Tema 1. Introducción a la psicología

1. Concepto de psicología.
   1. Orígenes de la psicología actual.
   2. Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX.
2. Nociones básicas de psicología.
3. Personalidad y teorías de la personalidad.
4. Formas de la conducta y de la conciencia.

Tema 2. Conceptualización de la pareja

1. La pareja a través de la historia.
2. Principios de desarrollo de la pareja. Modelo de la díada.
3. Constitución de la pareja: modelo de las colusiones.
4. Mitos sobre la relación de la pareja.

Tema 3. Relación de pareja

1. Naturaleza de la pareja.
2. Pilares fundamentales de la relación de amor.
3. Derechos asertivos de los miembros de la pareja.
4. Ruptura de la pareja: factores asociados.
   1. Reacciones frente a la ruptura de la pareja.
   2. Duelo amoroso.

Tema 4. Conflictos de pareja

1. Introducción a la teoría del conflicto.
2. Factores que influyen en el conflicto de pareja.
3. Mecanismos de defensa de la personalidad participantes en el conflicto de pareja.
4. Identificación de los problemas en pareja.
5. Comunicación en pareja.

Tema 5. Problemas sexuales de pareja

1. Introducción a la sexualidad.
2. Fases de la respuesta sexual.
3. Elementos de una relación placentera.
4. Disfunciones sexuales.
   1. Disfunciones sexuales en la mujer.
   2. Disfunciones sexuales en el hombre.
   3. Otras disfunciones sexuales.
   4. Trastornos parafílicos.
5. Tabúes dentro de la pareja.
6. Homosexualidad y bisexualidad.

Tema 6. Violencia en pareja

1. Concepto de violencia de género y ámbitos en los que se produce la violencia.
   1. Tipos de violencia en la pareja.
2. Mitos sobre la violencia de género.
3. Características psicosociales de la mujer en situación de violencia de género.
4. Características del agresor y sus estrategias defensivas.
5. Indicadores de la violencia de género.
6. Detección del ciclo de la violencia y sus etapas.
7. Factores que influyen en la vulnerabilidad de las mujeres que sufren violencia de género.

Tema 7. La figura del terapeuta de pareja

1. Formación del terapeuta de pareja.
2. Habilidades del terapeuta de pareja.
3. Código deontológico del terapeuta de pareja.
4. Aplicación de tratamiento psicológico.

Tema 8. Introducción a la terapia de pareja

1. Historia de la intervención psicológica: Modelos de intervención.
   1. Modelo psicométrico o del atributo.
   2. Modelo médico.
   3. Modelo dinámico.
   4. Modelo fenomenológico.
   5. Modelo conductual.
   6. Modelo cognitivo.
   7. Modelo integrador bio-psico-social.
2. Principios generales de la intervención terapéutica.
3. Modelos del conflicto de pareja.
4. Técnicas de evaluación de pareja.
   1. Historia social y sexual.
   2. Escala de ajuste marital de Locke-Wallace.

Tema 9. Técnicas de intervención en terapia sexual

1. Técnica del placereado.
2. Técnica del STOP/START.
3. Técnicas de relajación.
   1. Postura corporal.
   2. Técnicas de tensión-relajación.
   3. Técnicas de distracción.
   4. Técnicas de autocontrol.
   5. Entrenamiento autógeno.
4. Técnica del espejo global.
5. Técnicas de conciencia propioceptiva.

Tema 10. Técnicas de intervención en terapia de pareja

1. Contrato diádico.
2. Técnica de la pareja ideal.
3. Contrato marital.
4. Índice de felicidad familiar.

Tema 11. Mediación y negociación en terapia de pareja

1. Introducción a la mediación.
   1. Proceso de mediación.
   2. Mediación de pareja o familiar.
   3. Principios básicos de mediación familiar.
   4. Qué no es mediación.
2. Figura del mediador.
   1. Código de conducta.
   2. Funciones del mediador.
3. Ventajas y desventajas de la mediación.
4. Técnicas de mediación en terapia de pareja.
   1. Habilidades comunicativas de mediación.
   2. Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación de pareja.
   3. Creatividad en la toma de decisiones.

Tema 1. La gestión de conflictos

1. El conflicto. Definición y tipos de conflictos.
2. Componentes del conflicto.
3. Ciclos del conflicto.
4. Diferentes técnicas de gestión de conflictos: la transacción, el arbitraje y la negociación:
   1. Transacción.
   2. Arbitraje.
   3. Negociación:
      1. Estilos de negociación.
      2. Los caminos de la negociación.
      3. Fases de la negociación.
      4. Estrategias de negociación.
      5. Tácticas de negociación.

Tema 2. El proceso de mediación

1. Ámbitos de aplicación:
   1. Procesos de mediación natural o informal.
   2. Procesos de mediación educativa.
   3. Procesos de mediación familiar.
   4. Procesos de mediación laboral.
   5. Procesos de mediación penal con jóvenes infractores.
   6. Procesos de mediación penal.
   7. Procesos de mediación internacional.
2. Beneficiarios de la mediación.
3. Ventajas y desventajas de la mediación.
4. El mediador.
5. Funciones y habilidades del mediador.
6. Requisitos de la mediación.

Tema 3. Modelos de mediación

1. Modelo tradicional lineal (Harvard).
2. Modelo transformativo de Bush y Folger.
3. Modelo circular-narrativo de Sara Cobb.
4. Modelo interdisciplinar de AIEEF y Daniel Bustelo.
5. Otros modelos.

Tema 4. Etapas del proceso de mediación y técnicas utilizadas en mediación

1. Fases del proceso y características del proceso.
2. Técnicas utilizadas en la mediación.
3. Análisis y conocimiento de mediación existentes.
4. Sistemas de recogida de información del proceso de información.

Tema 1. La familia en la sociedad española

1. Introducción.
2. Conceptos fundamentales.
3. Divorcio.
4. Violencia familiar.

Tema 2. El ciclo vital en la familia (I)

1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual.
2. Conceptos básicos en Psicología Infantil.
3. Etapas del desarrollo prenatal.
4. La herencia genética.
5. Problemas en el desarrollo prenatal.
6. Nacimiento.
7. Desarrollo físico y psicomotor (de 0 a 15 meses).
8. Desarrollo cognitivo (de 0 a 15 meses).
9. Desarrollo del lenguaje (de 0 a 15 meses).
10. Desarrollo psico-social y afectivo (de 0 a 15 meses).

Tema 3. El ciclo vital en la familia (II)

1. Desarrollo físico y psicomotor (de 1 a 3 años).
2. Desarrollo cognitivo (de 1 a 3 años).
3. Desarrollo del lenguaje (de 1 a 3 años).
4. Desarrollo psico-social y afectivo (de 1 a 3 años).
5. Desarrollo psicomotor (de 3 a 6 años).
6. Desarrollo cognitivo (de 3 a 6 años).
7. Desarrollo del lenguaje (de 3 a 6 años).
8. Desarrollo psico-social y afectivo (de 3 a 6 años).
9. Desarrollo físico y motor (de 6 a 9 años).
10. Desarrollo cognitivo (de 6 a 9 años).
11. Desarrollo del lenguaje (de 6 a 9 años).
12. Desarrollo psico-social y afectivo (de 6 a 9 años).
13. Desarrollo físico (de 9 a 12 años).
14. Desarrollo del lenguaje y la comunicación (de 9 a 12 años).
15. Desarrollo psico-social y afectivo (de 9 a 12 años).

Tema 4. Comunicación y habilidades sociales

1. Psicología Social.
2. La comunicación humana.
3. Teorías de la comunicación según el contexto.
4. Propaganda y persuasión en la comunicación.
5. Habilidades sociales.

Tema 5. Educar en derechos humanos y en democracia

1. Concepto de Derechos Humanos.
2. Educar en Derechos Humanos.
3. Concepto de democracia.
4. Educar en democracia.
5. Educar en Derechos Humanos y en democracia.

Tema 6. El método de enseñanza-aprendizaje

1. Necesidades educativas ante los cambios sociales.
2. Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educación.
3. Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar.
4. Principales modelos de aprendizaje cooperativo.

Tema 1. La mediación

1. Introducción.
2. Origen y concepto de la mediación.
3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación.
4. Ventajas y desventajas de la mediación.
5. La mediación como proceso.

Tema 2. La mediación familiar: marco legislativo y políticas públicas

1. Marco legislativo europeo.
2. Marco legislativo nacional.
3. Marco legislativo autonómico.
4. Políticas públicas de mediación familiar.

Tema 3. El proceso de mediación

1. Introducción.
2. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación.
3. Cómo implicar a ambas partes en el proceso de mediación.
4. La primera sesión.
5. Recopilación de la información.
6. Definición del problema y los temas a tratar.
7. Negociación.
8. Acuerdo.

Tema 4. El conflicto familiar

1. Introducción.
2. Conceptualización.
3. Orígenes y causas de los conflictos.
4. Tipos de conflictos.
5. Elementos del conflicto.
6. Importancia del conflicto.
7. La conflictología.
8. Prevención de los conflictos.

Tema 1. Intervención psicoeducativa en la infancia

1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa.
2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo.
3. Intervención familiar.

Tema 2. Saber comer

1. Hábitos alimentarios.
2. Los principales errores alimentarios.
3. Situaciones típicas y cómo superarlas.

Tema 3. Orientaciones a los padres para el control de esfínteres

1. Introducción.
2. Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño.
3. ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?
4. Control intestinal.

Tema 4. Los celos infantiles

1. ¿Qué son los celos infantiles?
2. Algunos ejemplos reales.
3. Diferencia entre rivalidad, envidia y celos.
4. ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?

Tema 5. Análisis del dibujo infantil

1. Introducción.
2. Aspectos del dibujo.
3. Etapas por las que pasa el dibujo infantil.

Tema 6. Ansiedad en los niños con padres separados

1. Introducción.
2. La ansiedad.
3. Desórdenes por ansiedad.
4. Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados.
5. Ejemplos de investigación.

Tema 1. Marco institucional y conceptos básicos

1. Introducción.
2. Un acercamiento al marco institucional:
   1. Marco normativo del Empleo.
   2. Real Decreto Legislativo.
3. El papel de la formación dentro de los planes de inclusión.

Tema 2. Los roles de los y las profesionales

1. Introducción.
2. Datos para la construcción del perfil de un/una agente de intervención social.
3. La formación en la intervención social:
   1. Formación teórica.

Tema 3. Técnicas, herramientas y recursos

1. Introducción.
2. Conceptos, elementos y procesos básicos de la intervención sociolaboral.
3. Fases del itinerario sociolaboral.
4. Diseño individualizado del itinerario de ISL.
5. Políticas activas de empleo y orientación sociolaboral.
6. Fases de formación:
   1. Fase de desarrollo.
   2. Fase de evaluación.