Máster de Formación Permanente en
Enfermería Comunitaria y Atención Familiar

1500 Horas, 60 Créditos ECTS | Formato Online

1.300€ 435€


Descripción General del Máster | E-learning

El Máster de Formación Permanente en Enfermería Comunitaria y Atención Familiar es un programa formativo orientado a profundizar en el papel de la enfermería dentro del ámbito de la salud pública, la atención primaria y la intervención comunitaria, proporcionando una visión integral de los factores que influyen en la salud de las personas, las familias y las comunidades. A lo largo del programa se analizan los fundamentos de la salud comunitaria, los determinantes sociales y ambientales de la salud, así como las estrategias de promoción, prevención y educación sanitaria dirigidas a mejorar la calidad de vida de la población.

En un contexto sanitario cada vez más centrado en la prevención de enfermedades y la promoción de estilos de vida saludables, la enfermería comunitaria desempeña un papel clave en la detección de factores de riesgo, la educación para la salud y el acompañamiento de las personas en todas las etapas del ciclo vital. Este máster aborda el estudio de la epidemiología, la salud pública y los sistemas sanitarios, permitiendo comprender cómo se analizan los problemas de salud en la población y cómo se diseñan programas de intervención orientados a mejorar el bienestar colectivo.

El programa también profundiza en la educación para la salud y la promoción de hábitos saludables, abordando aspectos relacionados con la nutrición, la prevención de enfermedades transmisibles, la higiene, la salud sexual, la prevención de drogodependencias y la adopción de estilos de vida que favorezcan el bienestar físico y psicológico. Además, se desarrollan habilidades de comunicación y relación de ayuda entre profesional sanitario, paciente y familia, fundamentales para la atención centrada en la persona y el acompañamiento en situaciones de enfermedad o vulnerabilidad.

Otro de los pilares del máster es el estudio de la epidemiología aplicada y la vigilancia en salud pública, analizando la distribución y los determinantes de enfermedades en la población, así como la planificación de estrategias de prevención frente a problemas de salud relevantes como enfermedades cardiovasculares, diabetes, obesidad, infecciones o enfermedades de transmisión sexual. En este contexto, se aborda también la importancia de los programas de vacunación y las políticas de inmunización como herramientas clave para la protección de la salud colectiva.

Asimismo, el programa incorpora contenidos relacionados con la salud internacional, la cooperación sanitaria y los retos globales en salud, permitiendo comprender cómo fenómenos como la globalización, las migraciones o las desigualdades sociales influyen en el acceso a los sistemas sanitarios y en la salud de las poblaciones. Esta perspectiva global se complementa con el análisis de políticas de salud pública y el papel de los organismos internacionales en la promoción del bienestar y la prevención de enfermedades.

Finalmente, el máster también aborda la intervención comunitaria en salud mental y el apoyo psicosocial a personas con enfermedad mental crónica, analizando los recursos disponibles, los programas de rehabilitación psicosocial y la importancia del trabajo con las familias y el entorno comunitario para favorecer la inclusión social y la recuperación de las personas afectadas.

Este máster se imparte en modalidad 100% online, lo que permite al alumnado avanzar a su propio ritmo y compatibilizar la formación con su actividad profesional. El programa no incluye prácticas presenciales y su contenido está orientado a la actualización y ampliación de conocimientos en el ámbito de la salud pública y comunitaria. Además, el título está acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz y puede ser válido para baremación en bolsas de empleo y oposiciones, conforme a los criterios establecidos en las bases de cada convocatoria.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz


Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz
Elemento decorativo
Elemento decorativo
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma


La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Diploma EUNEIZ
Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

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  • Apuntes en formato Digital
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  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Detalles Académicos y Generales del Máster


Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte a este programa formativo: a quién va dirigido, cómo se organiza, qué metodología se sigue, los objetivos formativos, criterios de evaluación, competencias adquiridas y posibles salidas profesionales.

Datos Generales del Máster

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Máster de Formación Permanente en Enfermería Comunitaria y Atención Familiar está dirigido a un perfil de estudiante que posea una formación previa en enfermería a nivel de grado universitario. Los destinatarios de esta formación son profesionales graduados que deseen especializarse en la atención de la salud en el ámbito comunitario y familiar.

  • Enfermeros/as con experiencia laboral en atención primaria.
  • Profesionales de enfermería interesados en adquirir nuevas competencias en salud comunitaria.
  • Enfermeros/as que trabajen en equipos interdisciplinarios de atención primaria.
  • Graduados en enfermería con interés en la promoción de la salud a nivel comunitario.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro programa de formación permanente y acogiéndose a la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Copia de la Titulación Universitaria: Se requiere una copia por ambas caras de la titulación universitaria del candidato. Esto es esencial para verificar el nivel académico y la elegibilidad para la admisión al Máster. La titulación debe ser de ámbito oficial y estar relacionada con el campo de estudio del Máster.
  2. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al Máster y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Máster Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

El Máster de Formación Permanente en Enfermería Comunitaria y Atención Familiar tiene como objetivo proporcionar una formación especializada en el ámbito de la salud pública, la atención primaria y la intervención comunitaria, permitiendo comprender los factores que influyen en la salud de la población y desarrollar estrategias orientadas a la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la educación sanitaria.

Este programa busca capacitar al alumnado para analizar los problemas de salud desde una perspectiva poblacional, integrando conocimientos de epidemiología, salud comunitaria, vacunación, promoción de hábitos saludables y atención familiar. Asimismo, pretende fortalecer las competencias necesarias para intervenir en la planificación, desarrollo y evaluación de programas de salud dirigidos a mejorar el bienestar de las personas, las familias y las comunidades.

Objetivos Específicos

  • Comprender los fundamentos de la salud pública, la salud comunitaria y la atención primaria.
  • Analizar los determinantes sociales, ambientales y biológicos que influyen en la salud de la población.
  • Conocer los principios de la epidemiología y la vigilancia epidemiológica aplicados a la salud pública.
  • Desarrollar estrategias de promoción de la salud y prevención de enfermedades en diferentes grupos poblacionales.
  • Aplicar metodologías de educación para la salud orientadas a la mejora de hábitos y estilos de vida.
  • Analizar el papel de los programas de vacunación en la prevención de enfermedades y protección de la salud pública.
  • Comprender la importancia de la comunicación y la relación de ayuda entre profesionales sanitarios, pacientes y familias.
  • Identificar estrategias de intervención comunitaria en salud mental y apoyo psicosocial.
  • Analizar los desafíos de la salud internacional y la cooperación sanitaria en un mundo globalizado.
  • Conocer el funcionamiento de los sistemas sanitarios y las políticas de salud pública.

Evaluación

La evaluación de nuestro Máster online se estructura en dos partes fundamentales, diseñadas para evaluar de manera exhaustiva los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo de los distintos módulos del programa.

  1. Evaluación Tipo Test por Módulo: Cada módulo del Máster cuenta con su propia evaluación tipo test. Esta sección consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple, generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de cada módulo, asegurando que reflejen con precisión los aspectos más significativos de cada tema.
  2. Ejercicio final del Máster (Opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo global que abarca todo el Máster. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo de todo el programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en todos los módulos del Máster.

Para aprobar el Máster y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% de los ejercicios evaluativos realizados. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias en cada parte del Máster serán acreditados.

Salidas profesionales

Este máster está dirigido a profesionales del ámbito sanitario interesados en ampliar o actualizar sus conocimientos en salud comunitaria y atención familiar, así como en promoción y prevención en salud.

Los conocimientos adquiridos pueden aplicarse en distintos ámbitos profesionales, entre ellos:

  • Centros de atención primaria y servicios de salud comunitaria.
  • Programas de promoción y educación para la salud en el ámbito sanitario o comunitario.
  • Unidades y programas de salud pública orientados a la prevención de enfermedades y vigilancia epidemiológica.
  • Programas de vacunación y campañas de salud pública.
  • Proyectos de cooperación sanitaria y salud internacional.
  • Servicios sociosanitarios y programas de intervención comunitaria.

Este programa formativo se imparte en modalidad 100% online, no incluye prácticas presenciales y está orientado a la actualización de conocimientos profesionales. Además, puede ser válido para baremación en bolsas de empleo y oposiciones, conforme a los criterios establecidos en las bases de cada convocatoria.

Competencias Generales

  • Comprender los fundamentos de la salud pública y comunitaria desde una perspectiva integral.
  • Analizar los determinantes de la salud y su impacto en la población.
  • Integrar conocimientos de epidemiología, prevención y promoción de la salud en el análisis de problemas sanitarios.
  • Desarrollar estrategias orientadas a la educación sanitaria y la promoción de estilos de vida saludables.
  • Aplicar criterios de planificación y evaluación de programas de salud comunitaria.
  • Comprender el funcionamiento de los sistemas sanitarios y las políticas de salud pública.

Competencias Específicas

  • Identificar factores de riesgo y problemas de salud en la comunidad mediante herramientas epidemiológicas.
  • Diseñar y aplicar programas de educación para la salud dirigidos a diferentes grupos poblacionales.
  • Participar en la planificación y desarrollo de estrategias de promoción de la salud y prevención de enfermedades.
  • Conocer los fundamentos y procedimientos de programas de vacunación y estrategias de inmunización.
  • Desarrollar habilidades de comunicación y relación de ayuda con pacientes, familias y comunidades.
  • Aplicar conocimientos de epidemiología y vigilancia sanitaria para el análisis de problemas de salud pública.
  • Colaborar en intervenciones comunitarias orientadas al bienestar social y sanitario.
  • Participar en programas de apoyo psicosocial y rehabilitación comunitaria en salud mental.

Temario y contenidos del Máster Online

Módulo 1. Avances en Salud Pública y Comunitaria

Tema 1. La salud.

  1. Teoría de salud.
  2. La ecología humana.
  3. Concepto de salud.
  4. El ciclo salud-enfermedad.
  5. Concepto de salud pública.
  6. Concepto de salud comunitaria.

Tema 2. Factores que determinan la salud.

  1. Introducción.
  2. Factores relacionados con la biología humana.
  3. Factores relacionados con la demografía.
  4. Factores relacionados con el medioambiente.
  5. Factores del entorno.

Tema 3. Apoyo a la comunidad.

  1. La participación comunitaria.
  2. Atención a la comunidad.
  3. Atención a la familia.

Tema 4. Educación para la salud.

  1. Concepto de educación para la salud.
  2. Objetivos de la educación para la salud.
  3. Los agentes de la educación para la salud.
  4. Las conductas saludables.
  5. Metodología de la educación para la salud.
  6. La comunicación en la educación para la salud.
  7. Técnicas de grupo en la educación para la salud.

Tema 5. Promoción para la salud.

  1. Concepto de promoción de la salud.
  2. Elementos que conforman el marco de la promoción de la salud.
  3. La declaración de yakarta.
  4. Las políticas saludables.
  5. Las desigualdades en salud.
  6. La planificación en promoción de salud.

Tema 6. Sistemas de información en salud.

  1. La necesidad de un sistema de información.
  2. Los sistemas de información sanitaria.
  3. Los sistemas de información en atención primaria.

Tema 7. El equipo interdisciplinar y la coordinación sanitaria.

  1. La organización del sistema nacional de salud.
  2. El equipo básico de atención primaria.
  3. La coordinación sanitaria.

Tema 8. Programación en salud comunitaria.

  1. La programación en salud.
  2. Programa de planificación familiar.
  3. Programa de control de embarazo, parto y puerperio.
  4. Programa de salud del lactante y preescolar.
  5. Programa de salud escolar.
  6. Programa de vacunaciones.
  7. Programa del adulto: enfermedades crónicas.

Tema 9. Epidemiología.

  1. Concepto de epidemiología.
  2. Métodos para cuantificar los fenómenos comunitarios.
  3. Fuentes de información.
  4. Sistemas de vigilancia epidemiológica.
  5. Diseño de un método epidemiológico.
  6. La epidemiología en las enfermedades transmisibles.
  7. La epidemiología de las enfermedades no infecciosas.
  8. Actuación ante un brote epidémico.

Módulo 2. Avances en Salud Internacional y Cooperación al Desarrollo

Tema 1. La salud en un mundo globalizado

  1. Concepto de globalización:
    1. El comercio internacional.
  2. Concepto de salud internacional:
    1. La globalización de la salud.
  3. Movimientos migratorios, globalización y salud internacional:
    1. Migraciones contemporáneas.
    2. Salud transcultural.

Tema 2. Problemáticas para el acceso a sistemas de salud

  1. Principales problemas relacionados con la salud.
  2. Causas del subdesarrollo de los países.
  3. Consecuencias del subdesarrollo de los países: problemas para el acceso a los sistemas de salud.
  4. Posibles soluciones.

Tema 3. Sistemas de salud internacionales: salud pública

  1. Derecho a la salud pública.
  2. Sistema de salud en España.
  3. Sistemas de salud en la Unión Europea.
  4. Organismos internacionales para la salud pública internacional.

Tema 4. Salud internacional y cooperación para el desarrollo

  1. Cooperación internacional al desarrollo sostenible:
    1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
    2. Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD).
  2. Cooperación en salud internacional:
    1. Declaración de Alma-Ata.
    2. Cooperación de la OMS con los países.
    3. Tipos de cooperación entre países.
  3. Salud comunitaria:
    1. Participación comunitaria.

Tema 5. Salud mental internacional

  1. Salud mental: concepto y contexto actual internacional.
  2. Síntomas, causas y consecuencias de los problemas de salud mental.
  3. Salud mental en la adolescencia.
  4. Prevención en salud mental en el ámbito internacional.
  5. Recomendaciones de la OMS para la promoción de la salud mental:
    1. Plan de acción sobre salud mental 2013-2020 de la OMS.

Tema 6. Salud laboral internacional

  1. Salud laboral: concepto y contexto actual internacional:
    1. Condiciones laborales actuales en el mundo.
    2. Recomendaciones de la OMS.
  2. Factores de riesgos laborales.
  3. Protección de riesgos laborales.
  4. Prevención de riesgos laborales:
    1. Normativa nacional para la prevención de riesgos laborales.
    2. Normativa internacional para la prevención de riesgos laborales.

Tema 7. Salud internacional y género

  1. Género y tendencias en salud internacional.
  2. Pobreza, género y salud:
    1. Estrategias y medidas políticas.
  3. Salud sexual y reproductiva.

Módulo 3. Avances en Promoción y Educación para la Salud

Tema 1. Fundamentos de psicología general y evolutiva

  1. Cambios psíquicos durante el desarrollo evolutivo: Teorías sobre el desarrollo de la personalidad.
  2. Desarrollo evolutivo: Infancia, adolescencia, adultez y vejez:
    1. Desarrollo evolutivo en la infancia: primera infancia (0-2 años).
    2. Desarrollo evolutivo en la infancia: infancia y la niñez (2-12 años).
    3. Desarrollo evolutivo en la adolescencia.
    4. Desarrollo evolutivo en la adultez y vejez.
  3. Psicología general: La personalidad:
    1. Concepto de personalidad.
    2. Categorías de definición.
    3. Normas para una definición.
    4. Conceptos fundamentales relacionados con la personalidad.
  4. Grandes grupos de problemas psíquicos y sus signos:
    1. Ansiedad.
    2. Estrés.
    3. Depresión.
    4. Trastornos neuróticos.
    5. Discapacidad intelectual.
    6. Demencia senil.

Tema 2. Relación y comunicación entre usuario paciente y profesional técnico

  1. Comunicación entre usuario y técnico:
    1. Introducción.
    2. Definición.
    3. Características.
    4. Consideraciones.
  2. Relación y elementos que determinan la relación:
    1. Fases de la relación.
    2. El counseling o consejo asistido.
  3. Métodos de comunicación en situaciones de enfermedad:
    1. Elementos y tipos de comunicación.
    2. Relación grupal: trabajo en equipo (técnico-paciente-familia).
    3. El rol del profesional (técnico).
    4. El rol del paciente.
    5. Entrevista clínica, concepto y características.
  4. La relación de ayuda: bases y tipos de relación de ayuda:
    1. Generalidades.
    2. Definición de relación de ayuda.
    3. Situación del paciente en la relación de ayuda.
    4. Lo que espera el paciente a la hora de ser ayudado.
    5. Bases de la relación de ayuda.
    6. Tipos (estilos) de relación de ayuda.
  5. Tipos de lenguaje en la comunicación:
    1. Definición general de comunicación.
    2. La comunicación global.
    3. Objetivos de la comunicación.
    4. Funcionamiento.
    5. Elementos de la comunicación.
    6. Otro esquema de la comunicación.
    7. Canales de comunicación.
    8. Tipos de comunicación.
    9. Dificultades en la comunicación.

Tema 3. Estados psicológicos de los pacientes en situaciones especiales

  1. Comportamientos para favorecer la relación interpersonal:
    1. Proceso de enfermar.
    2. Experiencias asociadas al proceso de enfermar.
    3. Principales mecanismos de defensa de adaptación psicológica ante la vivencia de la enfermedad.
    4. Escucha activa.
    5. Asertividad.
  2. Psicología del enfermo crónico:
    1. Concepto.
    2. Características psicológicas de los enfermos crónicos.
    3. Calidad de vida en enfermos crónicos.
  3. Psicología del enfermo oncológico:
    1. Información y aspectos psicológicos del cáncer.
    2. El problema de la comunicación del diagnóstico.
    3. Estrategia de comunicación para un diagnóstico oncológico.
    4. Reacciones emocionales ante un diagnóstico de cáncer.
    5. Las estrategias de afrontamiento psicológico.
    6. Las reacciones y necesidades psicológicas del entorno familiar y de los profesionales.
  4. Psicología del enfermo con SIDA:
    1. Introducción.
    2. Conceptos básicos.
    3. Epidemiología.
    4. Vías de transmisión del VIH.
    5. Alteraciones en afectados de VIH.
    6. Intervención psicológica.
  5. Psicología del enfermo geriátrico:
    1. Problemas de salud mental en el enfermo geriátrico.
    2. Principales cambios psicológicos en la vejez.
    3. Psicología del envejecimiento.
  6. Psicología del niño y adolescente con enfermedad crónica.
  7. Psicología del embarazo.

Tema 4. Promoción de salud

  1. Tipos de programas:
    1. Concepto de salud.
    2. Binomio salud – enfermedad.
    3. Concepto de enfermedad.
    4. Programas de promoción de salud.
  2. Detección de factores de riesgo:
    1. Concepto de factor de riesgo.
    2. Estrategias de intervención y detección de los factores de riesgo.
    3. Niveles de prevención.
  3. Valoración del estilo de vida:
    1. Concepto de estilo de vida.
    2. Estilos de vida saludables.
  4. Salud familiar: Valoración y promoción:
    1. Introducción.
    2. Atención familiar.
    3. Conceptos básicos sobre familia.
    4. Herramientas.
    5. Desarrollo del ciclo familiar.

Tema 5. Educación para la salud

  1. Educación para la salud:
    1. Definición.
    2. Funciones.
    3. Acciones.
    4. Características.
  2. Salud y enfermedad:
    1. Concepto de salud y enfermedad.
    2. Ciclo salud – enfermedad.
  3. Factores y condicionantes que influyen en la salud:
    1. Biología humana.
    2. Medio ambiente.
    3. Estilo de vida.
    4. Sistema sanitario de salud.
  4. Indicadores de salud:
    1. Introducción.
    2. Fuentes de información.
    3. Concepto.
    4. Características.
    5. Clasificación.
  5. La prevención:
    1. Introducción.
    2. Promoción de la salud.
    3. Prevención de la enfermedad.
    4. Detección precoz de problemas de salud.
    5. Diferencias entre prevención y promoción.
  6. Educación para el autocuidado:
    1. Requisitos de autocuidado.
  7. Consideraciones respecto a la enfermedad:
    1. Factores de riesgo para la salud en las distintas etapas de la vida (infancia, adolescencia, adulto y anciano).
    2. Identificación de factores de riesgo y cuidados.
  8. Alimentación: aspectos nutricionales, alimentación saludable e higiene de la alimentación:
    1. La alimentación.
    2. Nutrición.
    3. Conceptos afines.
    4. Alimentos.
    5. Nutrición.
    6. Elaboración de dietas.
  9. Higiene personal:
    1. Objetivos.
    2. Higiene de la piel y del cabello.
    3. Higiene de las manos.
    4. Higiene de los pies.
    5. Otros cuidados de la piel.
    6. Higiene de la boca.
    7. Higiene de los ojos.
    8. Higiene del oído.
    9. Higiene del vestido y calzado.
  10. Higiene sexual.
  11. Enfermedades de transmisión sexual:
    1. Propagación de las ETS.
    2. Principales enfermedades de transmisión sexual.
    3. Prevención de las ETS.
  12. Infección y profilaxis:
    1. Generalidades.
    2. Respuesta de la enfermedad.
    3. Transcurso de la enfermedad transmisible.
    4. La cadena epidemiológica.
  13. Prevención:
    1. Niveles de prevención.
    2. Medidas para la prevención.
    3. Medidas de control ante una epidemia o brote epidémico.
  14. Enfermedades de declaración obligatoria:
    1. Declaración numérica semanal.
    2. Declaración por sistemas especiales.

Tema 6. Drogodependencias

  1. Clasificación general de las drogas de abuso de mayor uso en la sociedad actual: Tabaco y alcohol:
    1. Clasificación según su origen.
    2. Clasificación según sus efectos sobre el comportamiento. Clasificación clínica.
    3. Clasificación según la situación sociológica.
    4. Tabaco.
    5. Alcohol.
  2. Drogas de síntesis y otras drogas:
    1. Drogas de síntesis (diseño).
    2. El opio y derivados.
    3. Psicotropos.
    4. Cocaína.
    5. Anfetaminas.
    6. Cannabis.
    7. Alucinógenos.
    8. Disolventes y pegamentos.
  3. Situaciones sanitarias relacionadas con la drogodependencia: Intoxicaciones agudas o sobredosis:
    1. Intoxicaciones agudas o sobredosis.
    2. Síndrome de abstinencia.
    3. Otras situaciones (atención urgente en las drogodependencias).
  4. Síndrome de abstinencia:
    1. Intercambio de jeringuillas.
    2. Dispensación de metadona.
  5. Otras situaciones:
    1. Tratamiento de la drogodependencia.
    2. Tratamiento en situaciones de urgencia.

Tema 7. Actuaciones básicas en situaciones de emergencia

  1. Traumatismos mecánicos: Heridas, fracturas, luxaciones, esguinces y hemorragias:
    1. Esguince.
    2. Luxación.
    3. Fracturas.
    4. Heridas.
    5. Hemorragias.
  2. Traumatismos termoeléctricos: Quemaduras e insolaciones:
    1. Traumatismos termoeléctricos (electrocuciones).
    2. Quemaduras y congelaciones.
    3. Insolaciones.
  3. Atención de urgencia en parada cardiorrespiratoria:
    1. Parada cardiorrespiratoria.
    2. Cadena de supervivencia.
    3. Reanimación cardiopulmonar.
    4. Soporte vital básico en adultos.
    5. Pasos a seguir en soporte vital básico en adultos.
    6. Permeabilidad de las vías aéreas.
    7. Ventilación.
    8. Masaje cardiaco externo.
    9. Relación ventilación-compresión.
  4. Maniobras en situaciones de asfixia.
  5. Situaciones de pérdida de consciencia: Síncopes, lipotimias, coma, crisis convulsivas:
    1. Síncopes.
    2. Lipotimias.
    3. Coma.
    4. Crisis convulsivas.
  6. Intoxicaciones. Tipos y tratamiento:
    1. Signos y síntomas de intoxicación más frecuentes.
    2. Vías de entrada y actuación.
  7. Lesiones producidas por animales:
    1. Mordeduras de serpientes.
    2. Artrópodos.
    3. Animales marinos venenosos.
    4. Heridas por mordeduras de animales no venenosos.

Módulo 4. Avances en Epidemiología y Salud Pública

Tema 1. Concepto de salud pública y su evolución

  1. Concepto de salud y salud pública:
    1. Salud.
    2. Salud pública.
    3. Salud comunitaria.
    4. Medicina preventiva.
  2. Modelos explicativos de la salud:
    1. Modelo tradicional o ecológico de salud.
    2. Modelo biomédico.
    3. Modelo biopsicosocial.
  3. Etapas de la enfermedad y niveles de prevención.
  4. Determinantes de salud:
    1. Modelo de Laframboise o Lalonde.
    2. Esquema de Tarlov.
    3. Dahlgren y Whitehead.
    4. Determinantes de salud.
  5. Indicadores de salud.

Tema 2. Políticas de salud. Gestión de servicios sanitarios

  1. Políticas de salud:
    1. Dirección general de salud pública.
  2. La organización del sistema sanitario: sistemas y servicios:
    1. Introducción a los sistemas sanitarios.
    2. Clasificación de los sistemas sanitarios.
    3. Los servicios sanitarios.
    4. El sistema nacional de salud (SNS).
  3. Tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español:
    1. Niveles de intervención en el sistema nacional de salud.

Tema 3. Demografía

  1. Concepto:
    1. Fuentes de información demográfica.
  2. Demografía estática:
    1. Tablas de frecuencias.
    2. Pirámides de población.
    3. Índices o indicadores demográficos.
  3. Demografía dinámica:
    1. Principales indicadores básicos demográficos.

Tema 4. Epidemiología I

  1. Concepto de epidemiología:
    1. Método epidemiológico.
  2. Epidemiología descriptiva:
    1. Definición de la población de interés.
    2. Definición de los problemas de interés y cómo se van a medir.
    3. Construcción de variables de estudio.
    4. Medir la frecuencia de esos fenómenos en las poblaciones.
    5. Estudiar la distribución de la frecuencia de esos fenómenos.
  3. Epidemiología analítica:
    1. Modelo determinista de causalidad.
    2. Modelo probabilístico de causa.
    3. Modelo determinista modificado.

Tema 5. Epidemiología II

  1. Diseño de estudios epidemiológicos:
    1. El ideal contrafactual.
    2. Diseño experimental puro.
    3. Estudios transversales, de corte o de prevalencia.
    4. Estudio de cohortes.
    5. Estudio de casos controles.
  2. Análisis de los datos en los estudios epidemiológicos:
    1. Medidas de frecuencia.
    2. Medidas de asociación e impacto.
  3. Errores en epidemiología.
  4. Red nacional de vigilancia epidemiológica:
    1. Enfermedades de declaración obligatoria (EDO).
    2. Situaciones epidémicas y brotes.
    3. Información microbiológica.
    4. Sistemas centinela.
    5. Vigilancia epidemiológica del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) y de la infección por virus de la inmunodeficiencia humana (VIH).

Tema 6. Epidemiología en enfermedades infecciosas

  1. Introducción.
  2. Cadena epidemiológica.
  3. Presentación de las enfermedades transmisibles:
    1. Etapas en la investigación de una epidemia.
  4. Prevención de las enfermedades trasmisibles:
    1. Profilaxis de exposición.
    2. Profilaxis de disposición.
  5. Vigilancia epidemiológica de las enfermedades infecciosas en España:
    1. Enfermedades transmitidas por el agua y los alimentos.
    2. Enfermedades del tracto respiratorio.
    3. Enfermedades transmitidas por vectores.
    4. Zoonosis.
    5. Enfermedades de transmisión sexual y parenteral.
    6. Otras enfermedades transmisibles.

Tema 7. Epidemiología en las patologías cardiovasculares

  1. Introducción.
  2. Concepto y clasificación de las enfermedades cardiovasculares.
  3. Tendencia y situación actual:
    1. Situación en España.
  4. Factores de riesgo de mortalidad cardiovascular.

Tema 8. Epidemiología en el cáncer

  1. Introducción.
  2. Mortalidad.
  3. Incidencia.
  4. Supervivencia y prevalencia:
    1. Supervivencia.
    2. Prevalencia.

Tema 9. Epidemiología en la obesidad

  1. Concepto de obesidad.
  2. Clasificación de la obesidad:
    1. Según la distribución topográfica:.
    2. Según la etiología de la obesidad:.
  3. Grado de obesidad.
  4. Epidemiología descriptiva de la obesidad:
    1. Factores determinantes de la obesidad en España.
    2. Tendencia de la obesidad y el sobrepeso.
    3. Situación española en comparación con otros países.

Tema 10. Epidemiología en la diabetes

  1. Concepto de la diabetes:
    1. Diabetes mellitus tipo 1.
    2. Diabetes mellitus tipo 2.
  2. Diagnóstico de la diabetes.
  3. Complicaciones de la diabetes:
    1. Hipoglucemia.
    2. Hiperglucemia.
    3. Otras complicaciones.
  4. Educación para la diabetes.
  5. La prevalencia de la diabetes:
    1. Prevalencia de la diabetes en España.
  6. Costes personales.
  7. Costes sociales.
  8. Costes sanitarios.
  9. Previsión de la diabetes según la OMS.

Tema 11. Epidemiología en patologías respiratorias

  1. Concepto.
  2. Clasificación de las infecciones respiratorias agudas:
    1. Catarro común.
    2. Bronquitis aguda.
    3. Neumonía.
    4. Influenza.
  3. Factores de riesgo.

Tema 12. Epidemiología en ETS

  1. Concepto.
  2. Factores de riesgo.
  3. Prevención.
  4. Epidemiología.
  5. Vigilancia epidemiológica.
  6. Clasificación:
    1. Infecciones bacterianas.
    2. Infecciones virales.
    3. Infecciones por levaduras.

Tema 13. Salud medioambiental

  1. Concepto.
  2. Indicadores ambientales:
    1. Criterios de selección.
    2. Relación de indicadores.
  3. Ambientes saludables para los niños.
  4. Emisiones radioeléctricas.
  5. Aguas:
    1. El agua como recurso.
    2. Nitritos y salud.
  6. Ozono.
  7. Plaguicidas.
  8. Reproductores de música.
  9. Piojos.
  10. Legionela.

Tema 14. Promoción de la salud

  1. La promoción de la salud:
    1. Intervenciones en promoción de la salud.
  2. Programa de vacunación:
    1. Calendario de vacunación.
    2. Nuevas recomendaciones de vacunación.

Módulo 5. Avances en Vacunación: Prevención de Enfermedades y Protección de la Salud Pública

Tema 1. Fundamentos, bases y clasificación de las vacunas

  1. Conceptos básicos de vacunación.
    1. Historia de la vacunación.
    2. Bases inmunológicas.
  2. Tipos de vacunas.
  3. Coadministración de las vacunas entre sí y con otros productos biológicos.
  4. Seguridad, contraindicaciones y precauciones de las vacunas. Reacciones adversas.

Tema 2. Vacunas sistemáticas y no sistemáticas

  1. Vacunas sistemáticas.
  2. Vacunas no sistemáticas.
  3. Vacunas recomendadas en el medio laboral.

Tema 3. Planificación y evaluación de programas vacunales

  1. Importancia de la vacunación. Calendario de la OMS.
  2. Vacunación de rescate o acelerada.
    1. Vacunación de rescate o acelerada de 4 meses-6 años.
    2. Vacunación de rescate o acelerada de 7-18 años.
  3. Vacunación de menores inmunodeprimidos.
    1. Vacunas para inmunodeprimidos.
    2. Vacunación en casos excepcionales.
  4. Vacunación de prematuros.

Tema 4. Vacunación en diferentes estados fisiológicos

  1. Decisión de vacunar.
  2. Vacunación según el estado fisiológico.
  3. Vacunación infantil.
    1. Vacuna antivariólica.
    2. Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tos ferina).
    3. Vacuna antipoliomielítica.
    4. Vacuna antituberculosa.
    5. Vacuna triple vírica.

Tema 5. Vacunación en individuos con patología base

  1. Introducción a las vacunas.
  2. Hepatitis A.
  3. Hepatitis B.
  4. Sarampión, rubeola y parotiditis.
  5. Rabia.
  6. Rotavirus.
  7. Gripe.
  8. Varicela.
  9. Alergias.

Tema 6. Individuos mal vacunados

  1. Errores en la práctica vacunal.
  2. Recomendaciones para las instituciones y centros sanitarios.
    1. Recomendaciones para los profesionales sanitarios.
  3. Puntos clave previo a la vacunación.
  4. Procedimientos a seguir antes de la vacunación.
  5. Procedimientos a seguir durante la vacunación.
  6. Procedimientos a seguir tras la vacunación.
  7. Urgencias en la práctica vacunal.

Tema 7. Farmacovigilancia en vacunas

  1. Farmacovigilancia.
  2. Sistema Español de Farmacovigilancia.
  3. Farmacovigilancia en ensayos clínicos con productos sanitarios.
  4. Farmacovigilancia en ensayos clínicos con vacunas y terapias avanzadas.

Tema 8. Movimientos antivacunas: medidas de actuación

  1. Movimientos antivacunas.
  2. Argumentos para rechazar la vacunación.
    1. Creencias religiosas.
    2. Motivos ideológicos y de conciencia.
    3. Dudas sobre la eficacia.
    4. Riesgos y consecuencias de la vacunación.
  3. Reivindicaciones de los grupos antivacunas.

Módulo 6. Avances en Atención Social y Comunitaria para Personas con Enfermedad Mental Crónica

Tema 1. Trastornos mentales severos. La esquizofrenia

  1. Personas con riesgo de padecerla.
  2. Diagnosticando la esquizofrenia.
  3. Síntomas de la esquizofrenia:
    1. Trastornos del pensamiento y del lenguaje.
    2. Trastornos de la atención y percepción.
    3. Trastornos en la conducta motora.
    4. Trastornos emocionales.
    5. Trastornos de la conducta social y de autonomía.
  4. Tipos de esquizofrenia:
    1. Trastorno esquizotípico (de la personalidad).
    2. Trastorno delirante.
    3. Trastorno psicótico breve.
    4. Trastorno esquizofreniforme.
    5. Esquizofrenia.
    6. Trastorno esquizoafectivo.
    7. Trastorno psicótico inducido por sustancias/medicamentos.
    8. Trastorno psicótico debido a otra afección médica.
    9. Catatonía.
    10. Otro trastorno del espectro de la esquizofrenia especificado y otro trastorno psicótico.
    11. Trastorno del espectro de la esquizofrenia no especificado y otro trastorno psicótico.
  5. Tratando la esquizofrenia.

Tema 2. Trastornos mentales severos. Trastornos de personalidad

  1. Personas con riesgo.
  2. Diagnosticando el trastorno de personalidad.
  3. Síntomas del trastorno de personalidad.
  4. Tipos de trastorno de personalidad:
    1. Trastorno de la personalidad paranoide.
    2. Trastorno de la personalidad esquizoide.
    3. Trastorno de la personalidad esquizotípica.
    4. Trastorno de la personalidad antisocial.
    5. Trastorno de la personalidad límite.
    6. Trastorno de la personalidad histriónica.
    7. Trastorno de la personalidad narcisista.
    8. Trastorno de la personalidad evasiva.
    9. Trastorno de la personalidad dependiente.
    10. Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva.
    11. Cambio de la personalidad debido a otra afección médica.
    12. Otro trastorno de la personalidad especificado.
    13. Trastorno de la personalidad no especificado.
  5. Tratando el trastorno de personalidad.

Tema 3. La reforma psiquiátrica en España

  1. Análisis de la reforma.
  2. Estructura organizativa de servicios para la enfermedad mental.
  3. Integración de la atención a estos pacientes en el sistema general de salud.
  4. Aprobación y adopción de medidas legislativas.
  5. Promoción de actitudes más positivas hacia la enfermedad mental y su tratamiento.

Tema 4. Rehabilitación psicosocial y apoyo comunitario

  1. La rehabilitación psicosocial en el marco de la atención comunitaria integral a la población enferma mental crónica.
  2. Rehabilitación psicosocial y estilo de atención.
  3. Planificación de la intervención en rehabilitación psicosocial.

Tema 5. Recursos de rehabilitación psicosocial

  1. Recursos especializados en rehabilitación psicosocial.
  2. Tipología de recursos:
    1. Unidades de Salud Mental.
    2. Hospital de Día o Unidad de Hospitalización Parcial.
    3. Unidad de Hospitalización Breve.
    4. Unidad Hospitalaria de Tratamiento y Rehabilitación.
    5. Unidades específicas de rehabilitación psicosocial.
    6. Centros de día.
    7. Programas de recursos comunitarios de convivencia y vivienda.
    8. Prestaciones de tipo económico.
    9. Otros recursos de rehabilitación psicosocial.

Tema 6. Programas de intervención psicosocial

  1. Tipos de programas de rehabilitación psicosocial.
  2. Características principales de los diferentes programas de intervención:
    1. Programa de acogida y enganche.
    2. Psicoeducación.
    3. Programas de actividades básicas e instrumentales de la vida diaria.
    4. Entrenamiento en habilidades sociales.
    5. Actividades de ocio y tiempo libre.

Tema 7. Familias y apoyo social

  1. Toma de contacto con la familia.
  2. Necesidades y factores psicosociales de riesgo.
  3. Demandas y necesidades detectadas.
  4. Tipos de intervención con las familias.
  5. El sistema familiar.
  6. Tipos y clasificación de familias.
  7. Familias multiproblema.
  8. Perspectivas teóricas en la intervención familiar.
  9. Categorización de los contextos profesionales.
  10. Valoración de idoneidad y Programa de Intervención Familiar (PIF).
  11. Perfil profesional del/a psicólogo/a social.
  12. Funciones del/a psicólogo/a en la intervención social.

Tema 8. Intervención en otros ámbitos

  1. Intervención con personas sin hogar.
  2. Intervención sociolaboral.
  3. La intervención psicoeducativa en personas internas en prisión.
  4. Intervención psicosocial con mujeres víctimas de violencia de género.
  5. Intervención psicosocial en contextos multiculturales.
  6. Intervención psicosocial en menores con conductas delictivas.
  7. Intervención psicosocial en menores en riesgo de exclusión.
  8. Intervención psicosocial con personas mayores.

Formaciones relacionadas con el Máster de Formación Permanente en Enfermería Comunitaria y Atención Familiar


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