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Curso en Procesos y Teorías en la Adquisición del Lenguaje
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El Curso en Procesos y Teorías en la Adquisición del Lenguaje es una propuesta académica diseñada para brindar a los estudiantes una formación integral en los procesos cognitivos y teorías implicadas en el aprendizaje y adquisición del lenguaje. Este curso tiene como objetivo principal profundizar en el estudio de los mecanismos y procesos que intervienen en el desarrollo y evolución del lenguaje en diferentes etapas de la vida.
El plan de estudios de este curso consta de una amplia gama de asignaturas que permiten a los estudiantes adquirir los conocimientos necesarios para comprender y analizar los procesos cognitivos, lingüísticos y sociales que influyen en la adquisición del lenguaje. Estas asignaturas abordan temas como la psicología del lenguaje, la lingüística aplicada, la neuropsicología, la sociolingüística y las teorías de aprendizaje.
El enfoque teórico-práctico de este curso permite a los estudiantes desarrollar habilidades de investigación, análisis crítico y aplicación de métodos y técnicas de evaluación en el campo de la adquisición del lenguaje. Además, se fomenta el trabajo colaborativo y la participación activa en debates y reflexiones académicas.
El Curso en Procesos y Teorías en la Adquisición del Lenguaje está dirigido a profesionales y estudiantes interesados en profundizar en el campo de la adquisición del lenguaje y en ampliar su conocimiento sobre los procesos cognitivos y teorías que intervienen en este proceso. Los graduados de este curso estarán preparados para trabajar en el ámbito de la educación, la psicología, la lingüística y la investigación académica en el campo del lenguaje.
Acreditado por Asociación para el desarrollo y la investigación en salud digital y E-learning
Todos y cada uno de nuestros diplomas emitidos, llevará incorporado un Sistema de Validación, mediante por el cual se podrá verificar y corroborar la autenticidad del Título correspondiente, certificado por la Asociación para el desarrollo y la investigación en salud digital y E-learning mediante un Código de Seguridad Alfanumérico que encontrará en la parte inferior de su diploma, donde dispondrá de un enlace directo a la herramienta donde deberá introducir el código de seguridad alfanumérico, una vez realizada esta operación el servidor le devolverá por pantalla los datos que aparecen su diploma como serían su nombre y apellidos, documento de identidad, nombre del programa académico y carga horaria del mismo.
Modelo del Diploma
Esta maestría, Máster, titulación, especialización, experto, diplomado o curso corresponde a una capacitación impartida por Universal Formación E-learning y se encuentra avalada y sellada por la prestigiosa Asociación para el desarrollo y la investigación en salud digital y E-learning, registrada en el Ministerio del Interior con el número nacional 623.329, con el objetivo de mejorar las capacidades académicas del alumno y aumentar sus conocimientos de investigación de desarrollo, acrecentar un mejor curriculum, además de conseguir puntos para baremos públicos en el apartado de formación (no reglada).
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo Universal Formación le expedirá el título avalado por la Asociación ADISDE y recibirá un certificado como el que le mostramos a continuación:
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Inicio del Curso
La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año
Carga Horaria
300 Horas
Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
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Información del Curso
Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...
Datos Generales del Curso
Temario
Módulo 1. Avances en Lingüística y adquisición de la lengua
Tema 1. Aspectos básicos sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera
- La adquisición de segundas lenguas.
- Adquisición del lenguaje y gramática universal.
- La interlingua y los modelos teóricos.
- Evidencia negativa y errores.
Tema 2. Tratamiento y análisis de errores
- El análisis de errores.
- El tratamiento de errores en clase de ELE.
- Propuestas didácticas en ELE.
- Teoría de Chomsky.
Tema 3. Enfoques y métodos para la enseñanza de una lengua extranjera
- Metodología durante la enseñanza de segundas lenguas.
- El enfoque durante la enseñanza de una segunda lengua.
Tema 4. Planificación curricular y desarrollo de una unidad didáctica
- Propuesta curricular para ELE.
- Plan Curricular del Instituto Cervantes.
- Consejos para evitar durante la creación de una planificación didáctica.
Tema 5. La lingüística como ciencia
- La lingüística: una dimensión científica.
- La visión lingüística de Saussure.
- La visión lingüística de Coseriu.
Tema 6. Análisis y descripción de las lenguas en sus distintos niveles de organización
- Niveles de organización de la lengua.
- Límites entre la morfología y la sintaxis.
- Nivel textual de la lengua.
Tema 7. Relación de la lingüística con otras disciplinas
- Psicología y lingüística.
- Didáctica y lingüística.
- Filosofía y lingüística.
Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Procesos y Teorías en la Adquisición del Lenguaje
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Procesos y Teorías en la Adquisición del Lenguaje. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
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