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300 Horas, 12 Créditos ECTS Online / a distancia
Curso Universitario de Especialización en Envejecimiento Saludable
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300 Horas, 12 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia
El Curso Universitario de Especialización en Envejecimiento Saludable es una propuesta académica diseñada para formar profesionales capacitados en el estudio e intervención en el proceso de envejecimiento de la población. Este curso busca brindar conocimientos actualizados en las distintas áreas que intervienen en el envejecimiento saludable, con un enfoque interdisciplinario que abarca aspectos biológicos, psicológicos, sociales y de promoción de la salud.
El programa de estudios ofrece una visión integral del envejecimiento, abordando temáticas como los cambios fisiológicos, la cognición, las enfermedades asociadas, la planificación del cuidado, así como también estrategias y programas de promoción y prevención. Los participantes del curso adquirirán habilidades y herramientas necesarias para llevar a cabo evaluaciones integrales del estado de salud de la población adulta mayor, así como también para diseñar e implementar intervenciones y programas que promuevan el envejecimiento saludable.
El Curso Universitario de Especialización en Envejecimiento Saludable está dirigido a profesionales de la salud, como médicos, psicólogos, enfermeros, trabajadores sociales, así como también a otros profesionales interesados en el tema. La modalidad es 100% online y cuenta con un equipo docente especializado y material de estudio de calidad.
Al finalizar el curso, los participantes recibirán un certificado de especialización universitaria avalado por la institución, lo cual contribuirá a su desarrollo profesional y les abrirá puertas en el campo laboral relacionado con el envejecimiento saludable.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
Modelo del Diploma
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
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Inicio del Curso
La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año
Carga Horaria
300 Horas, 12 Créditos ECTS
Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este Curso cuenta con certificación, lo cual hace que sea válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
¿Qué Incluye este Curso?
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Información del Curso
Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...
Datos Generales del Curso
Temario
Módulo 1. Avances en Envejecimiento saludable
Tema 1. Envejecimiento poblacional y activo. Conceptos generales
- Definición del envejecimiento.
- Envejecimiento poblacional.
- Situación de envejecimiento poblacional.
- Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida.
- Diferentes conceptos de edad.
- Envejecimiento activo.
- Teorías del envejecimiento.
- Teorías Estocásticas.
- Teorías no estocásticas.
- Disciplinas importantes en la tercera edad.
- Geriatría y gerontología.
- Introducción a la psicogerontología.
Tema 2. Biología del envejecimiento
- Introducción.
- Longevidad.
- Envejecimiento celular y molecular.
- Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas.
- Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento.
- Enfermedades del envejecimiento acelerado.
- Envejecimiento vascular acelerado (EVA).
- Síndrome de Werner y Progeria.
- Síndrome de Down.
Tema 3. Enfermedades geriátricas más comunes
- Introducción.
- Higiene, aplicación de técnicas y aseo personal.
- Anatomía y fisiología de la piel.
- Patologías más frecuentes en la piel.
- Técnicas de aseo e higiene corporal para personas dependientes e independientes.
- Enfermedades osteoarticulares.
- Artrosis (osteoartritis, artropatía degenerativa).
- Osteoporosis.
- Lumbalgias y lumbociáticas.
- Hipertensión arterial.
- Cifras normales/cifras elevadas de tensión arterial.
- Factores que influyen en la aparición de hipertensión arterial.
- Actuación ante un caso de hipertensión arterial.
- Diabetes mellitus.
- Concepto e importancia de la diabetes mellitus.
- Cuidado del diabético.
- Los sentidos de la vista y del oído.
- La vista.
- El oído.
- Temblor y Parkinson.
- ¿Qué es el temblor?.
- Enfermedad de Parkinson.
- Accidentes cerebrovasculares.
- Manifestaciones clínicas.
- Plan de actuación.
- Depresión.
- El síndrome confusional.
- Características clínicas.
- Factores de riesgo.
- Causas más frecuentes.
- Actuación ante el/la usuario/a confuso/a.
- La demencia.
- Clasificación.
- Características clínicas.
- Plan de actuación.
- Cuidados específicos.
Tema 4. Valoración funcional, social, psicológica y cognitiva
- Valoración funcional.
- Concepto de función.
- Discapacidad y sus caminos.
- Evaluación de las actividades de la vida diaria.
- Valoración socio-ambiental.
- Evaluación social.
- Relaciones y actividades sociales.
- Soporte social.
- Recursos sociales.
- Evaluación ambiental.
- Valoración psicológica y cognitiva.
- Valoración cognitiva.
- Proceso de valoración.
- Instrumentos o escalas para la valoración mental.
- Valoración del estado emocional.
Tema 5. Intervención en salud
- Programa de envejecimiento saludable.
- Programa de envejecimiento saludable.
- Evaluación.
- Objetivos generales.
- Metodología.
- Contenido de los programas.
- Programa de prevención de la incapacidad.
- Programa de actividad física.
- Objetivos generales.
- Metodología.
- Contenidos.
- Fases.
- Desarrollo de las sesiones.
- Programa de terapia ocupacional.
- Evaluación.
- Objetivos generales.
- Tipos de terapia ocupacional.
- Metodología.
- Pautas generales.
- Ejemplos de actividades.
- Ejemplos de programas de intervención.
Tema 6. Intervención en funciones cognitivo-afectivas
- Intervención en funciones cognitivas.
- Intervención en memoria.
- Evaluación.
- Objetivos generales.
- Metodología.
- Orientación a la realidad.
- Evaluación.
- Objetivos generales.
- Pautas generales de trabajo.
- Metodología.
- Información básica en orientación.
- Intervención en funciones intelectuales.
- Percepción-atención.
- Memoria.
- Lenguaje.
- Razonamiento.
- Intervención en funciones psicoafectivas.
- Depresión.
- Ansiedad.
Tema 7. Intervención en relaciones sociales
- Programa de apoyo social.
- Evaluación.
- Objetivos Generales.
- Metodología y pautas generales de trabajo.
- Voluntariado.
- Programa de entrenamiento en habilidades sociales.
- Evaluación.
- Objetivos Generales.
- Metodología.
- Programa en intervención con familias.
- Evaluación.
- Pautas generales de la intervención.
- Cuidadores de mayores dependientes.
- Autocuidado.
- La familia en la residencia.
Tema 8. Rehabilitación geriátrica, física, psicológica y cognitiva
- Fundamentos de la rehabilitación.
- Técnicas de rehabilitación corporal.
- Artritis.
- Mano reumática.
- Osteoporosis.
- Fracturas en mayores.
- Técnicas de rehabilitación de enfermedades degenerativas. Terapias físicas, psicológicas y cognitivas.
- Esclerosis múltiple (EM).
- Alzheimer.
- Técnicas de rehabilitación para enfermedades nerviosas o relacionadas con el movimiento.
- Enfermedad de Parkinson.
- Distonías.
Tema 9. Actividades físicas de coordinación y psicomotricidad en personas mayores
- Concepto de psicomotricidad.
- Psicomotricidad y calidad de vida.
- Ejercicios para trabajar aspectos específicos en psicomotricidad y la valoración psicomotriz.
- Motricidad gruesa y fina.
- Valoración psicomotriz.
- Imagen corporal.
- Dibujo y escritura como medios de expresión y comunicación.
Tema 10. La jubilación, el ocio y el tiempo libre en personas mayores
- Jubilación.
- El proceso.
- Los determinantes.
- La preparación para la jubilación.
- La jubilación tardía.
- Ocio y tiempo libre en el anciano.
- La importancia de realizar actividades.
- Cómo se ocupa.
- Factores que influyen en la motivación hacia las actividades.
- Sexualidad.
Tema 11. Ambiente como factor favorecedor para un envejecimiento saludable
- Distribución y decoración de espacios.
- Dificultades de movilidad, comunicación y convivencia en espacios no adaptados.
- Estrategias de reestructuración del entorno.
- Decoración de espacios.
- Uso de materiales domésticos.
- La Memoria.
- Razonamiento.
- Atención.
- Orientación espacial, temporal y personal.
Tema 12. Nutrición y salud
- Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal.
- Introducción.
- Fisiologías más frecuentes del aparato digestivo: la digestión.
- Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal del anciano.
- Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud.
- Introducción.
- Nutrientes.
- Alimentos.
- Dietas terapéuticas.
- Recomendaciones en energía y nutrientes. Ingesta recomendada.
Tema 13. Motivación y aprendizaje en pro de un envejecimiento saludable
- Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas.
- Motivación.
- Aprendizaje.
- Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio.
- Memoria, atención, razonamiento, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento.
- Memoria.
- Atención.
- Orientación espacial, temporal y personal.
- Razonamiento.
Tema 14. Terapias alternativas
- Ventajas de las terapias alternativas.
- Yoga.
- Beneficios del yoga en las personas mayores.
- Posiciones más adecuadas para los ancianos.
- Criterios de aplicación metodológica y estrategias didácticas individualizadas y en grupo de instrucción de actividades de Yoga.
- Pilates.
- Beneficios del Pilates en personas mayores.
- Pilates y patologías tratables.
- Musicoterapia.
- Música y salud a lo largo de la historia.
- Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la musicoterapia.
- Musicoterapia y geriatría.
- Musicoterapia para personas con alzhéimer y otras demencias.
Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Envejecimiento Saludable
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Envejecimiento Saludable. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
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