencias cardiovasculares y respiratorias más frecuentes, como el síndrome coronario agudo, la insuficiencia cardíaca, el shock o el asma, incluyendo su sintomatología y tratamiento inmediato.
El temario también cubre las emergencias neurológicas, psiquiátricas y obstétricas, así como los cuidados iniciales al neonato. Además, se enseña cómo cumplimentar correctamente los registros asistenciales y cómo realizar la comunicación eficaz con el centro coordinador, garantizando una intervención estructurada y continuada del paciente.
La tercera unidad del módulo profundiza en el apoyo al soporte vital avanzado (SVA) y la gestión de catástrofes. Los alumnos aprenderán a utilizar técnicas e instrumentos de intervención crítica como la canalización de vías, sondajes, ventilación mecánica, toracostomías, incluso cesáreas de emergencia. También se abordará la farmacología de urgencia, incluyendo vías de administración, efectos secundarios, y técnicas de preparación y administración de unidosis.
Este módulo incluye además el estudio detallado del triaje en emergencias colectivas, los modelos de clasificación de víctimas, los protocolos de evacuación hospitalaria y los registros necesarios para una correcta trazabilidad y atención de los pacientes afectados.
El Módulo 2 introduce al alumno en el ámbito del apoyo psicológico y social en situaciones de crisis, una competencia cada vez más valorada en los equipos de intervención. Se abordan los fundamentos de la psicología aplicada a emergencias, el impacto emocional de las situaciones críticas, y las reacciones psicológicas tanto de las víctimas como de los intervinientes.
Asimismo, se enseña cómo aplicar primeros auxilios psicológicos en situaciones de pánico, duelo, ansiedad o agresividad, empleando técnicas como el debriefing, la ventilación emocional o el buddy-system. También se desarrollan habilidades sociales clave como la escucha activa, la asertividad y la empatía, indispensables para una comunicación efectiva en contextos de alta tensión.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.




Modelo del Diploma
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Título expedido
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Carga Horaria
300 Horas, 12 Créditos ECTS
Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
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Información del Curso
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Datos Generales del Curso
Temario
Módulo 1. Atención sanitaria inicial a múltiples victimas
Unidad didáctica 1. Organización sanitaria inicial para la asistencia sanitaria a emergencias colectivas
Tema 1. Procedimiento de actuación en la atención a múltiples víctimas
- Fase de Alarma:
- Activación del sistema de emergencias.
- Procedimiento de recogida de datos por el centro coordinador de emergencias.
- Información mínima necesaria que se debe transmitir al equipo asistencial.
- Fase de Aproximación:
- La aproximación al lugar del siniestro.
- Normas generales del estacionamiento del vehículo asistencial.
- Medidas de autoprotección del equipo asistencial.
- Fase de control.
- Balizamiento y señalización.
- Evaluación inicial del escenario. Valoración de los riesgos.
- Transmisión de la información al centro coordinador de emergencias:
- Control de los primeros intervinientes.
- Control de vehículos.
Tema 2. Organización de la atención sanitaria ante situaciones de emergencias colectivas
- La organización de los espacios en catástrofes.
- La sectorización:
- Sectores asistenciales: área de salvamento, área de socorro y área de base.
- Subdivisiones de los sectores de trabajo en catástrofes graves.
- El despliegue organizativo:
- Objetivos.
- Elección del lugar de despliegue.
- Estructuras que se despliegan en las áreas de salvamento, socorro y de base.
- Organización hospitalaria ante las catástrofes:
- El comité de emergencias.
- La organización del hospital como receptor de heridos en masa.
- El hospital como centro logístico.
- Equipos de socorro hospitalario (SOSH).
- Contenedores SOSH.
Tema 3. Manejo de cadáveres en catástrofes
- Normativa general sobre el manejo de cadáveres en catástrofes:
- Cadáveres no identificados.
- Desaparición de personas.
- Levantamiento de cadáveres:
- Traslado de los cadáveres y los restos.
- Condiciones de la instalación eventual para el estudio y depósito de los cadáveres.
- Medios de conservación.
- Disposición de los cuerpos.
- Procedimientos para la identificación de cadáveres:
- Por presentación para reconocimiento.
- Por estudios antropológicos.
- Por otros métodos.
Unidad didáctica 2. Atención Inicial en Urgencias y Emergencias. Soporte Vital Básico y Primeros Cuidados
Tema 1. Soporte vital básico
- Técnicas de soporte ventilatorio en adultos y edad pediátrica:
- Indicaciones del soporte ventilatorio.
- Técnicas de apertura de la vía aérea.
- Permeabilización de la vía aérea con dispositivos orofaríngeos.
- Técnicas de limpieza y desobstrucción de la vía aérea.
- Uso de aspiradores.
- Técnicas de ventilación del balón resucitador.
- Indicaciones para la administración de oxígeno medicinal.
- Dispositivos de administración de oxígeno medicinal.
- Cálculo de necesidades de oxígeno durante el traslado.
- Técnicas de soporte circulatorio en adultos y edad pediátrica:
- Indicaciones del soporte circulatorio.
- Técnicas de masaje cardíaco externo.
- Técnicas de hemostasia.
- Protocolos y técnica de desfibrilación externa semiautomática.
Tema 2. Atención inicial del paciente politraumatizado
- Epidemiología.
- Biomecánica del trauma.
- Valoración y control de la escena.
- Valoración inicial del paciente politraumatizado:
- Valoración primaria.
- Valoración secundaria.
- Valoración, soporte y estabilización de las lesiones traumáticas.
- Atención inicial en traumatismos:
- Traumatismo torácico.
- Traumatismo abdominal.
- Traumatismo raquimedular.
- Traumatismo craneoencefálico.
- Traumatismo de extremidades y pelvis.
- Connotaciones especiales del paciente traumatizado pediátrico, anciano o gestante.
- Amputaciones.
- Explosión.
- Aplastamiento.
- Vendajes:
- Indicaciones del vendaje.
- Tipos de vendajes. Vendajes funcionales.
- Técnicas de vendaje.
- Cuidado y manejo de lesiones cutáneas:
- Control de hemorragias.
- Limpieza de heridas.
- Desinfección de heridas.
- Cuidado con las lesiones cutáneas por frío o calor.
Tema 3. Atención inicial a las urgencias y emergencias cardiocirculatorias y respiratorias
- Síntomas y signos clínicos propios de la patología cardiovascular:
- Dolor torácico.
- Palpitaciones.
- Taqui o bradicardia.
- Híper o hipotensión.
- Disnea de origen cardíaco.
- Signos de hipoperfusión.
- Principales patologías cardiocirculatorias:
- Síndrome coronario agudo.
- Trastorno del ritmo cardíaco.
- Insuficiencia cardíaca aguda. Edema agudo de pulmón.
- Síncope.
- Hipertensión.
- Tromboembolismo pulmonar.
- Shock.
- Síntomas y signos clínicos propios de la patología respiratoria aguda:
- Disnea.
- Cianosis.
- Aumento del trabajo respiratorio (estridor, tiraje).
- Taquipnea/bradipnea.
- Principales patologías respiratorias:
- Insuficiencia respiratoria.
- Asma.
- EPOC reagudizado.
- Actuación sanitaria inicial en patología cardiocirculatoria aguda.
- Actuación sanitaria inicial en patología respiratoria aguda.
Tema 4. Atención inicial ante emergencias neurológicas y psiquiátricas
- Principales síntomas en patología neurológica y psiquiátrica:
- Depresión nivel de conciencia. Grados.
- Focalidad neurológica.
- Convulsiones.
- Déficit sensitivo y motor.
- Trastornos de comportamiento y conducta.
- Agitación psicomotriz.
- Signos de alarma ante emergencias neurológicas y psiquiátricas.
- Principales patologías neurológicas y psiquiátricas:
- Accidente cerebrovascular agudo.
- Crisis epilepsia.
- Síndrome meníngeo.
- Delirium tremens.
- Golpe de calor.
- Actuación sanitaria inicial.
- Signo de alarma ante cuadros de intoxicación y envenenamiento.
- Cuadros infecciosos graves con alteración de la conciencia (respiratorio, abdominales, urológico, neurológicos, estado séptico).
Tema 5. Atención inicial ante emergencias, gestaciones y cuidados al neonato
- Fisiología del embarazo y desarrollo fetal.
- Fisiología del parto: fases de progreso y evolución; mecánica y valoración del trabajo de parto. Signos de parto inminente.
- Patología más frecuente del embarazo y parto.
- Protocolos de actuación en función del tipo de emergencia, situación de la embarazada y fase de la mecánica del parto.
- Cuidados sanitarios iniciales al neonato. Escala de Apgar. Protección del recién nacido.
- Cuidados a la madre durante el alumbramiento. Precauciones y protocolos básicos de actuación..
Tema 6. Cumplimentación de la hoja de registro acorde al proceso asistencial de paciente y trnsmisión al centro coordinador
- Conjunto mínimo de datos:
- Filiación.
- Lugar y hora de la asistencia.
- Constantes vitales.
- Antecedentes patológicos (patología de base, alergias, medicación habitual).
- Valoración primaria y secundaria.
- Signos de gravedad:
- Indicar contacto con médico coordinador.
- Oxigenoterapia.
- Técnicas realizadas (DESA).
- Tratamiento postural.
- Dispositivos inmovilizadores.
- Firma del profesional.
- Registro Utstein (parada cardio-respiratoria).
- Sistemas de comunicación de los vehículos de transporte sanitario.
- Protocolos de comunicación al centro coordinador.
Unidad didáctica 3. Intervención Asistida en Emergencias. Apoyo al Soporte Vital Avanzado y Gestión de Catástrofes
Tema 1. Instrumentación y apoyo a las técnicas de soporte vital avanzado
- Canalización de vía venosa central, periférica e intraósea.
- Dispositivos de aislamiento de la vía aérea.
- Sondaje nasogástrico.
- Sondaje vesical.
- Ventilación mecánica.
- Ventilación mecánica no invasiva.
- Punción cricotiroidea.
- Coniotomía.
- Toracocentesis.
- Pericardiocentesis.
- Toracostomía de emergencias.
- Cesárea de emergencias.
- Material para el soporte vital avanzado:
- Material fungible.
- Material electromédico.
Tema 2. Medicación de emergencia
- Farmacocinética básica:
- Vías de administración de fármacos.
- Absorción.
- Mecanismo de acción.
- Metabolización.
- Eliminación.
- Familia de fármacos utilizados en urgencias y emergencias.
- Efectos adversos de los fármacos.
- Contraindicaciones.
- Formas de presentación.
- Elaboración de unidosis y dispositivos de administración de productos farmacéuticos.
Tema 3. Atención sanitaria a emergencias colectivas
- Medicina de catástrofe:
- Definición de emergencia limitada, colectiva y catástrofe.
- Objetivos y características de la medicina de catástrofe.
- Diferencias entre la medicina convencional y la medicina de catástrofe.
- Efectos generales de las catástrofes sobre la salud.
- Problemas sanitarios comunes y problemas sanitarios inmediatos según el tipo de agente agresor.
- Asistencia sanitaria ante emergencias colectivas:
- Mecanismos lesionales según la naturaleza de la catástrofe.
- Objetivos terapéuticos generales en la atención a múltiples víctimas.
- Objetivos terapéuticos en las áreas de rescate, socorro y base.
- Gestos salvadores.
- Atención médica ante situaciones especiales. Riesgos nuclear, radioactivo, biológico y químico (NRBQ). Explosiones.
- Soporte vital avanzado al atrapado (SVATR).
Tema 4. Clasificación de las víctimas en emergencias colectivas. Triaje
- Triaje. Concepto. Evolución histórica.
- Principios y objetivos del triaje.
- Características del triaje.
- Elementos para establecer un puesto de triaje.
- Valoración por criterios de gravedad: inspección, evaluación y decisión terapéutica.
- Modelos prácticos de triaje: funcionales; lesionales; mixtos.
- Categorías de clasificación.
- Procedimiento de etiquetado (taggning). Tarjetas de triaje.
Tema 5. Evacuación de las víctimas a diferentes áreas asistenciales
- Norias de evacuación. Primera, segunda, tercera y cuarta noria.
- Puesto de carga de ambulancias.
- Dispersión hospitalaria de pacientes.
- Registro de dispersión hospitalaria.
Módulo 2. Técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis
Tema 1. Principios de psicología general aplicada a situaciones de emergencias sanitarias
- Concepto de personalidad.
- Desarrollo de la personalidad. Teorías.
- Etapas evolutivas del ser humano. Características fundamentales.
- Las necesidades humanas.
- Mecanismos de defensa de la personalidad.
- Experiencias más comunes asociadas al proceso de enfermar (ansiedad, desarraigo, desvaloración, entre otras).
- Principales mecanismos de adaptación psicológicos ante la vivencia de enfermedad.
Tema 2. Comunicación y habilidades sociales en el ámbito de las emergencias
- Elementos que intervienen en la comunicación:
- Emisor.
- Receptor.
- Mensaje.
- Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil, olfativo.
- Tipos de comunicación:
- Lenguaje verbal.
- Lenguaje no verbal.
- Dificultades de la comunicación:
- Mensajes que dificultan la comunicación.
- Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal. El arte de escuchar.
- Habilidades sociales:
- Escucha activa.
- Negociación.
- Asertividad.
- Técnicas de comunicación y relación grupal.
- Comunicación del profesional sanitario con paciente.
- La relación de ayuda.
Tema 3. Primeros auxilios psicológicos en catástrofes
- Comportamiento de la población ante una catástrofe:
- Reacción conmoción-inhibición-estupor.
- Reacción de pánico.
- Éxodos.
- Reacciones psicopatológicas de los afectados por una catástrofe. Reacción emocional desajustada.
- Reacción neuropatológica duradera:
- Reacción psíquica grave.
- Reacciones psicológicas y del comportamiento, según el periodo de la catástrofe.
- Apoyo psicológico en catástrofes:
- Objetivos.
- Principios de la atención psicológica.
- Factores estresores.
- Control de situaciones de crisis. Medidas de contención.
- Situaciones de duelo.
- Situaciones de tensión.
- Situaciones de agresividad.
- Situaciones de ansiedad y angustia.
- Funciones del equipo psicosocial.
Tema 4. Apoyo psicológico a los intervinientes en una situación de catástrofe
- Reacciones psicológicas de los intervinientes. Apoyo psicológico.
- Objetivos del apoyo psicológico.
- Principales factores estresores.
- Estrés.
- Síndrome de Burnout.
- Traumatización vicaria.
- Técnicas de ayuda psicológica para los intervinientes:
- Técnica de ayuda mutua (buddy–system).
- Técnicas de ventilación emocional y afrontamiento de situaciones críticas (de using o debriefing).
- Técnicas de control de estrés.
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