Curso en Atención Social y Comunitaria para Personas con Enfermedad Mental Crónica

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Comprender y explicar los principios y modelos contemporáneos de atención social y comunitaria aplicables a personas con enfermedad mental crónica, incluidos los enfoques de recuperación, centrado en la persona y basados en derechos humanos.
• Analizar el impacto de los determinantes sociales, el estigma y las desigualdades en el proceso de salud mental y diseñar intervenciones comunitarias que favorezcan la inclusión social y la equidad.
• Aplicar herramientas de evaluación integral (bio-psico-social) para identificar necesidades, recursos y riesgos, y elaborar planes de apoyo individualizados orientados a metas de recuperación y autonomía.
• Desarrollar competencias para coordinar itinerarios de atención y recursos comunitarios, promoviendo el trabajo interdisciplinar y la colaboración con la familia y la red comunitaria.
• Implementar estrategias de rehabilitación psicosocial y apoyo en habilidades para la vida diaria, empleo y vivienda con acompañamiento, adaptadas a las capacidades y preferencias de la persona.
• Gestionar situaciones de crisis y riesgo mediante identificación temprana, intervención adecuada y derivación responsable, garantizando la seguridad y el respeto a los derechos de la persona.
• Promover la comunicación efectiva, la mediación y la participación activa de la persona en la toma de decisiones, asegurando el consentimiento informado y la autodeterminación.
• Aplicar marcos éticos, legales y de confidencialidad en la práctica profesional, así como estrategias de defensa y promoción de los derechos de las personas con enfermedad mental crónica.
• Utilizar métodos de evaluación de resultados e indicadores de calidad para valorar el impacto de las intervenciones comunitarias e incorporar procesos de mejora continua basados en evidencia.
• Integrar competencias interculturales, de género y de atención centrada en la diversidad para ofrecer intervenciones sensibles al contexto social y cultural de las personas atendidas.
• Emplear de forma segura y ética tecnologías digitales y recursos telemáticos como complemento a la atención presencial para facilitar el seguimiento, la educación y la coordinación comunitaria.

Objetivos Específicos

• Identificar y explicar los modelos teóricos, marcos conceptuales y evidencia actual sobre la enfermedad mental crónica y su impacto en el ámbito social y comunitario.
• Analizar los determinantes sociales, culturales y económicos que condicionan la salud mental y la inclusión social de las personas con enfermedad mental crónica.
• Aplicar los principios de derechos humanos, autonomía, inclusión y dignidad en el diseño y evaluación de intervenciones socio-comunitarias.
• Diseñar planes de intervención centrados en la persona que promuevan la recuperación, la rehabilitación psicosocial y la calidad de vida a largo plazo.
• Evaluar necesidades individuales, familiares y comunitarias y priorizar recursos y apoyos en función de criterios de riesgo, vulnerabilidad y eficacia.
• Coordinar la intervención interinstitucional y el trabajo en red con servicios sanitarios, sociales y comunitarios para garantizar continuidad y coherencia en la atención.
• Desarrollar habilidades de comunicación, escucha activa y mediación dirigidas a facilitar la participación, el acompañamiento y la resolución de conflictos con personas afectadas y sus redes.
• Diseñar e implementar estrategias de promoción de la salud mental, prevención de recaídas y reducción del estigma en ámbitos comunitarios.
• Aplicar indicadores y herramientas de evaluación para monitorizar resultados sociales, funcionales y de calidad de vida en intervenciones con este colectivo.
• Reflexionar críticamente sobre dilemas éticos, confidencialidad y responsabilidad profesional en la atención a personas con enfermedad mental crónica.
• Fomentar el empoderamiento y la participación activa de las personas con enfermedad mental crónica en la planificación, toma de decisiones y evaluación de servicios.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Técnico de apoyo psicosocial comunitario
• Gestor de casos en salud mental comunitaria
• Coordinador de recursos residenciales para enfermedad mental crónica
• Técnico de intervención en crisis y soporte comunitario
• Asesor de integración socio-laboral para personas con enfermedad mental
• Enlace comunitario entre servicios sanitarios y recursos sociales
• Coordinador de programas de apoyo entre pares y grupos de autoayuda
• Responsable de atención domiciliaria para personas con enfermedad mental
• Formador en intervención psicosocial para profesionales y cuidadores
• Consultor en diseño y organización de servicios comunitarios de salud mental
• Técnico de evaluación y seguimiento de programas sociales en salud mental
• Investigador asistente en proyectos de rehabilitación psicosocial
• Gestor de proyectos de innovación social en salud mental
• Responsable de calidad y mejora continua en entidades de atención social
• Analista de políticas y planificación de servicios para enfermedad mental crónica
• Coordinador de itinerarios de atención integral y continuidad asistencial
• Promotor de iniciativas de vivienda comunitaria asistida
• Emprendedor de servicios privados de apoyo psicosocial comunitario
• Especialista en accesibilidad y adaptaciones comunitarias para inclusión
• Responsable de mediación familiar y apoyo al entorno del paciente
• Técnico en reinserción social y programas de ocio terapéutico
• Coordinador de programas de formación y sensibilización comunitaria

Competencias Generales

• Analizará críticamente los avances conceptuales y legislativos en la atención social y comunitaria para personas con enfermedad mental crónica, integrando conocimientos multidisciplinares.
• Aplicará un enfoque centrado en la recuperación y la autodeterminación para diseñar intervenciones individualizadas que promuevan la autonomía y la calidad de vida de las personas atendidas.
• Evaluará las necesidades psicosociales, funcionales y de apoyo comunitario de personas con enfermedad mental crónica utilizando criterios basados en la evidencia y en la perspectiva de derechos humanos.
• Planificará y priorizará objetivos de atención social y comunitaria orientados a la inclusión social, la participación comunitaria y la prevención de recaídas y hospitalizaciones innecesarias.
• Promoverá prácticas de coordinación intersectorial e interdisciplinaria que faciliten la continuidad del apoyo entre servicios sanitarios, sociales y comunitarios.
• Identificará y articulará recursos comunitarios, redes de apoyo y estrategias de empleo y vivienda que favorezcan la integración social de las personas con enfermedad mental crónica.
• Desarrollará habilidades de comunicación empática y de trabajo colaborativo con personas usuarias, familias y redes comunitarias, respetando la confidencialidad y la toma de decisiones compartida.
• Incorporará criterios éticos, de equidad y sensibilidad cultural en la intervención social, reconociendo la diversidad y las situaciones de vulnerabilidad interseccional.
• Interpretará y aplicará evidencia científica y resultados de evaluación para mejorar y adaptar las prácticas profesionales en contextos comunitarios.
• Diseñará indicadores y sistemas de evaluación de resultados centrados en el impacto social y en la satisfacción de las personas atendidas.
• Promoverá la defensa y el empoderamiento de las personas con enfermedad mental crónica, fomentando su participación activa en la toma de decisiones y en procesos comunitarios.
• Adoptará una postura de aprendizaje contínuo y reflexión profesional para integrar innovaciones y buenas prácticas en la atención social y comunitaria.

Competencias Específicas

• Evaluar integralmente las necesidades biopsicosociales, funcionales y de apoyo social de personas con enfermedad mental crónica para priorizar intervenciones y planes de seguimiento individualizados.
• Diseñar planes de atención centrados en la persona con objetivos claros y medibles que integren rehabilitación psicosocial, apoyo comunitario, manejo de sintomatología y estrategias de empoderamiento.
• Implementar intervenciones psicosociales basadas en la evidencia para el desarrollo de habilidades de vida diaria, autonomía, inserción laboral y participación comunitaria adaptadas al nivel de funcionamiento del usuario.
• Aplicar el modelo de recuperación y un enfoque basado en derechos humanos para potenciar la autonomía, la autodeterminación y la reducción del estigma en la atención a personas con enfermedad mental crónica.
• Coordinar la intervención interdisciplinaria y la articulación con recursos comunitarios y sociosanitarios para garantizar continuidad de cuidados y derivaciones oportunas.
• Planificar e impartir estrategias de psicoeducación y apoyo familiar orientadas a fortalecer redes de soporte, manejo de síntomas y prevención de recaídas.
• Promover la inclusión social y el acceso a recursos clave (vivienda, empleo, ocio y participación comunitaria) mediante acciones de intervención y abogacía profesional.
• Identificar y gestionar situaciones de riesgo y crisis aguda, utilizando criterios de evaluación de riesgo, elaboración de planes de contingencia y medidas de protección adecuadas al contexto.
• Emplear instrumentos y procedimientos de evaluación y seguimiento con indicadores cuantificables para monitorizar resultados clínicos, psicosociales y de calidad de vida, ajustando las intervenciones en función de la respuesta.
• Incorporar la mejor evidencia científica y las buenas prácticas disponibles en la toma de decisiones clínicas y psicosociales, valorando beneficios, riesgos y preferencias de la persona atendida.
• Aplicar principios éticos y normativas de derechos, confidencialidad y consentimiento informado en la atención, garantizando el respeto, la no discriminación y la protección del paciente.
• Adaptar las intervenciones a la diversidad cultural, de género, edad y contexto socioeconómico de las personas atendidas, promoviendo respuestas culturalmente competentes y sensibles.
• Integrar herramientas digitales y teleasistencia en el seguimiento y apoyo comunitario cuando sea pertinente, garantizando accesibilidad, seguridad de la información y continuidad de la atención.
• Conducir procesos de evaluación y mejora continua de programas y servicios comunitarios orientados a la calidad, la accesibilidad y la participación activa de las personas con enfermedad mental crónica.