Curso en Sistema Público de Servicios Sociales y Trabajo Social en Europa

100 Horas, 4 Créditos ECTS | Formato Online

~~110€~~ 55€

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Descripción General del Curso | E-learning

El Curso en Sistema Público de Servicios Sociales y Trabajo Social en Europa se presenta como una propuesta formativa de alta relevancia en el contexto actual, donde la intervención social y la gestión de servicios públicos se han convertido en pilares fundamentales para el desarrollo de sociedades equitativas y sostenibles. Este programa está diseñado para proporcionar a los profesionales del ámbito social una comprensión profunda de los sistemas de servicios sociales en Europa, así como de las dinámicas del trabajo social en este contexto. La formación especializada que ofrece este curso es esencial para aquellos que buscan mejorar su proyección profesional en un sector en constante evolución.

El contenido del curso se estructura en diversas unidades didácticas que abordan desde los conceptos básicos de los servicios sociales hasta su evolución histórica en España. En la Unidad 1, se introduce al estudiante en la temática de los servicios sociales, definiendo conceptos clave y estableciendo un marco teórico que fundamenta la práctica profesional. La Unidad 2 profundiza en la evolución histórica de los servicios sociales en España, analizando los antecedentes del Estado de bienestar y la acción social durante periodos críticos como la dictadura y la transición, lo que permite al alumno contextualizar su aprendizaje en un marco histórico y social.

La Unidad 3 se centra en el sistema público de servicios sociales, abordando la provisión pública de estos servicios, los objetivos de intervención y los principios inspiradores que guían su funcionamiento. Este enfoque es crucial para entender cómo se estructura la intervención social y cuáles son los objetivos de actuación que se persiguen en el ámbito público. La Unidad 4 complementa esta formación al explorar la financiación de los servicios sociales, analizando la gestión del sistema y la regulación legal que lo sustenta, así como las dimensiones participativas que enriquecen la acción social.

El curso también incluye una Unidad 5 que se dedica a la relación entre el trabajo social y los servicios sociales en Europa, destacando la diversidad de perfiles profesionales en este ámbito y la figura de René Sand como un referente en el progreso social. Esta unidad es fundamental para que los estudiantes comprendan las diferencias y similitudes en la práctica del trabajo social en diferentes contextos europeos, lo que les permitirá desarrollar una visión crítica y adaptativa en su futura labor profesional.

Los objetivos de aprendizaje del curso están orientados a dotar a los participantes de competencias que son altamente valoradas en el mercado laboral, como la capacidad de análisis crítico, la gestión de proyectos sociales y la intervención efectiva en contextos de vulnerabilidad. La formación especializada que se ofrece no solo mejora la empleabilidad de los graduados, sino que también les proporciona herramientas prácticas que pueden aplicar en su día a día profesional, contribuyendo así a su desarrollo personal y profesional.

Este programa se imparte en modalidad e-learning, lo que permite a los estudiantes acceder a los contenidos de manera flexible y adaptada a sus necesidades personales y profesionales. La formación 100 % online facilita la conciliación de estudios con otras responsabilidades, garantizando que los participantes puedan avanzar en su formación sin restricciones de tiempo o lugar.

Además, el curso cuenta con la acreditación universitaria otorgada por la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED), lo que asegura su validez para bolsas y baremos públicos. Esta acreditación es un elemento diferenciador que respalda la calidad del programa y la seriedad de la formación, ofreciendo a los estudiantes una garantía adicional en su proceso de aprendizaje y en su futura inserción laboral en el ámbito de los servicios sociales.

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Nuestros programas académicos cuentan con el respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una institución especializada en educación superior online y orientada a la innovación tecnológica y metodológica. Este respaldo garantiza que los contenidos y el enfoque formativo de nuestros Cursos Online se desarrollen bajo criterios de calidad, actualización y rigor pedagógico.

Los diplomas emitidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) certifican que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa formativo acorde con los estándares de calidad académica establecidos por la institución. Cada diploma digital incorpora la firma institucional y es enviado directamente por la universidad al alumno, garantizando su validez y autenticidad.

Modelo de diploma de Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Modelo del Diploma

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:

Diploma Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

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Inicio del Curso

La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año

Carga Horaria

100 Horas, 4 Créditos ECTS

Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.

Desarrollo Profesional

Mejora tus aptitudes y adquiere nuevas competencias clave para tu futuro laboral. Este programa te permitirá ampliar tus conocimientos y fortalecer tu perfil profesional.

¿Qué Incluye este Curso Online?

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Apuntes en formato Digital
Acceso al campus virtual
Tutorías durante todo el proceso

Exámenes
Acceso multidispositivo
Tramites del Diploma

Detalles Académicos y Generales del Curso

Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte a este programa formativo: a quién va dirigido, cómo se organiza, qué metodología se sigue, los objetivos formativos, criterios de evaluación, competencias adquiridas y posibles salidas profesionales.

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso en Sistema Público de Servicios Sociales y Trabajo Social en Europa está diseñado para proporcionar una formación avanzada sobre marcos normativos, modelos de provisión y buenas prácticas transnacionales, con el objetivo de consolidar competencias profesionales y estratégicas. La propuesta formativa contribuye a la especialización y a la mejora de la empleabilidad de personas tituladas en ejercicio profesional mediante el desarrollo de capacidades para la gestión, evaluación, innovación y liderazgo en servicios sociales públicos y entornos interinstitucionales.

Profesionales titulados en trabajo social y en servicios sociales que buscan actualización y especialización.
Gestores, coordinadores y mandos intermedios de programas y servicios sociales en administraciones públicas y entidades del tercer sector.
Técnicos responsables de planificación, diseño y evaluación de políticas y programas sociales.
Profesionales de la intervención socio‑sanitaria y comunitaria que integran prácticas sociales y sanitarias.
Responsables y personal de organizaciones no gubernamentales y entidades sociales interesados en fortalecer su capacidad de gestión y gobernanza.
Investigadores, docentes y formadores que trabajan en el campo de las políticas sociales y la evaluación de servicios.
Profesionales que atienden a colectivos vulnerables y desean profundizar en enfoques integrados y basados en evidencia.
Personas graduadas en disciplinas afines (ciencias sociales, educación, psicología, etc.) que desarrollan su actividad en el ámbito social y aspiran a especializarse.
Profesionales interesados en la movilidad laboral, cooperación internacional o en asumir responsabilidades estratégicas en contextos europeos.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

Analizar críticamente los modelos de protección social y los marcos normativos europeos para identificar tendencias, desafíos y oportunidades en el desarrollo de los sistemas públicos de servicios sociales.
Comparar enfoques y políticas de servicios sociales y trabajo social en distintos países europeos para transferir buenas prácticas y adaptar soluciones contextuales.
Aplicar principios de derechos humanos, equidad e igualdad de género en la planificación, prestación y evaluación de servicios sociales.
Diseñar y evaluar programas y servicios sociales basados en evidencia, incorporando indicadores de calidad, resultados y eficacia orientados a la mejora continua.
Integrar herramientas de análisis de políticas públicas y gestión para proponer mejoras en gobernanza, coordinación interinstitucional y sostenibilidad financiera de los servicios sociales.
Emplear estrategias de intervención centradas en la persona y la comunidad que fomenten la participación, la inclusión social y la prevención de la exclusión.
Valorar y aplicar criterios éticos y deontológicos del trabajo social en contextos europeos, resolviendo dilemas profesionales con fundamentación técnica y ética.
Incorporar competencias digitales e innovación en la organización y provisión de servicios para mejorar el acceso, la eficiencia y la personalización de las respuestas sociales.
Desarrollar habilidades de comunicación, liderazgo y trabajo interdisciplinario para coordinar respuestas integradas frente a problemáticas sociales complejas.
Aplicar métodos de investigación cualitativos y cuantitativos para diagnosticar necesidades, monitorizar intervenciones y generar evidencias aplicables a políticas y prácticas.
Reconocer y adaptar estrategias de atención a la diversidad cultural, migratoria y generacional, promoviendo la accesibilidad y la pertinencia de los servicios.
Formular propuestas de incidencia y defensa de políticas públicas que promuevan la justicia social, la participación ciudadana y la mejora del sistema público de servicios sociales.

Objetivos Específicos

Identificar y comparar los modelos y estructuras del Sistema Público de Servicios Sociales en los distintos países europeos, reconociendo sus principios organizativos y diferencias normativas.
Analizar políticas públicas y marcos legislativos relevantes en Europa para evaluar su impacto en la protección social, la cohesión y el acceso a servicios sociales.
Aplicar criterios de evaluación de necesidades sociales y de riesgo para priorizar intervenciones y diseñar respuestas ajustadas a poblaciones vulnerables.
Diseñar estrategias de intervención y planificación de servicios sociales centradas en la persona, integrando enfoques de prevención, continuidad y atención comunitaria.
Valorar y seleccionar herramientas e indicadores para el seguimiento y la evaluación de la calidad, eficacia y eficiencia de programas y servicios sociales.
Utilizar datos, evidencia empírica y buenas prácticas europeas para justificar decisiones profesionales y proponer mejoras en la intervención social.
Desarrollar competencias de coordinación interinstitucional e interprofesional para favorecer la integración de recursos y la gestión efectiva de casos complejos.
Promover enfoques basados en derechos humanos, igualdad de género, diversidad cultural y atención a la infancia, la juventud, las personas mayores y las personas en situación de fragilidad.
Incorporar criterios de innovación y uso responsable de tecnologías digitales en la gestión y prestación de servicios sociales.
Argumentar y defender propuestas de mejora y adaptación de políticas sociales ante distintos actores, usando criterios éticos, económicos y sociales.
Aplicar principios de gobernanza, planificación estratégica y gestión de recursos para fortalecer la sostenibilidad y la accesibilidad del sistema público de servicios sociales.
Desarrollar una actitud crítica y competencias para la actualización constante mediante la lectura de evidencia, normativa y tendencias europeas en trabajo social y servicios públicos.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

Técnico/a municipal de servicios sociales
Coordinador/a de programas de inclusión social
Gestor/a de casos complejos en intervención social
Responsable de planificación estratégica de servicios sociales locales
Evaluador/a de calidad y resultados de programas sociales
Analista de políticas públicas de bienestar y protección social
Consultor/a en diseño de proyectos de atención domiciliaria
Consultor/a en transformación digital de servicios sociales
Investigador/a en intervención social y evaluación de impacto
Docente en formación profesional y posgrado en trabajo social
Mediador/a social y gestión de conflictos comunitarios
Promotor/a de participación y empoderamiento comunitario
Coordinador/a de recursos y servicios para personas mayores
Técnico/a de atención a personas con discapacidad
Gestor/a de programas de inserción sociolaboral
Responsable de calidad y gestión interna de centros sociales
Coordinador/a de redes de protección infantil y familiar
Especialista en prevención de exclusión y riesgo social
Emprendedor/a de servicios innovadores de apoyo comunitario
Asesor/a en políticas locales de cohesión social
Técnico/a de intervención con menores y familias en riesgo
Coordinador/a de voluntariado y programas comunitarios
Responsable de gestión de subvenciones y proyectos sociales
Formador/a para equipos profesionales en trabajo social
Investigador/a aplicada en políticas de bienestar europeo

Competencias Generales

Analizar críticamente los modelos, marcos normativos y políticas de los sistemas públicos de servicios sociales en distintos países europeos, identificando avances, limitaciones y buenas prácticas.
Integrar marcos teóricos, jurídicos y éticos del trabajo social para formular intervenciones que garanticen derechos humanos, inclusión social y equidad.
Evaluar la eficacia, eficiencia y impacto de programas y políticas sociales mediante el uso riguroso de evidencias, proponiendo mejoras basadas en datos.
Aplicar criterios de gobernanza y coordinación intersectorial para promover respuestas integradas a problemáticas sociales en contextos multiculturales y multiescalares.
Diseñar estrategias de intervención social innovadoras y sostenibles que favorezcan la participación comunitaria y el empoderamiento de personas y colectivos.
Comunicar de manera clara, argumentada y ética con usuarios, comunidades y equipos profesionales, facilitando el trabajo colaborativo y la mediación.
Argumentar y defender propuestas de política social y de mejora institucional desde una perspectiva comparativa, crítica y con enfoque de género e interculturalidad.
Utilizar herramientas digitales e instrumentos de gestión y análisis de información social con criterios de calidad, privacidad y seguridad de datos.
Desarrollar competencias de investigación aplicada y aprendizaje continuo para identificar tendencias, oportunidades de innovación y transferir conocimientos a la práctica profesional.
Actuar con responsabilidad ética y deontológica, reconociendo límites profesionales y promoviendo la autonomía y dignidad de las personas atendidas.
Adaptarse a cambios normativos, institucionales y sociales, proponiendo respuestas flexibles, contextualizadas y basadas en evidencia a nivel local y europeo.
Fomentar la creación y el mantenimiento de redes colaborativas transnacionales y locales que faciliten el intercambio de conocimientos, recursos y respuestas coordinadas a problemas sociales complejos.

Competencias Específicas

Analizar comparativamente los modelos de sistemas públicos de servicios sociales en distintos países europeos para identificar buenas prácticas, limitaciones y lecciones transferibles a la intervención social.
Evaluar marcos normativos y políticas públicas europeas y nacionales relacionadas con servicios sociales y trabajo social, aplicando criterios de derechos humanos, equidad y protección social.
Formular propuestas de mejora e innovación en la oferta de servicios sociales públicos adaptadas a contextos locales y multiculturales, centradas en la prevención y la atención integral de las personas.
Diseñar estrategias de coordinación intersectorial entre servicios sociales, salud, educación y empleo que garanticen continuidad de atención y optimización de recursos en casos complejos.
Aplicar criterios de calidad, indicadores y herramientas de evaluación para medir el impacto, la eficacia y la eficiencia de programas y servicios sociales.
Integrar evidencia científica, datos cuantitativos y cualitativos en la toma de decisiones profesionales y en la evaluación de políticas y programas sociales.
Promover la participación activa de personas y comunidades en la identificación de necesidades, planificación y evaluación de servicios, respetando su autonomía y capacidades.
Desarrollar capacidades de defensa y abogacía por derechos sociales y acceso equitativo a recursos y prestaciones, incidiendo en políticas públicas y redes comunitarias.
Gestionar dilemas éticos y situaciones de conflicto profesional conforme a los principios deontológicos del trabajo social y la normativa europea vigente.
Incorporar la perspectiva de género, diversidad cultural y de atención a grupos vulnerables (infancia, personas mayores, migrantes, personas con discapacidad) en el diseño e implementación de intervenciones.
Identificar y evaluar mecanismos de financiación y sostenibilidad de los sistemas públicos de servicios sociales proponiendo medidas para mejorar su equidad y eficiencia.
Utilizar herramientas digitales y recursos tecnológicos para mejorar la accesibilidad, coordinación y evaluación de servicios sociales, garantizando la protección y confidencialidad de los datos.
Fomentar la cooperación transnacional y el intercambio de buenas prácticas entre profesionales y administraciones europeas para responder a retos comunes como el envejecimiento poblacional, la pobreza y la migración.