Salud 
Ciencias 
Sociales y Jurídicas 
Enseñanzas Técnicas 
Artes y Humanidades 
Inicio de curso
La inscripción para este programa formativo está abierta durante el presente año.
Descripción General del Curso | E-learning
Carga Horaria
200 Horas, 8 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
El Curso en Salud Mental en Atención Primaria se presenta como una propuesta formativa integral, orientada a profesionales del ámbito de la salud que buscan profundizar en el manejo de la salud mental dentro de un contexto de atención primaria. Este programa se fundamenta en la creciente necesidad de abordar la salud mental de manera holística, reconociendo su relevancia en la calidad de vida de los individuos y en la eficacia de los sistemas de salud. La salud mental, entendida como un estado de bienestar en el que el individuo es consciente de sus capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida y es capaz de contribuir a su comunidad, se convierte en un eje central de la práctica profesional en atención primaria.
El contenido del curso está estructurado en diversas unidades didácticas que abarcan desde los conceptos fundamentales de la salud mental y la personalidad normal hasta la intervención psicoeducativa en la infancia. En la primera unidad, se exploran aspectos como el concepto de salud mental, las teorías sobre su origen, los niveles de intervención y los recursos disponibles, así como las funciones específicas del personal de enfermería en este ámbito. La segunda unidad se centra en la valoración en salud mental, abordando técnicas como la entrevista y la valoración del estado mental mediante escalas cognoscitivas, herramientas esenciales para el diagnóstico y la intervención.
A medida que avanza el curso, se profundiza en los factores causales que influyen en la salud mental, considerando tanto los aspectos biológicos como los psicológicos y sociales. La tercera unidad se dedica a identificar estos factores, mientras que la cuarta unidad introduce la psicología, su evaluación y las habilidades necesarias para los terapeutas. Este enfoque multidimensional permite a los participantes comprender la complejidad de la salud mental y su tratamiento, facilitando una intervención más efectiva y adaptada a las necesidades del paciente.
El programa también incluye un análisis exhaustivo de los tratamientos psicológicos, diferenciando entre los roles del psicólogo y el psiquiatra, así como los diferentes tipos de tratamientos disponibles y su eficacia. A través de las unidades dedicadas a la psicopatología infantil y los trastornos de la personalidad, los participantes adquirirán competencias para evaluar y tratar trastornos específicos, lo que resulta crucial en el contexto de la atención primaria, donde la detección temprana y la intervención oportuna son fundamentales.
La formación se complementa con un estudio de la historia de la psiquiatría y su evolución, proporcionando un marco contextual que enriquece la comprensión de la salud mental en la actualidad. Además, se abordan trastornos específicos como la ansiedad, los trastornos del estado de ánimo y los trastornos disociativos, lo que permite a los profesionales desarrollar un enfoque crítico y basado en evidencia para su práctica. La inclusión de temas como los trastornos relacionados con sustancias y las alteraciones psicopatológicas garantiza una formación especializada y completa, adaptada a las demandas del entorno laboral actual.
El Curso en Salud Mental en Atención Primaria está diseñado para ser 100% online, en modalidad e-learning, lo que permite a los participantes gestionar su tiempo de estudio de manera flexible y adaptada a sus necesidades. Esta modalidad no solo facilita el acceso a una formación especializada, sino que también contribuye a la mejora de la empleabilidad de los profesionales, al proporcionarles herramientas y conocimientos actualizados que son altamente valorados en el mercado laboral.
La acreditación de este curso por parte de la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED) asegura que los participantes recibirán una formación de calidad, reconocida y válida para bolsas y baremos públicos. Esta acreditación universitaria no solo respalda la seriedad del programa, sino que también potencia la proyección profesional de los egresados, quienes estarán mejor preparados para enfrentar los retos del ámbito de la salud mental en atención primaria.
Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo
Nuestros programas académicos cuentan con el respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una institución especializada en educación superior online y orientada a la innovación tecnológica y metodológica. Este respaldo garantiza que los contenidos y el enfoque formativo de nuestros Cursos Online se desarrollen bajo criterios de calidad, actualización y rigor pedagógico.
Los diplomas emitidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) certifican que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa formativo acorde con los estándares de calidad académica establecidos por la institución. Cada diploma digital incorpora la firma institucional y es enviado directamente por la universidad al alumno, garantizando su validez y autenticidad.
¿A quien está dirigido?
El Curso de Desarrollo Profesional en Salud Mental en Atención Primaria está concebido para potenciar competencias clínicas, organizativas y de coordinación en el abordaje integral de la salud mental desde el primer nivel asistencial. Su finalidad es facilitar la especialización y el perfeccionamiento profesional de personas tituladas y en ejercicio, aportando herramientas estratégicas que incrementen la empleabilidad y la capacidad de liderazgo en equipos y servicios sanitarios.
- Profesionales médicos en ejercicio en atención primaria que desean profundizar en el tratamiento y la gestión de problemas de salud mental.
- Personal de enfermería y enfermería comunitaria que busca ampliar competencias en valoración, seguimiento y coordinación de cuidados en salud mental.
- Psicólogos y otros profesionales clínicos implicados en la atención comunitaria y en la integración de recursos sanitarios y sociales.
- Trabajadores sociales y profesionales de intervención comunitaria interesados en optimizar la respuesta sociosanitaria a las necesidades de salud mental.
- Responsables, coordinadores y gestores de equipos o servicios sanitarios que persiguen mejorar la calidad asistencial y la eficiencia organizativa en salud mental.
- Profesionales de salud pública y promoción de la salud orientados a diseñar e implementar programas comunitarios en salud mental.
- Docentes, formadores y profesionales implicados en la capacitación continua que requieren actualización metodológica y curricular en salud mental en AP.
- Profesionales titulados en transición de carrera o en búsqueda de especialización para acceder a nuevas oportunidades laborales dentro del ámbito sociosanitario.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Adquirir conocimientos actualizados sobre la epidemiología, modelos conceptuales y organización de la atención en salud mental en Atención Primaria.
- Desarrollar la capacidad para identificar y evaluar de forma precoz los trastornos mentales más frecuentes en población adulta y pediátrica mediante anamnesis estructurada, uso de instrumentos de cribado validados y valoración del funcionamiento psicosocial.
- Ser capaz de realizar evaluación y manejo del riesgo suicida y conductas impulsivas, aplicando protocolos de seguridad y planificación de contingencias centrados en el paciente.
- Adquirir habilidades para formular diagnósticos diferenciales y establecer planes de tratamiento integrales, combinando estrategias farmacológicas y no farmacológicas basadas en la mejor evidencia disponible.
- Desarrollar competencias en la prescripción racional y monitorización segura de psicofármacos en Atención Primaria, incluyendo reconocimiento de interacciones, efectos adversos y pautas de derivación especializada.
- Ser capaz de implementar intervenciones psicosociales breves (psicoeducación, técnicas de entrevista motivacional, manejo del estrés, intervención cognitivo-conductual breve) y derivar a recursos comunitarios apropiados.
- Adquirir destrezas comunicativas para el abordaje centrado en la persona y su familia, favoreciendo la adherencia terapéutica, el apoyo psicosocial y la reducción del estigma asociado a los trastornos mentales.
- Desarrollar la capacidad de coordinación y trabajo interdisciplinario con equipos de salud mental, servicios sociales y recursos comunitarios para asegurar continuidad y seguimiento integrado del paciente.
- Ser capaz de incorporar criterios de equidad, diversidad cultural, de género y ciclo vital en la evaluación y las intervenciones clínicas en salud mental.
- Adquirir competencias en el uso de herramientas digitales y registros clínicos para seguimiento, teleconsulta y evaluación de resultados en salud mental en el ámbito de Atención Primaria.
- Desarrollar habilidades en la evaluación y monitorización de resultados clínicos y de calidad asistencial, aplicando indicadores y prácticas de mejora continua en la atención a la salud mental.
- Ser capaz de aplicar principios éticos y legales en la atención en salud mental, incluyendo confidencialidad, consentimiento informado y gestión de situaciones de urgencia, así como estrategias de autocuidado profesional para prevenir el desgaste ocupacional.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.
Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.
Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Psicólogo clínico integrado en equipos de atención primaria
- Enfermero especialista en salud mental en atención primaria
- Médico de familia con responsabilidad en salud mental comunitaria
- Coordinador de programas de promoción y prevención en salud mental en atención primaria
- Gestor de servicios y recursos de salud mental en organizaciones sanitarias
- Consultor en integración de servicios y modelos colaborativos de salud mental en atención primaria
- Asesor en políticas y planificación local de salud mental
- Investigador en implementación y evaluación de intervenciones en salud mental primaria
- Docente y formador en competencias de salud mental para profesionales de atención primaria
- Consultor en telepsicología, eSalud y modelos digitales para atención primaria
- Emprendedor en servicios integrados y emprendimientos de salud mental para atención primaria
- Responsable de calidad, indicadores y evaluación de resultados en programas de salud mental primaria
- Analista de datos y sistemas de información para servicios de salud mental en atención primaria
- Coordinador de rehabilitación psicosocial y redes comunitarias desde atención primaria
- Mentor clínico y supervisor de equipos de atención primaria en salud mental
Competencias profesionales
- Identificar y priorizar los trastornos mentales más prevalentes y los signos de alarma en la población atendida en Atención Primaria, aplicando criterios diagnósticos actualizados.
- Realizar valoraciones clínicas integrales del estado mental que integren antecedentes personales y familiares, comorbilidad física y factores psicosociales relevantes.
- Utilizar herramientas de cribado y evaluación validadas para la detección temprana y la cuantificación de la gravedad de los problemas de salud mental, como PHQ-9 y GAD-7.
- Establecer planes de manejo clínico individualizados y escalonados, basados en la evidencia, que incluyan intervenciones farmacológicas y no farmacológicas apropiadas al nivel de gravedad.
- Prescribir, ajustar y monitorizar tratamientos psicofarmacológicos frecuentes en Atención Primaria con conocimiento de indicaciones, efectos adversos, interacciones y criterios de derivación.
- Aplicar intervenciones breves de abordaje psicológico en la consulta de Atención Primaria (psicoeducación, técnicas de afrontamiento y manejo del estrés) adaptadas a las necesidades del paciente.
- Evaluar y manejar el riesgo de suicidio y autolesión, implementando medidas de seguridad inmediatas y estrategias de seguimiento según la gravedad clínica.
- Coordinar la continuidad asistencial con servicios especializados, servicios sociales y recursos comunitarios, definiendo criterios claros de derivación y seguimiento.
- Promover y diseñar estrategias de prevención y promoción de la salud mental dirigidas a pacientes y comunidades, con énfasis en la reducción del estigma.
- Integrar enfoques centrados en la persona y culturalmente competentes, respetando la autonomía, la confidencialidad y el contexto sociocultural de las personas atendidas.
- Registrar y documentar de forma estructurada los procesos diagnósticos y terapéuticos, empleando indicadores clínicos para monitorizar resultados y calidad asistencial.
- Incorporar y aplicar de forma crítica los avances científicos y las guías de práctica clínica relevantes para actualizar y mejorar la práctica profesional en Atención Primaria.
- Utilizar de forma segura y eficaz recursos digitales y herramientas de telemedicina para el seguimiento, la intervención y la educación en salud mental.
- Trabajar de forma colaborativa en equipos multidisciplinares, comunicándose de manera clara y empática con pacientes, familias y profesionales para optimizar el cuidado integral.
Tema 1. Salud mental y personalidad normal
- Concepto de salud mental.
- Teorías en el origen de la salud mental.
- Niveles de intervención en salud mental.
- Recursos en salud mental.
- Funciones y ámbito de la práctica de enfermería en salud mental.
- Concepto de personalidad y teorías.
Tema 2. Valoración en salud mental
- La entrevista.
- Valoración del estado mental.
- Escalas de valoración cognoscitivas.
Tema 3. Factores causales
- Factores biológicos orgánicos.
- Factores neuroendocrinológicos.
- Factores genéticos.
- Factores psicológicos o psíquicos.
- Factores causales ambientales, sociales o exógenos.
Tema 4. Psicología
- Definición.
- Evaluación psicológica y clínica.
- Habilidades del terapeuta.
- Psicología evolutiva.
- Psicopatología y diagnóstico.
Tema 5. Tratamientos psicológicos
- Introducción.
- Qué es un tratamiento psicológico.
- Psicólogo y psiquiatra.
- Momento para el tratamiento y sus tipos.
- Profesionales que realizan tratamientos psicológicos.
- Dónde encontrar tratamientos psicológicos.
- Eficacia de los tratamientos psicológicos.
- Evaluar la eficacia de los tratamientos.
Tema 6. Historia de la psiquiatría
- Concepto de psiquiatría.
- La psiquiatría a lo largo de la historia.
- La psiquiatría en España.
- La salud mental en la actualidad.
Tema 7. Psicología clínica infantil
- Conceptos de salud y enfermedad.
- Otros conceptos relacionados.
- Evaluación y diagnóstico.
Tema 8. Psicopatología infantil I
- Introducción.
- Trastornos de ansiedad.
- Conductas agresivas y oposicionistas.
- Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia.
- Trastornos de la eliminación.
- Problemas y trastornos del sueño.
- Trastornos de las habilidades motoras.
Tema 9. Psicopatología infantil II
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
- Trastornos del aprendizaje.
- Trastornos del lenguaje.
- Retraso mental.
- Trastornos generalizados del desarrollo.
Tema 10. Intervención psicoeducativa en la infancia
- Aspectos generales de la intervención psicoeducativa.
- Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo.
- Intervención familiar.
Tema 11. Alteraciones psicopatológicas
- Alteraciones sensoperceptivas.
- Alteraciones del pensamiento.
- Alteraciones del lenguaje.
- Alteraciones de la conciencia.
- Alteraciones de la atención y orientación.
- Alteraciones de la memoria.
- Alteraciones de la afectividad.
- Alteraciones en la psicomotricidad.
- Alteraciones de la inteligencia.
- Alteraciones en la alimentación.
- Alteraciones del sueño.
Tema 12. Trastornos de la personalidad
- Introducción.
- Clasificación de los trastornos de la personalidad.
- Valoración e intervención del auxiliar de psiquiatría.
- Trastorno paranoide de la personalidad.
- Trastorno esquizoide de la personalidad.
- Trastorno esquizotípico de la personalidad.
- Trastorno antisocial de la personalidad.
- Trastorno límite de la personalidad.
- Trastorno histriónico de la personalidad.
- Trastorno narcisista de la personalidad.
- Trastorno de la personalidad por evitación.
- Trastorno de la personalidad por dependencia.
- Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad.
- Trastorno de la personalidad no especificado.
Tema 13. Trastornos de ansiedad
- Introducción y concepto.
- Crisis de angustia.
- Agorafobia.
- Trastorno de angustia sin agorafobia.
- Trastorno de angustia con agorafobia.
- Agorafobia sin historia de trastorno de angustia.
- Fobia específica.
- Fobia social.
- Trastorno obsesivo-compulsivo.
- Trastorno por estrés postraumático.
- Trastorno por estrés agudo.
- Trastorno de ansiedad generalizada.
- Trastorno de ansiedad inducido por sustancias.
- Trastorno de ansiedad no especificado.
Tema 14. Trastornos del estado de ánimo
- Introducción.
- Episodios afectivos.
- Trastornos depresivos.
- Trastornos bipolares.
- Otros trastornos del estado de ánimo.
Tema 15. Trastornos somatoformes
- Introducción.
- Trastorno de somatización.
- Trastorno somatomorfo indiferenciado.
- Trastorno de conversión.
- Trastorno por dolor.
- Hipocondría.
- Trastorno dismórfico corporal.
- Trastorno somatomorfo no especificado.
Tema 16. Trastornos disociativos
- Introducción.
- Amnesia disociativa.
- Fuga disociativa.
- Trastorno de identidad disociativo.
- Trastorno de despersonalización.
- Trastorno disociativo no especificado.
Tema 17. Esquizofrenia y otras psicosis
- Introducción.
- Síntomas o características clínicas.
- Subtipos de esquizofrenia.
- Síntomas positivos y negativos.
- Otros trastornos relacionados.
Tema 18. Trastornos sexuales
- Introducción.
- Trastornos sexuales.
- Disfunciones sexuales.
- Desviaciones sexuales o parafilias.
- Trastornos de la identidad sexual.
- Trastornos sexuales no especificados.
Tema 19. Trastornos del sueño y de la alimentación
- Trastornos del sueño.
- Trastornos primarios del sueño.
- Trastornos del sueño relacionados con trastornos psicológicos.
- Trastornos por alimentación.
- Obesidad.
- Anorexia nerviosa.
- Bulimia nerviosa.
- Trastorno por atracón.
Tema 20. Psicología aplicada a situaciones especiales
- Tratamiento psicológico en cáncer.
- Tratamiento psicológico en SIDA.
- Intervención psicológica en fase terminal.
- La importancia de comunicar malas noticias.
- Reacciones psicológicas ante la hospitalización.
Anexo 1. Trastornos relacionados con las sustancias
- Trastornos por consumo de sustancias.
- Trastornos inducidos por sustancias.
- Trastornos relacionados con el alcohol.
- Trastornos relacionados con alucinógenos.
- Trastornos relacionados con anfetaminas.
- Trastornos relacionados con cafeína.
- Trastornos relacionados con el cannabis.
- Trastornos relacionados con cocaína.
- Trastornos relacionados con fenciclidina.
- Trastornos relacionados con inhalantes.
- Trastornos relacionados con la nicotina.
- Trastornos relacionados con opiáceos.
- Trastornos relacionados con sedantes, hipnóticos o ansiolíticos.
- Trastornos relacionados con otras sustancias.
- Pacientes toxicómanos.
- Tipos de unidades de desintoxicación.
Anexo 2. Trastornos de inicio en la infancia, adolescencia y vejez
- Retraso mental.
- Trastornos de inicio en la infancia o adolescencia.
- Trastornos en la vejez.
Modelo de Diploma
Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.
UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.
Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:
