400 Horas, 16 Créditos ECTS Online / a distancia

Curso Universitario de Especialización en Inglés A2

~~390€~~ 199€

Oferta disponible:

400 Horas, 16 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Curso Universitario de Especialización en Inglés A2 es una propuesta académica diseñada para aquellas personas que deseen adquirir conocimientos básicos en el idioma inglés. Este curso está dirigido tanto a estudiantes universitarios como a aquellas personas que deseen mejorar sus habilidades de comunicación en el ámbito académico y profesional.

Durante el desarrollo del curso, los estudiantes aprenderán y practicarán las cuatro habilidades fundamentales del idioma: lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Se brindará especial énfasis en el aprendizaje de vocabulario y gramática básica para permitir a los estudiantes desarrollar las habilidades necesarias para comunicarse en situaciones cotidianas y académicas.

El curso se estructura en diferentes módulos temáticos que permitirán a los estudiantes adquirir conocimientos específicos en áreas como presentaciones personales, expresiones y vocabulario básico, rutinas diarias, descripción de objetos y personas, entre otros. Cada módulo contará con actividades prácticas que permitirán a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos de manera efectiva.

Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de comunicarse en inglés a un nivel A2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Asimismo, estarán en condiciones de continuar su proceso de aprendizaje de manera autónoma y de desarrollar su competencia comunicativa en situaciones cotidianas y académicas.

El Curso Universitario de Especialización en Inglés A2 cuenta con un equipo docente altamente capacitado y con experiencia en la enseñanza del idioma inglés. Además, se utilizarán recursos didácticos y tecnológicos que facilitarán el aprendizaje y la práctica del idioma.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Comienza Sin Esfuerzo

Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

Inicio del Curso

La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año

Carga Horaria

400 Horas, 16 Créditos ECTS

Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.

Puntuable y Baremable

Este Curso cuenta con certificación, lo cual hace que sea válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.

¿Qué Incluye este Curso?

No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

Apuntes en formato Digital
Vídeos en alta calidad
Tutorías durante todo el proceso

Exámenes
Acceso multidispositivo
Tramites del Diploma

Información del Curso

Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso Universitario de Especialización en Inglés A2 está diseñado para satisfacer las necesidades de un perfil de estudiante específico que se encuentra en un nivel de competencia en inglés A2. Este curso ofrece una formación académica rigurosa y estructurada, con el objetivo de mejorar las habilidades lingüísticas en inglés de los estudiantes y permitirles comunicarse de manera efectiva en situaciones cotidianas.

Estudiantes universitarios que deseen adquirir competencias básicas en inglés
Profesionales que necesiten mejorar su nivel de inglés para fines laborales o de desarrollo personal
Personas que deseen obtener una certificación de su nivel de inglés para fines académicos o profesionales
Estudiantes que deseen fortalecer sus habilidades de escritura, lectura, escucha y expresión oral en inglés
Personas que deseen mejorar su comprensión de la gramática y el vocabulario inglés
Estudiantes que deseen adquirir confianza y fluidez en la comunicación en inglés

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

Desarrollar las habilidades de comprensión auditiva en inglés a nivel A2.
Mejorar la capacidad de comunicación oral en situaciones cotidianas en inglés a nivel A2.
Ampliar el vocabulario y las estructuras gramaticales en inglés a nivel A2.
Desarrollar las habilidades de comprensión lectora en inglés a nivel A2.
Mejorar la capacidad de expresión escrita en inglés a nivel A2.
Reconocer y utilizar correctamente los tiempos verbales básicos en inglés a nivel A2.
Adquirir conocimientos sobre la cultura y las costumbres de los países de habla inglesa.
Desarrollar estrategias de aprendizaje para seguir mejorando el nivel de inglés después de finalizar el curso.

Objetivos Específicos

Adquirir conocimientos teóricos y prácticos avanzados sobre el idioma inglés a nivel A2.
Desarrollar habilidades de comprensión auditiva y oral en inglés a nivel A2.
Mejorar la capacidad de expresión escrita y oral en inglés a nivel A2.
Ampliar el vocabulario y la gramática en inglés a nivel A2.
Adquirir confianza y fluidez al comunicarse en inglés a nivel A2.
Desarrollar habilidades de lectura y comprensión de textos en inglés a nivel A2.
Mejorar la pronunciación y entonación en inglés a nivel A2.
Fomentar la capacidad de adaptación y comunicación en contextos culturales angloparlantes a nivel A2.
Promover la autonomía y la capacidad de aprender de forma autodirigida en el idioma inglés a nivel A2.
Preparar a los asistentes para presentar y aprobar el examen de certificación en inglés a nivel A2.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.

Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

Profesor de inglés para nivel básico
Traductor de textos sencillos
Asistente bilingüe en empresas internacionales
Guía turístico para turistas de habla inglesa
Recepcionista de hoteles o empresas que requieran atención al cliente en inglés
Agente de ventas para empresas que trabajan con clientes extranjeros
Asistente de vuelo en aerolíneas internacionales
Editor de contenidos en inglés para páginas web y redes sociales
Periodista o redactor de noticias en inglés para medios internacionales
Intérprete en eventos y conferencias internacionales

Competencias Generales

Adquirir las habilidades necesarias para comunicarse de manera efectiva en el nivel A2 del idioma inglés.
Desarrollar la capacidad de comprensión auditiva y de lectura en inglés en contextos básicos y cotidianos.
Aprender a expresarse de manera oral y escrita en situaciones simples y comunes utilizando el inglés.
Mejorar la capacidad de reconocer y utilizar vocabulario y estructuras gramaticales básicas en inglés.
Desarrollar la confianza y la fluidez al interactuar en inglés.
Adquirir conocimientos sobre la cultura y las costumbres de los países de habla inglesa.
Desarrollar habilidades de autoaprendizaje y autonomía en el estudio del idioma inglés.

Competencias Específicas

Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso frecuente en situaciones básicas de comunicación.
Conocer y aplicar el vocabulario y las estructuras gramaticales propias del nivel A2 de inglés.
Desarrollar habilidades de lectura y comprensión de textos sencillos en inglés.
Desarrollar habilidades de escritura en inglés en contextos simples y predecibles.
Desarrollar habilidades de escucha y comprensión auditiva de mensajes claros y breves en inglés.
Expresarse oralmente en inglés en situaciones cotidianas, utilizando frases y expresiones sencillas.
Identificar y corregir errores frecuentes en la pronunciación, gramática y vocabulario del inglés.
Desarrollar habilidades de comunicación intercultural y participar en intercambios sencillos y directos de información.
Utilizar recursos y herramientas tecnológicas para el aprendizaje y la mejora continua del inglés.
Adquirir autonomía en el aprendizaje del inglés, desarrollando estrategias de estudio y práctica efectivas.

Temario

Módulo 1. Avances en Inglés A2

Tema 1. Contenidos léxico-semánticos

Ampliación del vocabulario relacionado con:
1. Identificación personal: datos personales necesarios para identificarse y desenvolverse en los ámbitos personal y público en situaciones cotidianas y en visitas turísticas a países extranjeros.
2. Vivienda, hogar y entorno: la vivienda (tipos, servicios, habitaciones, muebles, ropa de casa, instalaciones y útiles del hogar, reparaciones), ciudad / campo, el barrio y la ciudad, región, país.
3. Actividades de la vida diaria: en casa y en el trabajo, la rutina diaria, profesiones, trabajo: características, horario y actividad diaria, cualificación profesional, salario.
4. Tiempo libre y ocio: aficiones, intereses personales, actividades de tiempo libre: actividades intelectuales y artísticas, deportes, fiestas, la música, instrumentos musicales.
5. Viajes: transporte público: aeropuerto, estaciones de tren, autobús, metro, taxi. Billetes, precios y horarios. Turismo: campo, playa, montaña. Vacaciones, tipos de alojamiento (alquiler, hotel, campismo), documentos, equipaje.
6. Relaciones humanas y sociales: familia, amistades, vida social: citas, reuniones, invitaciones, contactos por correspondencia.
7. Educación y formación: estudios, asignaturas, tipos de centros (colegio, instituto, universidad).
8. Compras y actividades comerciales: tiendas, grandes almacenes, mercados, la ropa (tallas y colores), enseres básicos (casa, colegio, trabajo), precios, moneda, los bancos, restaurantes, bares, formas de pago.
9. Alimentación: tipos de comida y bebida, platos típicos, hábitos dietéticos, comida sana/comida basura, menús, locales de comidas y bebidas.
10. Bienes y servicios: transportes, hospitales, centros educativos, talleres mecánicos, estaciones de servicio, policía, correos, teléfonos, oficinas de información turística.
11. Lengua y comunicación: la lengua que se estudia y su lugar en el mundo, los idiomas, las tecnologías de la información y la comunicación.
12. Ciencia y tecnología: telefonía, internet (acciones, objetos y conceptos, comunicación).
13. Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente: estaciones, temperatura, fenómenos atmosféricos.
Verbos con partícula de uso frecuente (turn on/off).
Falsos amigos de uso frecuente (large, honest).
Ampliación, formación de palabras mediante afijos.

Tema 2. Contenidos gramaticales

Oración.
1. Orden de los elementos: posición final de los complementos circunstanciales.
2. Oraciones exclamativas. Interjecciones más usuales.
3. Oraciones de relativo especificativas (I know a lot of people that / who speak English).
4. Subordinación: condicional: if+ pasado (If I were you); final: to + infinitivo.
5. Subordinación nominal con verbos frecuentes + that (sure, know, think, believe, hope); to + infinitive (want, would like). Iniciación en el estilo indirecto con say, tell, y ask.
6. Subordinación: causal (because); consecutiva (so); temporal (when).
Nombres y adjetivos.
1. El número del nombre y su formación. Plurales irregulares (feet, shelves). Nombres que se usan solo en plural (jeans, police). Nombres solo incontables (information).
2. Repaso y ampliación del genitivo ‘s/s’ (my brother’s friends). Otra forma de expresar la posesión (a friend of mine).
3. Contraste entre los adjetivos -ing / -ed (interesting/interested).
4. Adjetivos: el comparativo de superioridad: adj + er/ more + adj than; formas irregulares; el superlativo the adj + est / the most + adj y formas irregulares. El comparativo de igualdad (not) as…as.
5. El adjetivo modificado por el adverbio (quite fast) y enfatización (really cheap).
Determinantes.
1. Interrogativos: what, which, whose (whose book is that?).
2. Indefinidos más frecuentes: some, any.
3. Indefinidos más frecuentes: some, any, no much, many, (a) little, (a) few, more, enough.
4. Numerales cardinales hasta cuatro dígitos y ordinales hasta dos dígitos. Partitivos más comunes (a dozen, a quarter).
5. Otros determinantes: another, other.
Pronombres.
1. Pronombres personales de complemento: con preposición y posición en la oración.
2. Pronombre posesivo: mine, yours, his hers, its, ours, theirs.
3. Pronombres interrogativos: what, who, which.
4. Pronombres indefinidos más frecuentes: some, any, much, many, a little, a few, all.
5. Otros pronombres indefinidos compuestos de some, any, no y every.
6. Pronombre relativo: that, who.
Verbos.
1. Verbos auxiliares: do, be, y have. Características y usos.
2. Formas impersonales del verbo be en pasado y perfecto.
3. Presente continuo para expresar el futuro. Otra forma de referirse al futuro: presente simple.
4. Pasado continuo. Contraste entre el pasado simple y el pasado continuo.
5. Futuro simple (I’ll be there at eight o’clock). Otros usos de ´ll: ofrecimiento/promesa.
6. Otros verbos modales: should y would, have to, may/might, should, must.
7. La voz pasiva en el presente y pasados simples (These T-shirts are made in China).
Adverbios.
1. Expresión de la comparación de superioridad con los adverbios more + adv than.
2. Formas sintéticas: faster, harder, e irregulares better, worse.
3. Compuestos de -where: somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
4. Forma uso y posición más frecuente de los adverbios y locuciones adverbiales para indicar: lugar y dirección; modo, tiempo, cantidad y frecuencia; afirmación y negación (also, too, I don´t like it either).
Enlaces.
1. Preposiciones de lugar, dirección y tiempo frecuente y su uso.
2. Otras preposiciones: with, without, about, by.
3. Conjunciones de uso muy frecuente.

Tema 3. Contenidos ortográficos

Ampliación de los contenidos ortográficos del nivel A1:
1. El alfabeto/los caracteres.
2. Representación gráfica de fonemas y sonidos.
3. Uso de los caracteres en sus diversas formas: mayúscula, minúscula y cursiva.
4. Signos ortográficos: acento, apóstrofo, diéresis, guion.
Ortografía de palabras extranjeras.
Estructura silábica. División de palabras al final de línea.

Tema 4. Contenidos fonéticos y fonológicos

Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonánticos. Diptongos con mayor dificultad.
Fonemas vocálicos de mayor dificultad: /i:/ cheap, /I/ chip, /æ/ hat, /?/ cup. El sonido /?/ about.
Fonemas consonánticos de mayor dificultad: /s/ al principio de palabra, /p/, /t/, /K/, /b/, /d/, /g/ al final de palabra, /?/ -ing; /h/ hobby en.
Pronunciación de ñlas terminaciones -(e)s y -ed.

Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Inglés A2

En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Inglés A2. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.