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Curso Universitario de Especialización en Mantenimiento y Rehabilitación Psicosocial de Personas Dependientes
Carga Horaria
300 Horas, 12 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
Descripción General del Curso | E-learning
El Curso Universitario de Especialización en Mantenimiento y Rehabilitación Psicosocial de Personas Dependientes es una formación académica de alto nivel que ofrece a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para brindar un cuidado integral y especializado a personas dependientes desde una perspectiva psicosocial. Este curso, impartido por prestigiosos profesionales del campo de la psicología y el servicio social, se enfoca en desarrollar competencias profesionales para favorecer el mantenimiento y la rehabilitación de la salud psicosocial de las personas dependientes.
El contenido del curso abarca temas como el análisis de situaciones de dependencia, la evaluación de necesidades, el diseño y la implementación de planes de intervención psicosocial, así como estrategias de prevención y promoción de la salud mental. El enfoque del curso se basa en la metodología de casos prácticos y situaciones reales, lo que permite a los estudiantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a situaciones concretas y desarrollar habilidades de resolución de problemas en el ámbito del cuidado de personas dependientes.
Al finalizar el curso, los estudiantes estarán capacitados para trabajar en equipos interdisciplinarios en centros de atención a personas dependientes, como residencias, centros de día o servicios de atención domiciliaria, y podrán ejercer como especialistas en mantenimiento y rehabilitación psicosocial de personas dependientes.
El Curso Online en Mantenimiento y Rehabilitación Psicosocial de Personas Dependientes es una oportunidad única para aquellos profesionales del ámbito de la psicología y el servicio social que deseen ampliar sus conocimientos y mejorar su perfil laboral en este campo de especialización en constante demanda.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
¿A quien está dirigido?
El Curso Universitario de Especialización en Mantenimiento y Rehabilitación Psicosocial de Personas Dependientes está dirigido a los siguientes perfiles de estudiantes:
- Profesionales de la salud, como médicos, enfermeros y terapeutas, interesados en adquirir conocimientos especializados en el campo de la rehabilitación psicosocial de personas dependientes.
- Profesionales de la Psicología y Trabajo Social que deseen ampliar sus competencias en el ámbito del mantenimiento y rehabilitación de personas dependientes.
- Estudiantes universitarios que estén cursando carreras relacionadas con la salud y deseen complementar su formación con conocimientos específicos en la atención a personas dependientes.
- Personas que trabajen en el ámbito de la atención a personas dependientes y estén interesadas en actualizar sus conocimientos y mejorar sus habilidades en la rehabilitación psicosocial.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Adquirir conocimientos teóricos sobre los avances en el mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio.
- Aprender a aplicar de forma teórico-práctica las técnicas de mantenimiento y rehabilitación psicosocial en personas dependientes.
- Desarrollar habilidades para ofrecer un apoyo adecuado a las personas dependientes en el ámbito psicosocial.
- Comprender la importancia de la atención psicosocial en el cuidado de las personas dependientes.
- Mejorar la calidad de vida de las personas dependientes a través del mantenimiento y rehabilitación psicosocial.
- Desarrollar habilidades de comunicación y empatía para trabajar de manera efectiva con las personas dependientes.
- Conocer las leyes y normativas relacionadas con la atención a las personas dependientes.
- Adquirir conocimientos sobre los recursos y servicios disponibles para la atención a las personas dependientes.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.
- Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
- Ejercicio final (opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Mantenedor de espacios y equipos dedicados a la atención psicosocial de personas dependientes
- Rehabilitador de espacios y ambientes para la mejora de la calidad de vida de personas dependientes
- Coordinador de programas de mantenimiento y rehabilitación psicosocial
- Asesor en instituciones y organismos públicos o privados sobre acciones de mantenimiento y rehabilitación psicosocial
- Especialista en diseño de planes de mantenimiento y rehabilitación psicosocial
- Supervisor de equipos de profesionales dedicados a la atención de personas dependientes
- Investigador en el campo del mantenimiento y rehabilitación psicosocial
- Formador en cursos y programas relacionados con el mantenimiento y rehabilitación psicosocial
- Desarrollador de proyectos de innovación en el ámbito del mantenimiento y rehabilitación psicosocial
- Administrador de recursos destinados al mantenimiento y rehabilitación psicosocial
Competencias profesionales
- Conocer los avances en el mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio
- Aplicar de manera teórico-práctica las técnicas de mantenimiento y rehabilitación psicosocial de personas dependientes
- Evaluar y planificar el proceso de mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio
- Promover la autonomía y la participación social de las personas dependientes a través del mantenimiento y rehabilitación psicosocial
- Identificar y manejar adecuadamente las diferentes situaciones y necesidades de las personas dependientes en domicilio
- Colaborar de forma interdisciplinaria en la intervención y el seguimiento del mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes
- Promover el bienestar emocional y la calidad de vida de las personas dependientes mediante el mantenimiento y rehabilitación psicosocial
- Aplicar estrategias de comunicación efectivas y empáticas en el trabajo con personas dependientes
- Adaptar las intervenciones de mantenimiento y rehabilitación psicosocial a los diferentes contextos y características de las personas dependientes
- Desarrollar una actitud crítica y reflexiva en relación al mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes
Tema 1. Psicología básica aplicada a la atención psicosocial domiciliaria de personas dependientes
- Conceptos fundamentales en la atención psicosocial domiciliaria:
- Conducta y procesos cognitivos.
- Motivación.
- Emoción.
- Otros conceptos.
- Tipos de enfermedad.
- El ciclo vital y el proceso de envejecimiento:
- Factores que influyen en los cambios evolutivos.
- La adaptación al desarrollo.
- Cambios biopsicosociales del envejecimiento:
- Cambios biológicos.
- Cambios psicológicos y cognitivos:
- Cambios cognitivos.
- Cambios en la memoria.
- Cambios en la inteligencia.
- Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor:
- Cambios en las relaciones sociales.
- Cambios en la afectividad.
- Cambios en la sexualidad.
- Incidencias en la calidad de vida de la persona mayor:
- Factores que influyen en la calidad de vida.
- Necesidades en el proceso de envejecimiento.
- Necesidades especiales de atención y apoyo integral:
- El apoyo integral a las personas mayores.
- Síndromes y enfermedades geriátricas más frecuentes.
- Trastorno mental y demencia en la persona mayor.
- Características principales.
- Necesidades especiales en la enfermedad y la convalecencia.
- Apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
Tema 2. Relación social de las personas mayores y discapacitadas
- Características de la relación social de las personas dependientes. Habilidades sociales fundamentales:
- Dificultades de relación social y situaciones conflictivas:
- Factores que influyen en el comportamiento problemático.
- Plan para evitar o reducir el comportamiento problemático.
- Identificación del problema.
- Búsqueda de la explicación del problema.
- Planteamiento de objetivos para el tratamiento.
- Consecución de objetivos.
- Evaluación de los progresos conseguidos.
- Técnicas para mejorar las relaciones sociales:
- Entrenamiento en habilidades sociales.
- Objetivos de intervención con personas mayores.
- Habilidades para mejorar las relaciones sociales.
- Estimular habilidades de aprovechamiento de ocio y tiempo libre.
- Mejorar habilidades de comunicación.
- Afrontamiento de situaciones difíciles.
- Actividades de acompañamiento y de relación social: estrategias de intervención.
- Medios y recursos: nuevas tecnologías, asociacionismo, recursos del entorno y vías de acceso:
- Aplicación de nuevas tecnologías.
- Asociaciones.
- Otros recursos.
- Dificultades de relación social y situaciones conflictivas:
- Situación actual.
- La relación social de las personas dependientes.
- Habilidades sociales fundamentales.
- Tipos de habilidades sociales.
- Entrenamiento en habilidades sociales.
Tema 3. Prestación de orientación a la persona dependiente y sus cuidadores principales
- Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias:
- Componentes de la discapacidad valorados en las escalas de dependencia.
- Las deficiencias de la estructura y las funciones del cuerpo.
- Limitaciones y restricciones de la actividad que realiza la persona.
- La necesidad de ayuda personal.
- Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención:
- Instrumentos para la valoración de la función física.
- Instrumentos para la valoración psicológica.
- Instrumentos para la valoración de la función social.
- Descripción de las escalas de dependencia más utilizadas:
- Criterios de valoración y clasificación.
- Instrumentos de evaluación.
- Instrumentos que evalúan el grado de dependencia.
Tema 4. El ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
- Distribución y decoración de ambientes:
- Dificultades de movilidad, comunicación y convivencia en espacios no adaptados:
- Definición de dificultad.
- Cómo intervenir en el espacio.
- Estrategias de reestructuración del entorno.
- Decoración de espacios:
- Decoración y distribución de habitaciones.
- Condiciones ambientales.
- Adaptación de la vivienda:
- La entrada.
- El comedor.
- El dormitorio.
- El cuarto de baño.
- La cocina.
- Dificultades de movilidad, comunicación y convivencia en espacios no adaptados:
- Uso de materiales domésticos para el mantenimiento y mejora de capacidades cognitivas:
- La memoria:
- Ejercicios para mejorar la memoria I.
- Ejercicios para mejorar la memoria II.
- Razonamiento:
- Ejercicios para ejercitar el razonamiento I.
- Ejercicios para ejercitar el razonamiento II.
- Atención.
- Orientación espacial, temporal y personal.
- La memoria:
Tema 5. Elaboración de estrategias de intervención psicosocial
- Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio.
- Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención: resolución de conflictos, modificación de conducta y afrontamiento del estrés:
- El logro de la autonomía psicológica y social:
- Promoción de la autonomía.
- Programas para la atención.
- Identificar las necesidades de atención y de intervención psicológica.
- Necesidades según los profesionales.
- Necesidades expresadas por los familiares.
- Acompañamiento y apoyo.
- Disposición para la atención integral de las personas dependientes y humanización de la ayuda.
- El logro de la autonomía psicológica y social:
- El reforzamiento.
- Tipos de reforzadores.
- Técnicas de resolución de conflictos:
- El proceso de negociación.
- Técnicas de modificación de conducta:
- Reforzamiento.
- Moldeamiento.
- Encadenamiento.
- Modelado.
- Técnicas para el control del estrés y la ansiedad.
- Sesión práctica de relajación.
- Ejercicios de tensión-relajación.
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Mantenimiento y Rehabilitación Psicosocial de Personas Dependientes. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Modelo de Diploma
Universidad de Vitoria-Gasteiz garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
14 ECTS
Curso acreditado por EUNEIZ
