Salud 
Ciencias 
Sociales y Jurídicas 
Enseñanzas Técnicas 
Artes y Humanidades 
Inicio de curso
La inscripción para este programa formativo está abierta durante el presente año.
Inicio
›
Trabajo Social
›
Curso de Desarrollo Profesional en Intervención Social y Atención a Colectivos en Situación de Vulnerabilidad
Descripción General del Curso | E-learning
Carga Horaria
275 Horas, 11 Créditos ECTS
Tendrás 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este programa cuenta con certificación universitaria, válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
El Curso en Intervención Social y Atención a Colectivos en Situación de Vulnerabilidad se presenta como una propuesta formativa integral diseñada para abordar las complejidades inherentes a la intervención social en contextos de vulnerabilidad. Este programa se fundamenta en la necesidad de formar profesionales capacitados que puedan responder de manera efectiva a las demandas sociales actuales, promoviendo la inclusión y el bienestar de los colectivos más desfavorecidos. La relevancia de este curso radica en su enfoque multidisciplinario, que combina teorías y prácticas de diversas áreas del conocimiento, permitiendo a los participantes adquirir una visión holística de la intervención social.
El contenido del curso abarca una amplia gama de temas fundamentales para la comprensión y ejecución de la intervención social. En el primer módulo, titulado Contexto y Organización de la Intervención Social, se analizan las bases caritativas, benéficas y filantrópicas que sustentan la acción social, así como la relación entre necesidad, acción e intervención social. Este enfoque inicial sienta las bases para explorar los Ámbitos Generales de la Actuación de la Integración Social, donde se discuten los diferentes campos de acción que los profesionales deben considerar al diseñar e implementar programas de intervención.
A medida que el curso avanza, se profundiza en la Atención a las Unidades de Convivencia, donde se examinan los servicios sociales y su papel en la mejora de la calidad de vida de los individuos y familias en situación de vulnerabilidad. La metodología y técnicas de intervención social constituyen otro aspecto crucial del programa, donde se introducen métodos para la obtención y análisis de información, así como procedimientos para la presentación de resultados. Este módulo también enfatiza la importancia de la legislación relacionada con los derechos humanos y fundamentales en los procesos de intervención social, asegurando que los futuros profesionales actúen con ética y responsabilidad.
El desarrollo de habilidades de autonomía personal y social es un componente esencial del curso, ya que permite a los participantes comprender la interacción social y las dimensiones de las habilidades sociales. Este enfoque se complementa con un análisis de la inmigración y su impacto en la intervención social, donde se abordan las particularidades de la atención a inmigrantes, así como la situación social de grupos específicos, como mujeres inmigrantes. La formación también incluye una sección dedicada a la discapacidad, donde se estudian las normativas vigentes y los recursos disponibles para la integración laboral de personas con discapacidad, contribuyendo así a la promoción de la igualdad de oportunidades.
Otro tema relevante es la drogodependencia, que se aborda desde una perspectiva de intervención social, analizando los recursos de tratamiento y el papel del profesional en este ámbito. Asimismo, se incluye un módulo sobre acoso entre iguales, conocido como bullying, donde se investigan los perfiles psicosociales de agresores y víctimas, así como estrategias para la detección y prevención de este fenómeno. La orientación laboral, especialmente para jóvenes y colectivos en riesgo de exclusión, se convierte en un eje central del curso, preparando a los participantes para abordar las necesidades del mercado laboral actual.
El desarrollo de proyectos de intervención social es otro aspecto destacado, donde se estudia la tipología de proyectos y el sistema público de servicios sociales en España. Este módulo permite a los estudiantes comprender la importancia de la participación y el voluntariado en la implementación de programas sociales, fomentando así una cultura de colaboración y compromiso social. Finalmente, el curso incluye pautas básicas y sistemas alternativos de comunicación, esenciales para la interacción efectiva con los colectivos atendidos, garantizando que los futuros profesionales sean capaces de adaptarse a diversas situaciones comunicativas.
La formación se imparte en modalidad e-learning, lo que permite a los participantes acceder a los contenidos de manera flexible y adaptada a sus necesidades. Esta modalidad no solo facilita el aprendizaje autónomo, sino que también promueve la autogestión del tiempo, una habilidad fundamental en el ámbito profesional. La acreditación universitaria otorgada por la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED) garantiza la calidad del programa, siendo válida para bolsas y baremos públicos, lo que aumenta la empleabilidad de los egresados y su proyección profesional en el ámbito de la intervención social.
Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo
Nuestros programas académicos cuentan con el respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una institución especializada en educación superior online y orientada a la innovación tecnológica y metodológica. Este respaldo garantiza que los contenidos y el enfoque formativo de nuestros Cursos Online se desarrollen bajo criterios de calidad, actualización y rigor pedagógico.
Los diplomas emitidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) certifican que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa formativo acorde con los estándares de calidad académica establecidos por la institución. Cada diploma digital incorpora la firma institucional y es enviado directamente por la universidad al alumno, garantizando su validez y autenticidad.
¿A quien está dirigido?
El Curso de Desarrollo Profesional en Intervención Social y Atención a Colectivos en Situación de Vulnerabilidad está concebido para consolidar competencias especializadas y actualizar conocimientos aplicados a la intervención socioeducativa y psicosocial. Su diseño responde a la necesidad de perfeccionamiento profesional y a la mejora de la empleabilidad en entornos públicos, privados y del tercer sector, proporcionando herramientas estratégicas para el diseño, gestión y evaluación de respuestas integrales ante situaciones de vulnerabilidad.
- Profesionales del trabajo social y de la intervención comunitaria que buscan especialización aplicada.
- Docentes y educadores con responsabilidad en programas de inclusión socioeducativa.
- Titulados en psicología interesados en la intervención psicosocial con colectivos vulnerables.
- Profesionales de la salud (atención primaria, enfermería, servicios sanitarios) implicados en enfoques integrales socio-sanitarios.
- Técnicos y responsables de servicios sociales en administraciones públicas a nivel local, regional o estatal.
- Gestores y coordinadores de programas en organizaciones no gubernamentales y entidades de la economía social.
- Responsables de recursos humanos y de responsabilidad social corporativa orientados a la inclusión laboral y la gestión de diversidad.
- Mediadores interculturales, agentes de integración y profesionales de intervención con población migrante.
- Asesores jurídicos y profesionales del ámbito legal con interés en protección y derechos sociales.
- Profesionales dedicados a la inserción laboral y a los servicios de empleo que requieren enfoques integrados.
- Coordinadores de proyectos, evaluadores y responsables de innovación social que demandan herramientas metodológicas y estratégicas.
- Investigadores y técnicos en políticas sociales que buscan trasladar conocimiento a prácticas profesionales y mejorar su impacto.
Ediciones
Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.
Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Metodología
La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.
Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.
Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.
Objetivo
- Analizar los conceptos, teorías y modelos contemporáneos de intervención social y atención a colectivos en situación de vulnerabilidad, integrando enfoques psicosociales, comunitarios y de derechos humanos.
- Identificar y evaluar de forma crítica factores de riesgo y protección, necesidades y recursos de personas, familias y comunidades mediante criterios y herramientas de valoración participativa y centrada en la persona.
- Diseñar planes de intervención integrales y personalizados que promuevan la autonomía, la inclusión social y la equidad, teniendo en cuenta la diversidad cultural, de género y de ciclo vital.
- Aplicar técnicas de comunicación, mediación y acompañamiento que faciliten el empoderamiento, la participación activa y la gestión de conflictos en contextos de vulnerabilidad.
- Emplear principios éticos, deontológicos y la normativa vigente en materia de protección social y derechos humanos para fundamentar decisiones profesionales respetuosas y responsables.
- Utilizar métodos y herramientas de evaluación y monitorización para medir resultados, impacto y calidad de las intervenciones e introducir mejoras basadas en evidencias.
- Integrar estrategias de prevención, promoción de la salud y reducción de riesgos en intervenciones dirigidas a poblaciones vulnerables.
- Coordinar y gestionar casos desde una perspectiva interdisciplinaria, favoreciendo la derivación efectiva y la articulación de recursos sociales, sanitarios y comunitarios.
- Aplicar habilidades básicas de investigación y análisis de datos para identificar buenas prácticas, adaptar intervenciones al contexto y fundamentar decisiones profesionales.
- Utilizar de forma segura y ética herramientas digitales y tecnológicas para la intervención, el seguimiento y la documentación, garantizando la confidencialidad y protección de datos.
Evaluación
La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.
Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.
Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.
Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.
Salidas profesionales
- Técnico/a de intervención social en servicios municipales
- Coordinador/a de programas de inclusión social
- Gestor/a de proyectos de reinserción y empleabilidad
- Consultor/a en políticas sociales y diseño de programas
- Investigador/a en evaluación de programas y resultados sociales
- Docente en formación profesional y educación continua en intervención social
- Mediador/a comunitario/a y facilitador/a de recursos
- Responsable de centros de acogida y atención residencial
- Promotor/a de participación ciudadana y desarrollo comunitario
- Técnico/a en atención domiciliaria y apoyo a familias en situación de vulnerabilidad
- Gestor/a de casos complejos y coordinación intersectorial
- Consultor/a en gestión de proyectos de entidades sociales
- Responsable de calidad y evaluación en servicios sociales
- Investigador/a en políticas públicas y pobreza multidimensional
- Formador/a y asesor/a metodológico para profesionales del ámbito social
- Emprendimiento de servicios sociales innovadores para colectivos vulnerables
- Coordinador/a de voluntariado y desarrollo de redes solidarias
- Especialista en accesibilidad y mediación cultural para procesos migratorios
- Técnico/a en prevención de violencia de género y protección integral
- Gestor/a de financiación y proyectos europeos en el ámbito social
- Evaluador/a de impacto social para entidades públicas y privadas
- Consultor/a en inclusión educativa y apoyo psicosocial escolar
Competencias profesionales
- Identificar y analizar factores de vulnerabilidad, exclusión y riesgo en individuos, familias y comunidades para priorizar intervenciones basadas en evidencia.
- Realizar valoraciones integrales biopsicosociales que permitan determinar necesidades, establecer objetivos de atención y orientar la derivación a recursos especializados.
- Diseñar planes de intervención individualizados y comunitarios con objetivos concretos y criterios de evaluación orientados a resultados aplicables en la práctica profesional.
- Aplicar estrategias de intervención centradas en la persona que fomenten la autonomía, el empoderamiento y la participación activa de los colectivos en su proceso de atención.
- Promover y defender los derechos humanos, la igualdad de oportunidades y la inclusión social incorporando la perspectiva de género, intercultural y criterios de accesibilidad universal.
- Coordinar y establecer canales de comunicación efectivos con profesionales, recursos comunitarios y dispositivos sociales para optimizar la atención y el acompañamiento.
- Implementar medidas de prevención y respuesta ante situaciones de violencia, desprotección o exclusión, garantizando protección y continuidad en la atención.
- Evaluar la eficacia e impacto de intervenciones mediante indicadores cuantitativos y cualitativos y proponer mejoras basadas en resultados y evidencia.
- Gestionar casos complejos priorizando recursos, documentando procesos y garantizando la confidencialidad y continuidad de los servicios.
- Utilizar herramientas digitales y tecnológicas para la gestión de casos, la comunicación profesional y el seguimiento de procesos, asegurando la protección de datos personales.
- Facilitar procesos de mediación y resolución de conflictos, así como la creación y fortalecimiento de redes de apoyo comunitario que favorezcan la inclusión social.
- Aplicar criterios éticos y deontológicos en la toma de decisiones profesionales, respetando la dignidad, autonomía y derechos de las personas atendidas.
Tema 1. Contexto y organización de la intervención social
- Necesidad, acción e intervención social.
- Bases caritativas, benéficas y filantrópicas de la acción social.
- Beneficencia y acción social en España.
Tema 2. Ámbitos generales de la actuación de la integración social
- Campo de acción.
Tema 3. Atención a las unidades de convivencia
- Los servicios sociales y las unidades de convivencia.
Tema 4. Metodología y técnicas de intervención social
- Introducción.
- Identificación de métodos y técnicas para la obtención de información (cuantitativa y cualitativa).
- Aplicación de métodos y técnicas para el análisis de datos.
- Procedimiento de presentación de resultados.
- Proceso de investigación social.
- Proceso de investigación-acción participativa.
- Procesos de intervención social.
- Aplicación de la legislación referente a los derechos humanos y derechos fundamentales de la persona en los procesos de intervención social.
Tema 5. Habilidades de autonomía personal y social
- Necesidad de estudiar la competencia personal y social.
- La interacción social y sus componentes.
- Concepto de habilidades sociales: definiciones y características.
- Dimensiones de las habilidades sociales.
- Conducta y destrezas adaptativas.
Tema 6. Inmigración. Intervención social
- Introducción.
- Situación social del inmigrante.
- Mujer e inmigración.
- La atención al inmigrante.
Tema 7. Discapacidad. Intervención social
- El concepto de discapacidad según la Organización Mundial de la Salud (OMS).
- La Ley de Integración Social de los Minusválidos.
- Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
- Centros especiales de empleo.
- Programas de orientación e inserción laboral.
- Contratación de personas con discapacidad y subvenciones.
Tema 8. Drogodependencia. Intervención social
- Conceptos básicos en drogodependencia.
- Recursos de tratamiento.
Tema 9. Acoso entre iguales. Bullying. Intervención social
- Introducción.
- Concepto de bullying.
- Las cifras del bullying.
- Características del bullying.
- Tipos de bullying.
- Perfiles psicosociales del agresor y la víctima.
- Factores que facilitan la aparición del bullying.
- Cómo saber si el alumno sufre bullying.
- Consejos si se sufre bullying.
Tema 10. Orientación laboral
- Los jóvenes y el mercado de trabajo.
- Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años.
- La mujer y el empleo.
- Inmigrantes y empleo.
- Discapacidad y empleo.
Tema 11. Los proyectos de intervención social
- Introducción.
- Tipología de proyectos.
- El sistema público de servicios sociales en España.
- Programas preventivos, participación y voluntariado.
Tema 12. Pautas básicas y sistemas alternativos de comunicación
- La comunicación como proceso.
- Técnicas de comunicación efectiva.
- La comunicación oral.
- La comunicación escrita.
Modelo de Diploma
Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo garantiza la calidad y validez de la formación impartida en colaboración con Universal Formación.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el diploma universitario correspondiente. A continuación se muestra un ejemplo de formato del título emitido.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.
UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.
Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:
