Curso en Intervenciones Terapéuticas Asistidas con Animales

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Comprender y explicar los fundamentos teóricos, históricos y epistemológicos de las Intervenciones Terapéuticas Asistidas con Animales (ITAA) y su marco conceptual.
• Analizar críticamente la evidencia científica sobre eficacia, mecanismos de acción, limitaciones y controversias relacionadas con las ITAA, valorando la calidad metodológica de los estudios.
• Identificar y valorar las necesidades, capacidades y contraindicaciones de las personas usuarias para justificar la idoneidad de las ITAA en distintos contextos clínicos, educativos y sociales.
• Diseñar planes de intervención integrados y centrados en la persona que concreten objetivos terapéuticos, estrategias, tiempos y criterios de evaluación, adaptados a las características del binomio animal–terapeuta.
• Aplicar criterios y procedimientos de selección, formación y evaluación del binomio animal–terapeuta garantizando el bienestar, la seguridad y la idoneidad del animal para la intervención.
• Identificar, prevenir y gestionar riesgos sanitarios y de seguridad (bioseguridad, higiene, prevención de accidentes y control de zoonosis) en entornos de ITAA.
• Integrar y aplicar normas legales, éticas y deontológicas, incluyendo el consentimiento informado, la confidencialidad y el respeto a la autonomía de las personas atendidas.
• Seleccionar y utilizar instrumentos y métodos fiables y válidos para la evaluación inicial, el seguimiento y la medición de resultados funcionales y de calidad de vida derivados de las ITAA.
• Comunicar y coordinar de manera efectiva en equipos interdisciplinarios, incorporando la colaboración con familias, cuidadores y otros profesionales en la planificación y ajuste de intervenciones.
• Diseñar e implementar estrategias de supervisión, formación continua y mejora de la calidad profesional orientadas al mantenimiento de buenas prácticas en ITAA.
• Desarrollar competencias para la investigación aplicada en ITAA: formular preguntas relevantes, diseñar proyectos, recoger y analizar datos y extraer conclusiones con rigor científico.
• Adaptar las intervenciones a la diversidad cultural, social y contextual de las personas usuarias, promoviendo prácticas inclusivas y centradas en la persona.

Objetivos Específicos

• Comprender y aplicar los fundamentos teóricos y empíricos de las Intervenciones Terapéuticas Asistidas con Animales (ITAA), identificando modelos, enfoques y evidencia científica reciente.
• Analizar críticamente la investigación y los avances en ITAA para integrar la mejor evidencia en el diseño y la evaluación de intervenciones.
• Seleccionar y justificar objetivos terapéuticos personalizados basados en la valoración clínica y funcional de usuarios y colectivos.
• Evaluar, seleccionar y preparar animales y recursos de intervención garantizando el bienestar animal, la aptitud conductual y la seguridad operativa.
• Diseñar planes de intervención interdisciplinarios y centrados en la persona con criterios claros de evaluación, seguimiento y resultados esperados.
• Identificar y gestionar riesgos, aplicando medidas de bioseguridad y protocolos de prevención de incidentes en sesiones con animales.
• Aplicar principios éticos y normativa vigente relacionados con el bienestar animal, la protección de usuarios y la práctica profesional en ITAA.
• Utilizar herramientas estandarizadas y específicas para la evaluación y registro de resultados funcionales, emocionales y sociales derivados de las intervenciones.
• Comunicar de forma eficaz con usuarios, familias y equipos profesionales, facilitando el consentimiento informado y la continuidad asistencial.
• Adaptar estrategias de intervención a la diversidad cultural, social y contextos particulares de las poblaciones atendidas.
• Planificar y ejecutar programas de formación, supervisión y trabajo en equipo para profesionales y cuidadores implicados en ITAA.
• Desarrollar competencias para diseñar, implementar y difundir proyectos de investigación aplicada en ITAA, incluyendo análisis crítico de resultados y buenas prácticas de divulgación.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Coordinador de programas de intervenciones terapéuticas asistidas con animales
• Consultor en diseño e implementación de programas asistidos con animales
• Investigador en eficacia psicosocial de intervenciones terapéuticas asistidas con animales
• Docente universitario en intervenciones terapéuticas asistidas con animales
• Gestor de proyectos sociales basados en intervenciones terapéuticas asistidas con animales
• Responsable de evaluación y garantía de calidad en programas asistidos con animales
• Capacitador de profesionales en técnicas de intervención terapéutica asistida con animales
• Asesor en políticas públicas y planificación de servicios asistidos con animales
• Emprendedor de servicios privados de intervenciones terapéuticas asistidas con animales
• Coordinador de integración educativa mediante actividades asistidas con animales
• Especialista en bienestar y manejo animal aplicados a intervenciones terapéuticas
• Responsable de protocolos éticos y de seguridad en intervenciones asistidas con animales
• Diseñador de entornos y espacios terapéuticos para intervenciones asistidas con animales
• Consultor en comunicación y sensibilización comunitaria sobre intervenciones asistidas con animales
• Investigador en técnicas y metodologías de rehabilitación asistida con animales
• Gestor de alianzas público-privadas para programas terapéuticos asistidos con animales

Competencias Generales

• Analizar críticamente la evidencia científica y los avances teóricos en las intervenciones terapéuticas asistidas con animales para fundamentar decisiones profesionales.
• Integrar conocimientos sobre bienestar animal, etología y selección de especies e individuos para garantizar intervenciones respetuosas, seguras y centradas en el bienestar mutuo.
• Diseñar planes de intervención individualizados que articulen objetivos terapéuticos, criterios de inclusión y adaptación a las características y necesidades de las personas y los animales.
• Evaluar y medir resultados clínicos y psicosociales mediante instrumentos válidos y fiables para monitorizar la eficacia, calidad y impacto de las intervenciones.
• Aplicar principios éticos, legales y de bioseguridad que aseguren la protección de las personas, los profesionales y los animales implicados en las intervenciones.
• Colaborar de forma interdisciplinaria con profesionales de salud, educación y servicios sociales, integrando el enfoque asistido con animales en equipos de atención centrados en la persona.
• Gestionar riesgos y establecer medidas preventivas para identificar, minimizar y actuar ante situaciones adversas en contextos terapéuticos con animales.
• Comunicar de manera clara y adecuada con usuarios, familias y agentes profesionales, justificando las intervenciones y sus resultados con base en evidencia.
• Adaptar las intervenciones a la diversidad cultural, funcional y socioemocional de las personas, promoviendo inclusión, accesibilidad y equidad en la práctica profesional.
• Desarrollar capacidad de reflexión crítica y aprendizaje continuo para incorporar novedades científicas, técnicas y buenas prácticas en el campo de las intervenciones asistidas con animales.
• Planificar y promover procesos de formación y supervisión básicos para equipos humanos y animales, desde una perspectiva de competencia profesional y bienestar.
• Utilizar herramientas de evaluación cualitativa y cuantitativa para diseñar mejoras, garantizar la adherencia y fomentar la sostenibilidad y responsabilidad social de los programas.

Competencias Específicas

• Diseñar programas de intervenciones terapéuticas asistidas con animales fundamentados en la evidencia científica y objetivos clínicos específicos para diferentes poblaciones y contextos.
• Seleccionar y valorar la idoneidad de especies y ejemplares en función de sus características etológicas, de salud y de temperamento para garantizar la seguridad y efectividad de la intervención.
• Aplicar criterios y protocolos de bienestar animal que aseguren el cuidado, manejo y protección física y emocional de los animales implicados en las intervenciones.
• Realizar evaluaciones funcionales y psicosociales de usuarios para establecer objetivos terapéuticos individuales y adaptar las estrategias de intervención a sus necesidades.
• Establecer y aplicar medidas de prevención de riesgos, bioseguridad e higiene para minimizar peligros sanitarios y de seguridad en entornos con animales y usuarios.
• Monitorizar, registrar y analizar resultados clínicos y de proceso mediante instrumentos de evaluación válidos para valorar la eficacia y ajustar las intervenciones.
• Integrar consideraciones éticas, legales y de consentimiento informado en la planificación y ejecución de intervenciones, garantizando la protección de derechos de usuarios y animales.
• Coordinar y trabajar en equipos interdisciplinarios, comunicando de forma clara y justificando las decisiones terapéuticas frente a profesionales, familias y otras partes interesadas.
• Adaptar intervenciones a la diversidad cultural, etaria y funcional de los usuarios, incorporando estrategias de accesibilidad y respeto a la individualidad.
• Desarrollar y aplicar criterios de selección, formación y supervisión continua del personal y de los animales implicados para mantener estándares de calidad profesional.
• Diseñar protocolos de intervención replicables y protocolos de emergencia que faciliten la continuidad asistencial y la gestión ante situaciones adversas.
• Interpretar y comunicar de forma rigurosa los hallazgos y evidencias relacionadas con las intervenciones asistidas con animales para contribuir al avance profesional y científico del campo.