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Sociales y Jurídicas 
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Artes y Humanidades 
Inicio de curso
La inscripción para este programa formativo está abierta durante el presente año.
Descripción General del Curso | E-learning
Carga Horaria
400 Horas, 16 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
El Curso Universitario de Especialización en Psicología es una propuesta académica dirigida a aquellos profesionales y estudiantes interesados en ampliar sus conocimientos en el campo de la psicología. Este curso se ofrece como una alternativa de formación continua, permitiendo a los participantes adquirir una visión más especializada y actualizada de los principales temas y enfoques de la psicología.
El objetivo de este curso es brindar a los estudiantes las herramientas teóricas y prácticas necesarias para comprender y abordar los diferentes aspectos de la psicología, tanto a nivel individual como grupal. A lo largo del programa, se explorarán diversas áreas de esta disciplina, como la psicología clínica, la psicología educativa, la psicología social y la psicología del desarrollo.
El plan de estudios se desarrolla a través de un enfoque científico y riguroso, fomentando el análisis crítico y la aplicación de técnicas y metodologías propias de la psicología. Los participantes tendrán la oportunidad de profundizar en temas de su interés, investigar y debatir acerca de problemáticas actuales en el campo de la psicología.
El curso se imparte de forma online, lo que brinda flexibilidad a los estudiantes para adaptar el estudio a sus horarios y necesidades. Además, contarán con el apoyo de un equipo docente altamente calificado y con amplia experiencia en el campo de la psicología.
Al finalizar el Curso Universitario de Especialización en Psicología, los participantes estarán capacitados para aplicar los conocimientos adquiridos en su práctica profesional, contribuyendo de manera significativa al bienestar y desarrollo de las personas y comunidades a las que sirven.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
¿A quien está dirigido?
El Curso Universitario de Especialización en Psicología está dirigido a estudiantes interesados en profundizar sus conocimientos en el campo de la Psicología. Este programa de formación académica proporciona una visión especializada en diferentes áreas de estudio dentro de la Psicología, lo que permite a los estudiantes adquirir habilidades y competencias específicas para ejercer en el ámbito profesional.
- Estudiantes universitarios que estén cursando una carrera relacionada con el campo de la Psicología, como Psicología, Psicología Clínica, Psicología Educativa, Psicología Organizacional, entre otros.
- Profesionales del área de la Psicología que deseen actualizar sus conocimientos y adquirir nuevas competencias para su desempeño profesional.
- Personas interesadas en incursionar en el campo de la Psicología y que deseen obtener una formación sólida en esta disciplina.
- Estudiantes o profesionales de áreas afines que tengan interés en ampliar su entendimiento de la Psicología y su aplicación en diferentes contextos.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Comprender los avances en la psicología y su aplicación en la práctica profesional.
- Desarrollar habilidades teórico-prácticas para la aplicación de la psicología en diferentes contextos y situaciones.
- Adquirir conocimientos sólidos sobre los fundamentos teóricos de la psicología y su aplicación en la práctica clínica y profesional.
- Cultivar una actitud reflexiva y crítica hacia los avances y aplicaciones de la psicología.
- Mejorar la capacidad de análisis y síntesis de información relacionada con la psicología.
- Fortalecer habilidades de comunicación y relación interpersonal en el ámbito profesional de la psicología.
- Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo y la colaboración interdisciplinar en la práctica de la psicología.
- Fomentar la ética profesional y la responsabilidad en el ejercicio de la psicología.
- Promover el desarrollo personal y profesional de los participantes del curso.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.
- Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
- Ejercicio final (opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Psicólogo clínico
- Psicólogo educativo
- Psicólogo organizacional
- Psicólogo forense
- Psicólogo deportivo
- Psicólogo social
- Psicólogo de recursos humanos
- Psicólogo de investigación
- Psicólogo de salud
- Psicólogo de terapia familiar
- Psicólogo de rehabilitación
- Psicólogo de neuropsicología
- Psicólogo de desarrollo infantil
- Psicólogo de orientación vocacional
- Psicólogo de trastornos alimentarios
- Psicólogo de terapia de pareja
- Psicólogo de adicciones
- Psicólogo de terapia cognitivo-conductual
- Psicólogo de terapia de arte
- Psicólogo de terapia de juego
Competencias profesionales
- Comprender y aplicar los principios teóricos de la Psicología en diferentes contextos y situaciones.
- Analizar críticamente las diferentes corrientes y enfoques de la Psicología y saber integrarlos en la práctica profesional.
- Evaluar y diagnosticar problemas y trastornos psicológicos a través de la observación, entrevistas y pruebas específicas.
- Diseñar e implementar planes de intervención y tratamiento acordes a las necesidades individuales y grupales de los pacientes.
- Evaluar la eficacia de las intervenciones psicológicas y realizar ajustes según sea necesario.
- Utilizar las tecnologías de la información y comunicación en el ámbito de la Psicología.
- Aplicar principios éticos y legales en el ejercicio de la Psicología.
- Trabajar de manera interdisciplinaria y colaborativa con otros profesionales de la salud para brindar una atención integral a los pacientes.
- Desarrollar habilidades de comunicación y empatía para establecer una relación terapéutica efectiva con los pacientes.
- Actualizar conocimientos y mantenerse al día con los avances en investigación, teoría y práctica de la Psicología.
Tema 1. Introducción a la psicología clínica
- Introducción a la Psicología Clínica.
- Evaluación Psicológica y Clínica
- La importancia científica de los modelos.
- Modelo psicométrico del atributo.
- Modelo médico.
- Modelo Dinámico.
- Modelo fenomenológico.
- La evaluación conductual.
- Implicaciones evaluativas de la Psicología Cognitiva.
- Modelos integradores: enfoque bio-psico-social.
- Habilidades del terapeuta.
Tema 2. Tratamientos psicológicos
- Introducción a los tratamientos psicológicos.
- ¿Qué es un tratamiento psicológico?
- Psicólogo y Psiquiatra.
- Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
- Psiquiatras.
- Psicólogos.
- Momento para el tratamiento y sus tipos.
- Dónde encontrar tratamientos psicológicos
- Centros públicos.
- Centros privados.
- Eficacia de los tratamientos psicológicos.
- Evaluar la eficacia de los tratamientos
- Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico.
- Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos.
- Tratamientos considerados eficaces.
- Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos.
- Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes.
- El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia.
Tema 3. Nociones psicológicas básicas
- Concepto de salud
- Salud y enfermedad.
- Protección de la salud.
- Factores que determinan la salud.
- Aspectos emocionales implicados en la enfermedad.
- La motivación.
- Frustración y conflicto.
- Salud mental y psicoterapia.
- Diagnóstico y clasificaciones
- Diagnóstico diferencial.
Tema 4. Psicología infantil
- Introducción a la Psicología Clínica Infantil.
- Conceptos de salud y enfermedad
- Prevención primaria.
- Prevención secundaria.
- Prevención terciaria.
- Otros conceptos relacionados
- Comportamiento anormal.
- Anormalidad extrínseca.
- Prevalencia.
- Incidencia.
- Evaluación y diagnóstico
- Métodos de evaluación.
- Métodos para el diagnóstico.
Tema 5. Psicopatología infantil I
- Introducción a la Psicopatología infantil.
- Trastornos de ansiedad
- Trastorno de ansiedad por separación.
- Trastornos destructivos, del control de los impulsos y de la conducta
- Trastorno negativista desafiante.
- Trastorno explosivo intermitente.
- Trastorno de la conducta.
- Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos
- Pica.
- Trastorno de rumiación.
- Trastorno de evitación/restricción de la ingestión de alimentos.
- Anorexia y bulimia nerviosa.
- Trastornos de la excreción
- Enuresis.
- Encopresis.
- Otro trastorno de la excreción especificado
- Trastorno de la excreción no especificado.
- Trastornos del sueño-vigilia
- Trastornos del despertar del sueño no REM.
- Trastorno de pesadillas.
Tema 6. Psicopatología infantil II
- Trastornos del desarrollo neurológico.
- Discapacidades intelectuales.
- Retraso global del desarrollo.
- Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual) no especificada.
- Trastornos de la comunicación.
- Trastorno del espectro del autismo.
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Causas.
- Tratamiento.
- Trastorno especifico del aprendizaje.
- Trastornos motores
- Trastorno del desarrollo de la coordinación.
- Trastorno de movimientos estereotipados.
- Trastornos de tics.
- Otros trastornos del desarrollo neurológico.
- Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés
- Trastorno de apego reactivo.
- Trastorno de relación social desinhibida.
- Trastorno de estrés post traumático.
Tema 7. Trastornos depresivos
- Introducción a los trastornos depresivos.
- Trastornos depresivos
- Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo.
- Trastorno de depresión mayor.
- Trastorno depresivo persistente (distimia).
- Trastorno disfórico premenstrual.
- Trastorno depresivo inducido por una sustancia/medicamento.
- Trastorno depresivo debido a otra afección médica.
- Otro trastorno depresivo especificado.
- Otro trastorno depresivo no especificado.
- Especificadores para trastornos depresivos.
Tema 8. Trastornos de ansiedad
- Introducción a los trastornos de ansiedad.
- Trastorno de ansiedad por separación.
- Mutismo selectivo.
- Fobia específica.
- Trastorno de ansiedad social (fobia social).
- Trastorno de pánico.
- Agorafobia.
- Trastorno de ansiedad generalizada.
- Trastorno de ansiedad inducido por sustancias/medicamentos.
- Trastorno de ansiedad debido a otra afección médica.
- Otro trastorno de ansiedad especificado.
- Otro trastorno de ansiedad no especificado.
Tema 9. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados
- Introducción a los trastornos obsesivos compulsivos.
- Trastorno obsesivo-compulsivo.
- Trastorno dismórfico corporal.
- Trastorno de acumulación.
- Tricotilomanía (trastorno de arrancarse el pelo).
- Trastorno de excoriación (rascarse la piel).
- Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados inducidos por sustancias/medicamentos.
- Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados debido a otra afección médica.
- Otro trastorno compulsivo-obsesivo y trastornos relacionados especificados.
- Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados no especificados.
Tema 10. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés
- Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.
- Trastorno de apego reactivo.
- Trastorno de relación social desinhibida.
- Trastorno de estrés postraumático.
- Trastorno de estrés agudo.
- Trastorno de adaptación.
- Otro trastorno relacionado con traumas y factores de estrés especificado.
- Trastorno relacionado con traumas y factores de estrés no especificado.
Tema 11. Trastornos disociativos, trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados
- Trastornos disociativos
- Trastorno de identidad disociativo.
- Amnesia disociativa.
- Trastorno de despersonalización/desrealización.
- Otro trastorno disociativo especificado.
- Trastorno disociativo no especificado.
- Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados
- Trastorno de síntomas somáticos.
- Trastorno de ansiedad por enfermedad.
- Trastorno de conversión (trastorno de síntomas neurológicos funcionales).
- Factores psicológicos que influyen en otras afecciones médicas.
- Trastorno facticio.
- Otro trastorno de síntomas somáticos y trastornos relacionados especificados.
- Trastorno de síntomas somáticos y trastornos relacionados no especificados.
Tema 12. Trastornos de la personalidad
- Personalidad normal VS personalidad patológica.
- Trastorno general de la personalidad.
- Trastornos de la personalidad. Grupo A.
- Trastorno de la personalidad paranoide.
- Trastorno de la personalidad esquizoide.
- Trastorno de la personalidad esquizotípica.
- Trastornos de la personalidad: Grupo B
- Trastorno de la personalidad antisocial.
- Trastorno de la personalidad límite.
- Trastorno de la personalidad histriónica.
- Trastorno de la personalidad narcisista.
- Trastorno de la personalidad: Grupo C
- Trastorno de la personalidad evasiva.
- Trastorno de la personalidad dependiente.
- Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva.
- Otros trastornos de la personalidad
- Cambio de la personalidad debido a otra afección médica.
- Otro trastorno de la personalidad especificado.
- Trastorno de la personalidad no especificado.
Tema 13. Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
- Introducción al espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
- Trastorno esquizotípico (de la personalidad).
- Trastorno delirante.
- Trastorno psicótico breve.
- Trastorno esquizofreniforme.
- Esquizofrenia.
- Trastorno esquizoafectivo.
- Trastorno psicótico inducido por sustancias/medicamentos.
- Trastorno psicótico debido a otra afección médica.
- Catatonía
- Catatonía asociada a otro trastorno mental (especificador de catatonía).
- Trastorno catatónico debido a otra afección médica.
- Catatonía no especificada.
- Otro trastorno del espectro de la esquizofrenia especificado y otro trastorno psicótico.
- Trastorno del espectro de la esquizofrenia no especificado y otro trastorno psicótico.
Tema 14. Trastorno bipolar y trastornos relacionados
- Introducción al Trastorno bipolar.
- Trastorno Bipolar I.
- Trastorno Bipolar II.
- Trastorno ciclotímico.
- Trastorno bipolar y trastorno relacionado inducido por sustancias/medicamentos.
- Trastorno bipolar y trastorno relacionado debido a otra afección médica.
- Otro trastorno bipolar y trastorno relacionado especificado.
- Trastorno bipolar y trastorno relacionado no especificado.
Tema 15. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos
- Introducción a los trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.
- Pica.
- Trastorno de rumiación.
- Trastorno de evitación/restricción de la ingestión de alimentos.
- Anorexia nerviosa.
- Bulimia nerviosa.
- Trastorno de atracones.
- Otro trastorno alimentario o de la ingestión de alimentos especificado.
- Trastorno alimentario o de la ingestión de alimentos no especificado.
Tema 16. Trastornos del sueño-vigilia
- Introducción a los trastornos del sueño-vigilia.
- Trastorno de insomnio.
- Trastorno de hipersomnia.
- Narcolepsia.
- Trastornos del sueño relacionados con la respiración
- Apnea e hipopnea obstructiva del sueño.
- Apnea central del sueño.
- Hipoventilación relacionada con el sueño.
- Trastornos del ritmo circadiano de sueño-vigilia.
- Parasomnias
- Trastornos del despertar del sueño no REM.
- Trastorno de pesadillas.
- Trastorno del comportamiento del sueño REM.
- Síndrome de las piernas inquietas.
- Trastorno del sueño inducido por sustancias/medicamentos.
- Otros trastornos relacionados
- Trastorno de insomnio especificado.
- Trastorno de insomnio no especificado.
- Otro trastorno de hipersomnia.
- Trastorno de hipersomnia no especificado.
- Otro trastorno del sueño-vigilia especificado.
- Trastorno del sueño-vigilia no especificado.
Tema 17. Disfunciones sexuales, disforia de género y trastornos parafílicos
- Introducción a las disfunciones sexuales
- Eyaculación retardada.
- Trastorno eréctil.
- Trastorno orgásmico femenino.
- Trastorno del interés/excitación sexual femenino.
- Trastorno de dolor genito-pélvico/penetración.
- Trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varón.
- Eyaculación prematura (precoz).
- Disfunción sexual inducida por sustancias/medicamentos.
- Otra disfunción sexual especificada.
- Disfunción sexual no especificada.
- Disforia de género
- Disforia de género en niños.
- Disforia de género en adolescentes y adultos.
- Otra disforia de género especificada.
- Disforia de género no especificada.
- Trastornos parafílicos
- Trastorno por voyeurismo.
- Trastorno de exhibicionismo.
- Trastorno de frotteurismo.
- Trastorno de masoquismo sexual.
- Trastorno de sadismo sexual.
- Trastorno de pedofilia.
- Trastorno de fetichismo.
- Trastorno de travestismo.
- Otro trastorno parafílico especificado.
- Trastorno parafílico no especificado.
Tema 18. Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta
- Introducción a los trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta.
- Trastorno negativista desafiante.
- Trastorno explosivo intermitente.
- Trastorno de la conducta.
- Trastorno de la personalidad antisocial.
- Piromanía.
- Cleptomanía.
- Otro trastorno destructivo, del control de los impulsos y de la conducta, especificado.
- Trastorno destructivo, del control de los impulsos y de la conducta, no especificado.
Tema 19. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos
- Introducción a los trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.
- Trastornos relacionados con el alcohol.
- Trastornos relacionados con la cafeína.
- Trastorno relacionados con el cannabis.
- Trastornos relacionados con alucinógenos.
- Trastornos relacionados con los inhalantes.
- Trastornos relacionados con los opiáceos.
- Trastornos relacionados con los sedantes, hipnóticos o ansiolíticos.
- Trastornos relacionados con los estimulantes.
- Trastornos relacionados con el tabaco.
- Trastornos relacionados con otras sustancias (o sustancias desconocidas).
- Trastornos inducidos por otras sustancias (o sustancias desconocidas).
- Trastornos no relacionados con sustancias.
Tema 20. Trastornos neurocognitivos
- Introducción a los trastornos neurocognitivos.
- Síndrome confusional.
- Otro síndrome confusional especificado.
- Síndrome confusional no especificado.
- Trastornos neurocognitivos mayores y leves
- Trastorno neurocognitivo mayor.
- Trastorno neurocognitivo leve.
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a enfermedad de Alzheimer.
- Trastorno neurocognitivo frontotemporal mayor o leve.
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve con cuerpos de Lewy.
- Trastorno neurocognitivo vascular mayor o leve.
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a un traumatismo cerebral.
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve inducido por sustancias/medicamentos.
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a infección por VIH.
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a enfermedad por priones.
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Parkinson.
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Huntington.
- Otros trastornos.
Tema 21. Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos
- Introducción a los trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos.
- Parkisonismo inducido por neurolépticos. Parkisonismo inducido por otros medicamentos.
- Síndrome neuroléptico maligno.
- Distonía aguda inducida por medicamentos.
- Acatisia aguda inducida por medicamentos.
- Discinesia tardía.
- Distonía tardía. Acatisia tardía.
- Temblor postural inducido por medicamentos.
- Otro trastorno motor inducido por medicamentos.
- Síndrome de suspensión de antidepresivos.
- Otro efecto adverso de medicamentos.
Tema 22. Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica
- Introducción a otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica.
- Problemas de relación
- Problemas relacionados con la educación familiar.
- Otros problemas relacionados con el grupo primario.
- Maltrato, abuso y negligencia
- Maltrato infantil y problemas de negligencia.
- Problemas educativos y laborales.
- Problemas de vivienda y económicos.
- Otros problemas relacionados con el entorno social.
- Problemas relacionados con delincuencia o interacción con el sistema legal.
- Otros encuentros con los servicios sanitarios para asesoramiento y consejo médico.
- Problemas relacionados con otras circunstancias psicosociales, personales o ambientales.
- Otras circunstancias de la historia personal.
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Psicología. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Modelo de Diploma
Universidad de Vitoria-Gasteiz garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
