Curso de Desarrollo Profesional en Salud Mental en Atención Primaria

200 Horas, 8 Créditos ECTS | Formato Online

~~160€~~ 125€

Descuento Blackfriday 2025:

Descripción General del Curso | E-learning

El Curso en Salud Mental en Atención Primaria se presenta como una propuesta formativa integral, orientada a profesionales del ámbito de la salud que buscan profundizar en el manejo de la salud mental dentro de un contexto de atención primaria. Este programa se fundamenta en la creciente necesidad de abordar la salud mental de manera holística, reconociendo su relevancia en la calidad de vida de los individuos y en la eficacia de los sistemas de salud. La salud mental, entendida como un estado de bienestar en el que el individuo es consciente de sus capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida y es capaz de contribuir a su comunidad, se convierte en un eje central de la práctica profesional en atención primaria.

El contenido del curso está estructurado en diversas unidades didácticas que abarcan desde los conceptos fundamentales de la salud mental y la personalidad normal hasta la intervención psicoeducativa en la infancia. En la primera unidad, se exploran aspectos como el concepto de salud mental, las teorías sobre su origen, los niveles de intervención y los recursos disponibles, así como las funciones específicas del personal de enfermería en este ámbito. La segunda unidad se centra en la valoración en salud mental, abordando técnicas como la entrevista y la valoración del estado mental mediante escalas cognoscitivas, herramientas esenciales para el diagnóstico y la intervención.

A medida que avanza el curso, se profundiza en los factores causales que influyen en la salud mental, considerando tanto los aspectos biológicos como los psicológicos y sociales. La tercera unidad se dedica a identificar estos factores, mientras que la cuarta unidad introduce la psicología, su evaluación y las habilidades necesarias para los terapeutas. Este enfoque multidimensional permite a los participantes comprender la complejidad de la salud mental y su tratamiento, facilitando una intervención más efectiva y adaptada a las necesidades del paciente.

El programa también incluye un análisis exhaustivo de los tratamientos psicológicos, diferenciando entre los roles del psicólogo y el psiquiatra, así como los diferentes tipos de tratamientos disponibles y su eficacia. A través de las unidades dedicadas a la psicopatología infantil y los trastornos de la personalidad, los participantes adquirirán competencias para evaluar y tratar trastornos específicos, lo que resulta crucial en el contexto de la atención primaria, donde la detección temprana y la intervención oportuna son fundamentales.

La formación se complementa con un estudio de la historia de la psiquiatría y su evolución, proporcionando un marco contextual que enriquece la comprensión de la salud mental en la actualidad. Además, se abordan trastornos específicos como la ansiedad, los trastornos del estado de ánimo y los trastornos disociativos, lo que permite a los profesionales desarrollar un enfoque crítico y basado en evidencia para su práctica. La inclusión de temas como los trastornos relacionados con sustancias y las alteraciones psicopatológicas garantiza una formación especializada y completa, adaptada a las demandas del entorno laboral actual.

El Curso en Salud Mental en Atención Primaria está diseñado para ser 100% online, en modalidad e-learning, lo que permite a los participantes gestionar su tiempo de estudio de manera flexible y adaptada a sus necesidades. Esta modalidad no solo facilita el acceso a una formación especializada, sino que también contribuye a la mejora de la empleabilidad de los profesionales, al proporcionarles herramientas y conocimientos actualizados que son altamente valorados en el mercado laboral.

La acreditación de este curso por parte de la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED) asegura que los participantes recibirán una formación de calidad, reconocida y válida para bolsas y baremos públicos. Esta acreditación universitaria no solo respalda la seriedad del programa, sino que también potencia la proyección profesional de los egresados, quienes estarán mejor preparados para enfrentar los retos del ámbito de la salud mental en atención primaria.

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Nuestros programas académicos cuentan con el respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una institución especializada en educación superior online y orientada a la innovación tecnológica y metodológica. Este respaldo garantiza que los contenidos y el enfoque formativo de nuestros Cursos Online se desarrollen bajo criterios de calidad, actualización y rigor pedagógico.

Los diplomas emitidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) certifican que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa formativo acorde con los estándares de calidad académica establecidos por la institución. Cada diploma digital incorpora la firma institucional y es enviado directamente por la universidad al alumno, garantizando su validez y autenticidad.

Modelo de diploma de Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Modelo del Diploma

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:

Diploma Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Empieza tu formación en Psicología de Forma Flexible y 100% Online

Estudia desde casa, a tu ritmo, y organiza tu tiempo según tus necesidades personales o profesionales. Una opción ideal para compaginar con el trabajo, la conciliación familiar u otros estudios, con la tranquilidad de contar con acceso ilimitado a todos los contenidos durante toda tu matrícula.

Inicio del Curso

La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año

Carga Horaria

200 Horas, 8 Créditos ECTS

Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.

Desarrollo Profesional

Mejora tus aptitudes y adquiere nuevas competencias clave para tu futuro laboral. Este programa te permitirá ampliar tus conocimientos y fortalecer tu perfil profesional.

¿Qué Incluye este Curso Online?

No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

Apuntes en formato Digital
Acceso al campus virtual
Tutorías durante todo el proceso

Exámenes
Acceso multidispositivo
Tramites del Diploma

Detalles Académicos y Generales del Curso

Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte a este programa formativo: a quién va dirigido, cómo se organiza, qué metodología se sigue, los objetivos formativos, criterios de evaluación, competencias adquiridas y posibles salidas profesionales.

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso de Desarrollo Profesional en Salud Mental en Atención Primaria está concebido para potenciar competencias clínicas, organizativas y de coordinación en el abordaje integral de la salud mental desde el primer nivel asistencial. Su finalidad es facilitar la especialización y el perfeccionamiento profesional de personas tituladas y en ejercicio, aportando herramientas estratégicas que incrementen la empleabilidad y la capacidad de liderazgo en equipos y servicios sanitarios.

Profesionales médicos en ejercicio en atención primaria que desean profundizar en el tratamiento y la gestión de problemas de salud mental.
Personal de enfermería y enfermería comunitaria que busca ampliar competencias en valoración, seguimiento y coordinación de cuidados en salud mental.
Psicólogos y otros profesionales clínicos implicados en la atención comunitaria y en la integración de recursos sanitarios y sociales.
Trabajadores sociales y profesionales de intervención comunitaria interesados en optimizar la respuesta sociosanitaria a las necesidades de salud mental.
Responsables, coordinadores y gestores de equipos o servicios sanitarios que persiguen mejorar la calidad asistencial y la eficiencia organizativa en salud mental.
Profesionales de salud pública y promoción de la salud orientados a diseñar e implementar programas comunitarios en salud mental.
Docentes, formadores y profesionales implicados en la capacitación continua que requieren actualización metodológica y curricular en salud mental en AP.
Profesionales titulados en transición de carrera o en búsqueda de especialización para acceder a nuevas oportunidades laborales dentro del ámbito sociosanitario.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

Adquirir conocimientos actualizados sobre la epidemiología, modelos conceptuales y organización de la atención en salud mental en Atención Primaria.
Desarrollar la capacidad para identificar y evaluar de forma precoz los trastornos mentales más frecuentes en población adulta y pediátrica mediante anamnesis estructurada, uso de instrumentos de cribado validados y valoración del funcionamiento psicosocial.
Ser capaz de realizar evaluación y manejo del riesgo suicida y conductas impulsivas, aplicando protocolos de seguridad y planificación de contingencias centrados en el paciente.
Adquirir habilidades para formular diagnósticos diferenciales y establecer planes de tratamiento integrales, combinando estrategias farmacológicas y no farmacológicas basadas en la mejor evidencia disponible.
Desarrollar competencias en la prescripción racional y monitorización segura de psicofármacos en Atención Primaria, incluyendo reconocimiento de interacciones, efectos adversos y pautas de derivación especializada.
Ser capaz de implementar intervenciones psicosociales breves (psicoeducación, técnicas de entrevista motivacional, manejo del estrés, intervención cognitivo-conductual breve) y derivar a recursos comunitarios apropiados.
Adquirir destrezas comunicativas para el abordaje centrado en la persona y su familia, favoreciendo la adherencia terapéutica, el apoyo psicosocial y la reducción del estigma asociado a los trastornos mentales.
Desarrollar la capacidad de coordinación y trabajo interdisciplinario con equipos de salud mental, servicios sociales y recursos comunitarios para asegurar continuidad y seguimiento integrado del paciente.
Ser capaz de incorporar criterios de equidad, diversidad cultural, de género y ciclo vital en la evaluación y las intervenciones clínicas en salud mental.
Adquirir competencias en el uso de herramientas digitales y registros clínicos para seguimiento, teleconsulta y evaluación de resultados en salud mental en el ámbito de Atención Primaria.
Desarrollar habilidades en la evaluación y monitorización de resultados clínicos y de calidad asistencial, aplicando indicadores y prácticas de mejora continua en la atención a la salud mental.
Ser capaz de aplicar principios éticos y legales en la atención en salud mental, incluyendo confidencialidad, consentimiento informado y gestión de situaciones de urgencia, así como estrategias de autocuidado profesional para prevenir el desgaste ocupacional.

Objetivos Específicos

Identificar la epidemiología, factores de riesgo y manifestaciones clínicas de los trastornos mentales más frecuentes en atención primaria.
Realizar una valoración clínica integral del paciente con síntomas de salud mental, incluyendo cribado, evaluación de gravedad y valoración del riesgo suicida para establecer un diagnóstico diferencial y prioridades de atención.
Aplicar criterios basados en la mejor evidencia para seleccionar y adaptar intervenciones farmacológicas y no farmacológicas en el contexto de atención primaria, considerando comorbilidades y preferencias del paciente.
Diseñar y coordinar planes de derivación y atención compartida con servicios especializados y recursos comunitarios, definiendo criterios de derivación y mecanismos de continuidad asistencial.
Desarrollar habilidades comunicativas y de entrevista clínica (escucha activa, manejo de crisis, comunicación sobre diagnóstico y motivación para el cambio) que favorezcan la relación terapéutica y la adherencia al tratamiento.
Implementar estrategias de prevención y promoción de la salud mental, así como acciones dirigidas a la reducción del estigma en pacientes y comunidades atendidas en atención primaria.
Evaluar y monitorizar la eficacia y seguridad de las intervenciones terapéuticas, identificando efectos adversos y ajustando el tratamiento según la evolución clínica.
Integrar criterios éticos, legales y de confidencialidad en la práctica clínica de salud mental, asegurando el adecuado manejo del consentimiento informado y la atención a poblaciones vulnerables.
Utilizar recursos digitales y herramientas de teleconsulta para el seguimiento y la gestión de pacientes con problemas de salud mental, optimizando el acceso y la continuidad asistencial.
Aplicar enfoques de trabajo en equipo y gestión de casos para ofrecer una atención integral, coordinando con otros profesionales sanitarios y servicios sociales.
Analizar críticamente la propia práctica profesional y adoptar estrategias de autocuidado y prevención del burnout para mantener la calidad y sostenibilidad de la atención en salud mental.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

Psicólogo clínico integrado en equipos de atención primaria
Enfermero especialista en salud mental en atención primaria
Médico de familia con responsabilidad en salud mental comunitaria
Coordinador de programas de promoción y prevención en salud mental en atención primaria
Gestor de servicios y recursos de salud mental en organizaciones sanitarias
Consultor en integración de servicios y modelos colaborativos de salud mental en atención primaria
Asesor en políticas y planificación local de salud mental
Investigador en implementación y evaluación de intervenciones en salud mental primaria
Docente y formador en competencias de salud mental para profesionales de atención primaria
Consultor en telepsicología, eSalud y modelos digitales para atención primaria
Emprendedor en servicios integrados y emprendimientos de salud mental para atención primaria
Responsable de calidad, indicadores y evaluación de resultados en programas de salud mental primaria
Analista de datos y sistemas de información para servicios de salud mental en atención primaria
Coordinador de rehabilitación psicosocial y redes comunitarias desde atención primaria
Mentor clínico y supervisor de equipos de atención primaria en salud mental

Competencias Generales

Analizar y sintetizar conocimientos actuales sobre salud mental en atención primaria, incluyendo epidemiología, modelos de atención y determinantes sociales que influyen en el bienestar mental.
Identificar y priorizar problemas de salud mental en la población atendida en atención primaria, aplicando criterios clínicos y de salud pública para orientar la intervención.
Realizar evaluaciones integrales de pacientes con trastornos mentales en el contexto de atención primaria, incorporando una perspectiva biopsicosocial y la valoración de comorbilidades.
Formular planes de manejo individualizados que integren intervenciones farmacológicas y no farmacológicas, fundamentados en la evidencia y adaptados a las necesidades y preferencias del paciente.
Aplicar criterios claros para la derivación y la coordinación con dispositivos especializados y recursos comunitarios, justificando decisiones clínicas que aseguren continuidad y accesibilidad de la atención.
Comunicar de forma empática, clara y culturalmente sensible con pacientes y familias sobre diagnóstico, tratamiento, pronóstico y estrategias de autocuidado, favoreciendo la toma de decisiones compartida.
Colaborar de manera interdisciplinaria con profesionales sanitarios y agentes comunitarios para diseñar y ejecutar abordajes integrales de la salud mental a nivel primario.
Utilizar de forma competente herramientas y escalas válidas para el cribado, la evaluación y el seguimiento de trastornos mentales en atención primaria, interpretando sus resultados clínicos.
Integrar acciones de promoción, prevención y detección precoz de problemas de salud mental en la práctica cotidiana, orientadas a reducir el estigma y mejorar el acceso a servicios.
Gestionar aspectos éticos, legales y de confidencialidad vinculados a la atención de la salud mental, respetando los derechos y la autonomía de las personas atendidas.
Desarrollar habilidades de autorreflexión profesional y estrategias de autocuidado para prevenir el desgaste laboral y mantener una práctica clínica segura y sostenible.
Evaluar críticamente la evidencia científica y aplicar principios de mejora continua para optimizar las intervenciones y políticas de salud mental en el ámbito de la atención primaria.

Competencias Específicas

Identificar y priorizar los trastornos mentales más prevalentes y los signos de alarma en la población atendida en Atención Primaria, aplicando criterios diagnósticos actualizados.
Realizar valoraciones clínicas integrales del estado mental que integren antecedentes personales y familiares, comorbilidad física y factores psicosociales relevantes.
Utilizar herramientas de cribado y evaluación validadas para la detección temprana y la cuantificación de la gravedad de los problemas de salud mental, como PHQ-9 y GAD-7.
Establecer planes de manejo clínico individualizados y escalonados, basados en la evidencia, que incluyan intervenciones farmacológicas y no farmacológicas apropiadas al nivel de gravedad.
Prescribir, ajustar y monitorizar tratamientos psicofarmacológicos frecuentes en Atención Primaria con conocimiento de indicaciones, efectos adversos, interacciones y criterios de derivación.
Aplicar intervenciones breves de abordaje psicológico en la consulta de Atención Primaria (psicoeducación, técnicas de afrontamiento y manejo del estrés) adaptadas a las necesidades del paciente.
Evaluar y manejar el riesgo de suicidio y autolesión, implementando medidas de seguridad inmediatas y estrategias de seguimiento según la gravedad clínica.
Coordinar la continuidad asistencial con servicios especializados, servicios sociales y recursos comunitarios, definiendo criterios claros de derivación y seguimiento.
Promover y diseñar estrategias de prevención y promoción de la salud mental dirigidas a pacientes y comunidades, con énfasis en la reducción del estigma.
Integrar enfoques centrados en la persona y culturalmente competentes, respetando la autonomía, la confidencialidad y el contexto sociocultural de las personas atendidas.
Registrar y documentar de forma estructurada los procesos diagnósticos y terapéuticos, empleando indicadores clínicos para monitorizar resultados y calidad asistencial.
Incorporar y aplicar de forma crítica los avances científicos y las guías de práctica clínica relevantes para actualizar y mejorar la práctica profesional en Atención Primaria.
Utilizar de forma segura y eficaz recursos digitales y herramientas de telemedicina para el seguimiento, la intervención y la educación en salud mental.
Trabajar de forma colaborativa en equipos multidisciplinares, comunicándose de manera clara y empática con pacientes, familias y profesionales para optimizar el cuidado integral.