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Curso de Desarrollo Profesional en Cooperación Internacional y Acción Humanitaria
Carga Horaria
150 Horas, 6 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
Descripción General del Curso | E-learning
El Curso en Cooperación Internacional y Acción Humanitaria se presenta como una propuesta formativa de alta relevancia en un contexto global caracterizado por crisis humanitarias y conflictos armados. Este programa está diseñado para profesionales que buscan especializarse en el ámbito de la cooperación internacional, ofreciendo un enfoque integral que abarca tanto la teoría como la práctica de la acción humanitaria. La formación se fundamenta en la necesidad de contar con expertos capacitados que puedan abordar los desafíos contemporáneos en la intervención humanitaria, garantizando así una respuesta efectiva y ética ante situaciones de emergencia.
El contenido del curso se estructura en diversas unidades didácticas que permiten a los participantes adquirir competencias clave en el área. La primera unidad, titulada Antecedentes de la Acción e Intervención Humanitaria, introduce el concepto de intervención humanitaria, diferenciando entre “intervención humanitaria” y “intervención de humanidad”. Se analizan los antecedentes históricos que han dado forma a la acción humanitaria moderna, desde la II Guerra Mundial hasta el fin de la Guerra Fría, y se examinan los procesos de intervención en las décadas de los 90 y principios del siglo XXI. Esta base histórica es fundamental para entender el contexto actual de la cooperación internacional.
La segunda unidad, Conflictos y Acción Humanitaria, profundiza en la interrelación entre la acción humanitaria y los derechos humanos, así como en la importancia de la paz y el desarrollo. Se exploran nuevas vías de cooperación, con un enfoque particular en el género y la ayuda humanitaria, así como en la educación para el desarrollo. Estos temas son cruciales para formar profesionales que no solo comprendan las dinámicas de los conflictos, sino que también sean capaces de implementar soluciones sostenibles y equitativas en el ámbito humanitario.
En la tercera unidad, Intervención Humanitaria, se aborda la argumentación necesaria para llevar a cabo una intervención humanitaria, así como los dilemas que plantea el derecho internacional en este contexto. Se estudia la complejidad de la figura de la intervención humanitaria, analizando casos en los que se puede dar inicio a una intervención, el despliegue de estas acciones y los lugares donde pueden acceder los organismos de intervención humanitaria. Este enfoque práctico permite a los estudiantes desarrollar habilidades críticas para la toma de decisiones en situaciones de crisis.
La cuarta unidad, Sanidad y Soberanía Alimentaria, se centra en la importancia de la seguridad alimentaria y nutricional en situaciones de emergencia, así como en la sanidad e higiene. Estos aspectos son esenciales para garantizar el bienestar de las poblaciones afectadas y son un componente clave en la planificación y ejecución de intervenciones humanitarias efectivas. La comprensión de estos temas prepara a los participantes para abordar de manera integral los desafíos que enfrentan las comunidades en crisis.
Finalmente, la unidad sobre Financiación y Recursos proporciona una visión detallada sobre la financiación y coordinación humanitaria, así como los instrumentos de financiación disponibles. Se analiza la migración y los recursos, así como el papel de la cooperación no gubernamental en la acción humanitaria. Este conocimiento es vital para aquellos que buscan mejorar su empleabilidad en el sector, ya que la gestión de recursos es un aspecto crítico en la implementación de proyectos humanitarios.
El curso se imparte en modalidad e-learning, lo que permite a los participantes acceder a la formación especializada de manera flexible y adaptada a sus necesidades. Esta modalidad no solo facilita el aprendizaje autónomo, sino que también potencia la proyección profesional de los estudiantes, quienes podrán aplicar los conocimientos adquiridos en su entorno laboral. La formación cuenta con la acreditación universitaria de la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED), lo que garantiza su validez para bolsas y baremos públicos, aumentando así las oportunidades de desarrollo profesional en el ámbito de la cooperación internacional y la acción humanitaria.
Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo
¿A quien está dirigido?
El Curso de Desarrollo Profesional en Cooperación Internacional y Acción Humanitaria está concebido para fortalecer competencias estratégicas y técnicas de personas tituladas y profesionales en ejercicio, con el fin de mejorar su empleabilidad, capacidad de gestión y contribución efectiva en entornos de desarrollo y emergencia. La formación responde a la necesidad de consolidar conocimientos transversales —gestión de proyectos, análisis de contextos, ética y coordinación interinstitucional— que son determinantes para el avance profesional y la actuación responsable en el sector humanitario y de cooperación.
- Titulados universitarios y postgraduados que buscan especializarse en cooperación internacional o acción humanitaria.
- Profesionales en ejercicio en organizaciones no gubernamentales, agencias internacionales y organismos públicos vinculados al desarrollo y la ayuda humanitaria.
- Responsables y técnicos de proyectos que requieren reforzar capacidades en diseño, gestión, seguimiento y evaluación de intervenciones.
- Consultores y asesores interesados en ampliar su perfil profesional para intervenir en contextos de crisis y programas de cooperación.
- Profesionales de áreas transversales (gestión, finanzas, logística, comunicación y recursos humanos) que desean orientar su carrera hacia el sector humanitario.
- Investigadores y docentes universitarios que buscan integrar enfoques prácticos y normativos de la cooperación y la acción de emergencia en su actividad académica.
- Funcionariado y personal técnico de instituciones públicas con responsabilidades en políticas de cooperación, respuesta a emergencias y gestión de riesgos.
- Profesionales de la salud pública, trabajo social y ciencias sociales que aspiran a intervenir de forma especializada en contextos humanitarios.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Comprender los marcos normativos, los principios humanitarios y las políticas de cooperación internacional, así como su evolución y desafíos contemporáneos.
- Analizar contextos complejos de crisis y emergencias para identificar necesidades humanitarias, riesgos y factores sociopolíticos que condicionan la respuesta.
- Aplicar metodologías de evaluación de necesidades, planificación estratégica y ciclo de proyectos para diseñar intervenciones coherentes y basadas en evidencia.
- Integrar enfoques de protección, género, inclusión y derechos humanos en el diseño, implementación y seguimiento de programas humanitarios.
- Evaluar y emplear mecanismos de coordinación interinstitucional, localización y alianzas con actores locales, nacionales e internacionales para mejorar la eficacia de la respuesta.
- Diseñar y utilizar sistemas de monitoreo, evaluación y aprendizaje (MEL) que permitan medir resultados, rendir cuentas y adaptar intervenciones.
- Desarrollar capacidades de gestión de recursos, sostenibilidad financiera y formulación de propuestas para la movilización y administración responsable de fondos.
- Fortalecer habilidades de liderazgo, comunicación intercultural, negociación y gestión de equipos multidisciplinarios en entornos humanitarios.
- Aplicar principios de gestión del riesgo, seguridad y autocuidado para proteger al personal y a las poblaciones afectadas, asegurando la continuidad de la acción humanitaria.
- Promover el uso responsable de tecnologías digitales y gestión de datos en la acción humanitaria, garantizando privacidad, protección y mitigación de riesgos.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.
Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.
Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Coordinador de programas humanitarios
- Oficial de proyectos de cooperación internacional
- Responsable de logística y cadena de suministro humanitaria
- Especialista en monitoreo, evaluación e investigación aplicada
- Consultor independiente en diseño y evaluación de proyectos de ayuda
- Gestor de movilización de recursos y relaciones con donantes
- Técnico en preparación y respuesta ante desastres
- Responsable de seguridad y gestión de acceso en operaciones humanitarias
- Especialista en protección y derechos de la infancia en emergencias
- Asesor de políticas públicas y cooperación internacional
- Coordinador de formación y fortalecimiento de capacidades locales
- Investigador en desarrollo, cooperación y evaluación de impacto
- Profesor o formador en instituciones académicas y de formación profesional
- Gestor de conocimiento y aprendizaje organizacional en ONG
- Consultor en comunicación y sensibilización para crisis humanitarias
- Emprendedor social en soluciones para gestión de crisis y resiliencia
- Responsable de adquisiciones y contrataciones en proyectos humanitarios
- Especialista en género, inclusión y protección frente a la violencia
- Coordinador de alianzas público-privadas y cooperación multisectorial
- Auditor o evaluador externo de proyectos de cooperación internacional
- Responsable de recursos humanos y bienestar del personal en misiones
- Analista de riesgos y seguridad contextual para operaciones internacionales
- Coordinador de logística sanitaria y suministros médicos en emergencias
- Especialista en innovación tecnológica aplicada a la acción humanitaria
Competencias profesionales
- Analizar marcos normativos, políticas y actores de la cooperación internacional y la acción humanitaria y evaluar su impacto en la planificación y toma de decisiones operativas.
- Diseñar proyectos y programas humanitarios y de desarrollo basados en evidencia, con objetivos medibles, teoría del cambio y criterios de viabilidad y sostenibilidad.
- Realizar evaluaciones de necesidades y análisis contextuales integrando métodos cuantitativos y cualitativos, participación comunitaria y enfoques de vulnerabilidad.
- Planificar y gestionar recursos humanos, financieros y logísticos en intervenciones, garantizando eficiencia, transparencia y rendición de cuentas.
- Aplicar los principios humanitarios (neutralidad, imparcialidad, independencia) y estándares internacionales (por ejemplo Sphere y CHS) en la formulación e implementación de respuestas.
- Diseñar e implementar sistemas de monitoreo, evaluación y aprendizaje (MEAL) para medir resultados, orientar mejoras y comunicar impactos a las partes interesadas.
- Integrar enfoques transversales (género, protección, inclusión y medio ambiente) y la doctrina "do no harm" en todas las fases del ciclo del proyecto.
- Gestionar riesgos de seguridad, protección y contingencia en entornos complejos, incluyendo la identificación y mitigación de amenazas para personal y beneficiarios.
- Elaborar propuestas de financiación competitivas, estrategias de movilización de recursos y gestionar relaciones con donantes y socios estratégicos.
- Facilitar la coordinación interinstitucional y la construcción de alianzas con actores locales, internacionales y comunitarios para maximizar sinergias e impactos.
- Aplicar principios éticos y normativa de protección de datos en la gestión de información sensible y en la interacción con poblaciones afectadas.
- Utilizar herramientas digitales y de gestión de la información para la planificación, seguimiento y comunicación de intervenciones humanitarias y de cooperación.
- Desarrollar habilidades de liderazgo, negociación y comunicación intercultural para trabajar eficazmente en equipos multidisciplinares y contextos diversos.
- Diseñar estrategias de cierre, transición y fortalecimiento de capacidades locales que promuevan la sostenibilidad y la resiliencia comunitaria.
Tema 1. Antecedentes de la acción e intervención humanitaria
- Concepto:
- Intervención humanitaria e intervención de humanidad.
- Antecedentes históricos:
- La II Guerra Mundial y los años posteriores.
- El fin de la Guerra Fría.
- Intervencionismo humanitario en los años 90 y comienzos del siglo XXI.
Tema 2. Conflictos y acción humanitaria
- Acción humanitaria y derechos humanos.
- Paz y desarrollo.
- Nuevas formas de cooperación.
- Género y ayuda humanitaria.
- Educación para el desarrollo.
Tema 3. Intervención humanitaria
- Justificación y argumentación de la intervención humanitaria.
- La intervención humanitaria en el derecho internacional.
- Complejidad y límites jurídicos y éticos.
- Aspectos clave de la intervención humanitaria:
- Casos en los que puede iniciarse una intervención humanitaria.
- Despliegue y fases de actuación.
- Ámbitos y territorios de acceso para los organismos humanitarios.
Tema 4. Sanidad y soberanía alimentaria
- Soberanía alimentaria.
- Seguridad alimentaria y nutricional.
- Sanidad e higiene en situaciones de emergencia.
Tema 5. Financiación y recursos
- Financiación y coordinación humanitaria.
- Instrumentos de financiación.
- Migraciones y recursos.
- Cooperación no gubernamental.
Modelo de Diploma
Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.
UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:
2 ECTS
Curso acreditado por UTAMED
