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La inscripción para este programa formativo está abierta durante el presente año.
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Curso Universitario de Especialización en Técnico Logopeda en Tartamudez Infantil
Descripción General del Curso | E-learning
Carga Horaria
450 Horas, 18 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
El Curso en Técnico Logopeda en Tartamudez Infantil ofrece una formación completa y especializada en el abordaje de la tartamudez en niños. Este programa académico está diseñado para capacitar a profesionales de la logopedia a través de la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos.
Durante el curso, los estudiantes aprenderán las técnicas y estrategias más eficientes para evaluar y tratar la tartamudez infantil. Se abordarán temas como la fisiología del habla, los factores que contribuyen al desarrollo de la tartamudez, y los enfoques terapéuticos más adecuados.
El objetivo de este curso es formar a profesionales altamente cualificados capaces de brindar una atención integral y de calidad a los niños tartamudos. A través de clases teóricas, prácticas y estudios de casos, los estudiantes adquirirán las habilidades necesarias para evaluar, diagnosticar y tratar la tartamudez de forma individualizada y adaptada a cada paciente.
El enfoque del curso se basa en una metodología actualizada y científicamente respaldada, que combina los conocimientos teóricos con la experiencia práctica. Los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar sus habilidades en entornos clínicos reales a través de prácticas supervisadas. Además, contarán con el acompañamiento y la orientación de profesionales de la logopedia especializados en tartamudez infantil.
Al finalizar el Curso en Técnico Logopeda en Tartamudez Infantil, los participantes estarán preparados para enfrentar los desafíos que implica el abordaje de la tartamudez en niños. Serán capaces de desarrollar planes de intervención personalizados, establecer objetivos terapéuticos y evaluar los avances de manera sistemática.
Este curso proporciona una formación sólida y completa en el campo de la logopedia especializada en tartamudez infantil. Los participantes adquirirán las competencias necesarias para convertirse en técnicos logopedas especializados en el abordaje de la tartamudez en niños, contribuyendo así a mejorar la calidad de vida de estos pacientes y sus familias.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
¿A quien está dirigido?
El Curso en Técnico Logopeda en Tartamudez Infantil está dirigido a aquellos estudiantes interesados en adquirir conocimientos especializados en el campo de la logopedia enfocados específicamente en el abordaje de la tartamudez en niños. Este programa formativo busca proporcionar a los futuros profesionales de la logopedia las herramientas teórico-prácticas necesarias para comprender y tratar de manera eficiente la tartamudez en la población infantil, a través de un enfoque basado en la evidencia científica y el manejo de las técnicas más actualizadas.
- Estudiantes de logopedia interesados en especializarse en el abordaje de la tartamudez infantil.
- Profesionales del campo de la logopedia que deseen adquirir conocimientos especializados en el área de la tartamudez en niños.
- Personal docente que trabaje con niños con problemas de tartamudez y desee ampliar sus competencias en cuanto a la intervención logopédica.
- Profesionales de la salud que estén relacionados con el ámbito de la comunicación humana y busquen especializarse en el abordaje de la tartamudez infantil.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Adquirir los conocimientos teóricos fundamentales sobre la tartamudez infantil.
- Comprender las diferentes teorías y enfoques en el abordaje de la tartamudez infantil.
- Analizar los factores de riesgo y las causas de la tartamudez en la infancia.
- Identificar los diferentes tipos de tartamudez y sus características.
- Desarrollar habilidades en la evaluación y diagnóstico de la tartamudez infantil.
- Diseñar y aplicar estrategias terapéuticas eficaces en el tratamiento de la tartamudez infantil.
- Mejorar la capacidad de planificación y ejecución de intervenciones logopédicas en casos de tartamudez infantil.
- Actualizar los conocimientos sobre las últimas investigaciones y avances en el campo de la tartamudez infantil.
- Promover la colaboración multidisciplinaria en el abordaje de la tartamudez infantil.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con los pacientes y sus familias.
- Implementar estrategias de prevención y promoción de la comunicación fluida en la infancia.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.
- Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
- Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Trabajar en centros educativos como especialista en tartamudez infantil
- Colaborar con logopedas y otros profesionales de la salud en clínicas y hospitales
- Ofrecer servicios de evaluación y terapia para niños con tartamudez en consultorios privados
- Participar en equipos multidisciplinarios en programas de intervención temprana
- Realizar investigaciones y contribuir al avance del conocimiento en el campo de la tartamudez infantil
- Brindar capacitación y formación a otros profesionales y padres acerca de la tartamudez infantil
- Desarrollar recursos didácticos y materiales de apoyo para niños con tartamudez en entornos educativos
- Trabajar en asociaciones y organizaciones sin fines de lucro que se dediquen a la ayuda de niños con dificultades del habla
- Participar en proyectos de inclusión y accesibilidad para niños con tartamudez en el ámbito educativo y social
- Colaborar con equipos de investigación en el diseño y desarrollo de nuevos enfoques terapéuticos para la tartamudez infantil
Competencias profesionales
- Identificar los diferentes tipos de tartamudez infantil.
- Evaluar y analizar los factores que intervienen en la tartamudez infantil.
- Diseñar y aplicar estrategias terapéuticas específicas para la mejora de la fluidez verbal en niños con tartamudez.
- Utilizar técnicas y herramientas de evaluación y diagnóstico para identificar y analizar la tartamudez infantil.
- Crear y adaptar materiales y recursos para el abordaje de la tartamudez infantil.
- Aplicar diferentes enfoques y modelos terapéuticos en el tratamiento de la tartamudez infantil.
- Establecer objetivos terapéuticos adecuados a cada caso de tartamudez infantil.
- Realizar seguimientos y evaluaciones para valorar la evolución y resultados del tratamiento en la tartamudez infantil.
- Trabajar de manera colaborativa con otros profesionales en el abordaje de la tartamudez infantil.
- Proporcionar asesoramiento y apoyo a familias de niños con tartamudez infantil.
Tema 1. Introducción a la logopedia: el lenguaje oral y escrito
- Comunicación, lenguaje y habla.
- Elementos que intervienen en el proceso comunicativo.
- Comunicación y sociedad.
- Factores que intervienen en el proceso de comunicación.
- Lenguaje y habla.
- Concepto de logopedia.
- Ámbitos de actuación de la logopedia.
- El lenguaje oral.
- Dimensiones del lenguaje.
- El lenguaje escrito.
- Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura.
Tema 2. Desarrollo del lenguaje
- El lenguaje.
- Precursores del lenguaje.
- Teorías del desarrollo del lenguaje.
- Teoría conductista.
- Teoría innatista.
- Teoría cognitiva.
- Teoría interaccionista.
- Desarrollo de las dimensiones del lenguaje.
- Desarrollo fonológico.
- Desarrollo semántico.
- Desarrollo gramatical.
- Desarrollo pragmático.
Tema 3. Concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación
- Trastornos y patología del lenguaje.
- Etiología de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación.
- Causas orgánico-funcionales.
- Causas endocrinas.
- Causas ambientales.
- Incidencias sobre la comunicación y la relación en el niño.
- Trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación.
- Trastornos de la articulación y el habla.
- Trastornos del lenguaje y de la comunicación.
Tema 4. La tartamudez infantil
- Características de la tartamudez infantil.
- Tipos de tartamudez.
- Criterios diagnósticos según DSM-V.
- Incidencia y prevalencia.
Tema 5. Causas y teorías explicativas de la tartamudez infantil
- Etiología de la tartamudez infantil.
- Teorías explicativas de la tartamudez infantil.
- Teorías neurofisiológicas.
- Teorías psicológicas.
- Teorías lingüísticas.
Tema 6. Problemas psicológicos en la tartamudez infantil
- Introducción.
- Ansiedad.
- Criterios diagnósticos según DSM-V.
- Problemas de afectividad: depresión.
- Criterios diagnósticos según DSM-V.
- Fobia social.
- Criterios diagnósticos según DSM-V.
Tema 7. Introducción a la evaluación del lenguaje
- La evaluación del lenguaje.
- Objetivos de la evaluación del lenguaje.
- Contenidos de la evaluación del lenguaje.
- Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico.
- Entrevista familiar. Anamnesis.
- Evolución de la etapa preverbal.
- Evaluación de la fonética y la fonología.
- Evaluación de la morfología.
- Evaluación de la sintaxis.
- Evaluación de la semántica.
- Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje.
- Test estandarizados.
- Escalas de desarrollo.
- Test no estandarizados.
- Observación conductual.
Tema 8. Evaluación de la tartamudez infantil
- Aspectos introductorios a la evaluación en trastornos del habla y del lenguaje.
- Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje.
- Áreas de evaluación recomendadas en trastornos del habla y del lenguaje.
- Evaluación de la tartamudez infantil.
- Entrevista.
- Test estandarizados.
- Principios de selección.
Tema 9. Aspectos generales de la intervención del lenguaje
- La intervención del lenguaje.
- Objetivos de la intervención del lenguaje.
- Contenidos de la intervención del lenguaje.
- Procedimientos de intervención: modelos y estrategias.
- Estrategias de intervención.
- Otros componentes en la intervención del lenguaje.
Tema 10. Tratamiento de la tartamudez infantil
- Introducción a la intervención logopédica en tartamudez infantil.
- Técnicas de modificación del habla para la tartamudez.
- Estrategias de relajación y respiración.
- Recomendaciones para padres.
- Recomendaciones para profesores.
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Técnico Logopeda en Tartamudez Infantil. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Modelo de Diploma
Universidad de Vitoria-Gasteiz garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
