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450 Horas, 18 Créditos ECTS Online / a distancia

Curso Universitario de Especialización en Coordinador de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales

430€ 179€


450 Horas, 18 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Curso Universitario de Especialización en Coordinador de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales es una propuesta académica altamente especializada y actualizada que busca formar profesionales capaces de planificar, organizar y coordinar actividades de ocio y tiempo libre, así como de animación sociocultural en diversos contextos.

El objetivo principal de este curso es brindar a los participantes los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para desempeñarse de manera eficiente y efectiva en el ámbito de la coordinación de actividades de ocio y tiempo libre, así como en la animación sociocultural. Para lograrlo, se abordarán temas como la planificación y diseño de actividades, la gestión de recursos humanos y materiales, la evaluación de resultados y la adquisición de habilidades de liderazgo y comunicación.

A lo largo del curso, los estudiantes aprenderán a desarrollar programas de ocio y tiempo libre adaptados a las necesidades y características del público objetivo, utilizando herramientas de planificación y diseño de actividades que fomenten la participación activa y la inclusión social. Además, se profundizará en la adquisición de habilidades necesarias para la organización y coordinación de equipos de trabajo, así como en la gestión eficiente de recursos para el desarrollo de proyectos socioculturales.

El Curso Universitario de Especialización en Coordinador de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales se dirige a profesionales y estudiantes de diversas disciplinas interesados en ampliar sus conocimientos en el ámbito del ocio, el tiempo libre y la animación sociocultural. Asimismo, está diseñado para brindar una formación integral y multidisciplinar, que permita a los participantes adquirir una visión global de los diferentes aspectos involucrados en la coordinación de actividades de ocio y tiempo libre.

Al finalizar este curso, los estudiantes estarán capacitados para desempeñarse como coordinadores de ocio y tiempo libre y animadores socioculturales en contextos tan diversos como centros educativos, centros de ocio y tiempo libre, asociaciones culturales y sociales, centros penitenciarios, entre otros.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz


Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz
Elemento decorativo
Elemento decorativo
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma


La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Diploma EUNEIZ
Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

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Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

¿Qué Incluye este Curso?


No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

  • Apuntes en formato Digital
  • Vídeos en alta calidad
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Información del Curso


Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso Universitario de Especialización en Coordinador de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales está dirigido a los siguientes perfiles de estudiantes:

  • Estudiantes interesados en adquirir conocimientos y habilidades relacionadas con la coordinación de actividades de ocio y tiempo libre.
  • Profesionales del ámbito sociocultural que deseen ampliar sus competencias en la organización y desarrollo de actividades socioculturales.
  • Estudiantes y profesionales que busquen especializarse en el diseño y gestión de programas y proyectos de ocio y tiempo libre.
  • Personas que deseen trabajar como animadores socioculturales en diversos contextos, como centros educativos, asociaciones, centros comunitarios o empresas de animación.
  • Estudiantes y profesionales que quieran fomentar la participación social y el desarrollo personal a través de la organización de actividades de ocio y tiempo libre.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Aprender los fundamentos teóricos y conceptuales del coordinador de monitores de ocio y tiempo libre.
  • Adquirir habilidades prácticas para la aplicación de los conocimientos adquiridos en la coordinación de actividades de ocio y tiempo libre.
  • Desarrollar competencias de liderazgo y trabajo en equipo para gestionar de manera eficiente grupos de monitores y animadores socioculturales.
  • Promover el desarrollo personal y social a través de la planificación y organización de actividades de ocio y tiempo libre.
  • Conocer las diferentes técnicas y recursos utilizados en la animación sociocultural y como herramientas para fomentar la participación y el bienestar de los destinatarios.
  • Fomentar la creatividad y la innovación en la planificación y desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre.
  • Comprender la importancia de la educación en valores y ética en el ámbito de la coordinación de ocio y tiempo libre.
  • Identificar y manejar los diferentes procesos administrativos y legales relacionados con la coordinación de actividades de ocio y tiempo libre.
  • Evaluar y analizar el impacto de las actividades de ocio y tiempo libre en la comunidad y en los destinatarios.
  • Aprender a adaptar las actividades de ocio y tiempo libre a las necesidades y características de los participantes.

Objetivos Específicos

  • Comprender los conceptos fundamentales del coordinador de monitores de ocio y tiempo libre.
  • Conocer las habilidades y competencias necesarias para desempeñar el rol de coordinador en el ámbito del ocio y tiempo libre.
  • Adquirir conocimientos teóricos-prácticos sobre la aplicación de la coordinación de ocio y tiempo libre en diferentes contextos socioculturales.
  • Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de equipos como coordinador de ocio y tiempo libre.
  • Aprender técnicas y estrategias para la planificación y organización de actividades de ocio y tiempo libre.
  • Conocer las metodologías de evaluación utilizadas en el ámbito de la coordinación de ocio y tiempo libre.
  • Desarrollar habilidades de comunicación y dinamización grupal para el trabajo como coordinador de ocio y tiempo libre.
  • Conocer los aspectos legales y normativos relacionados con la coordinación de ocio y tiempo libre.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.

  1. Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
  2. Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Educador en centros juveniles
  • Coordinador de actividades de tiempo libre en colegios
  • Animador sociocultural en asociaciones comunitarias
  • Encargado de programas de ocio para personas mayores
  • Organizador de eventos y fiestas temáticas
  • Colaborador en campamentos de verano y colonias urbanas
  • Formador en técnicas de animación sociocultural
  • Responsable de actividades de integración social
  • Coordinador de proyectos de educación no formal
  • Experto en dinamización comunitaria
  • Animador cultural en museos y espacios de cultura
  • Coordinador de actividades deportivas y recreativas
  • Responsable de turismo de ocio y tiempo libre
  • Consultor en proyectos de animación y ocio
  • Asesor en políticas públicas de promoción del ocio

Competencias Generales

  • Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de equipos en el ámbito del ocio y tiempo libre.
  • Aplicar conocimientos teórico-prácticos en la coordinación y animación sociocultural.
  • Diseñar y planificar proyectos de ocio y tiempo libre adaptados a diferentes contextos y grupos de personas.
  • Evaluar y adaptar programas y actividades de ocio y tiempo libre en función de las necesidades y características de los participantes.
  • Fomentar la participación activa, la inclusión y la integración social en los espacios de ocio y tiempo libre.
  • Implementar estrategias de promoción y difusión de actividades socioculturales.
  • Gestionar los recursos necesarios para la realización de proyectos de ocio y tiempo libre.
  • Evaluar el impacto de las actividades de ocio y tiempo libre en el desarrollo personal y social de los participantes.
  • Comunicar de forma efectiva y trabajar en equipo en el ámbito de la coordinación de ocio y tiempo libre.
  • Adquirir conocimientos sobre normativas y legislación aplicables en el ámbito del ocio y tiempo libre.

Competencias Específicas

  • Capacidad para diseñar y elaborar programas de actividades de ocio y tiempo libre.
  • Habilidad para coordinar equipos de monitores y animadores socioculturales en la planificación, desarrollo y evaluación de proyectos.
  • Competencia para gestionar y administrar recursos materiales y económicos en el ámbito del ocio y tiempo libre.
  • Destreza para establecer relaciones interpersonales y de trabajo en equipo, fomentando la inclusión, el respeto y la participación activa de todos los participantes.
  • Capacidad para aplicar estrategias de animación sociocultural y promoción del ocio saludable en diferentes contextos y colectivos.
  • Habilidad para evaluar de manera continua y reflexiva los resultados de las actividades de ocio y tiempo libre.
  • Competencia para adaptarse a los cambios y desafíos que surjan en el ámbito del ocio y tiempo libre, así como para proponer y llevar a cabo innovaciones en la práctica profesional.
  • Destreza para comunicar de forma efectiva y adecuada con diferentes públicos y en diferentes contextos.
  • Capacidad para promover la igualdad de género, la inclusión social y la diversidad cultural en la planificación y ejecución de actividades de ocio y tiempo libre.

Temario

Módulo 1. Avances en Coordinador de monitores de ocio y tiempo libre

Tema 1. Animador/dinamizador en el grupo

  1. Características del animador/a.
  2. Tres tipos de animador/a.
  3. Papel de/la animador/a.
  4. Funciones del animador/a.

Tema 2. Monitor de tiempo libre

  1. Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre.
  2. Capacidades del monitor de tiempo libre.
  3. Formación continuada.
  4. Ámbitos, aspectos y funciones.
  5. Programación y técnicas.
  6. Características del monitor de tiempo libre.
  7. Para ser un buen monitor de tiempo libre.
  8. Funciones del monitor de tiempo libre.

Tema 3. Actividad física en el medio natural

  1. Conceptualización de la actividad física en el medio natural.
  2. Información complementaria.
  3. Aspectos técnicos.

Tema 4. Acampadas

  1. Conceptualización.
  2. Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural.
  3. Características generales de la acampada.
  4. Lugares donde acampar.
  5. Equipo.
  6. Factores de degradación del entorno.

Tema 5. Dinámicas de grupos

  1. Definición.
  2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social.
  3. Técnicas de dinámica de grupo.

Tema 6. Educación ambiental

  1. Introducción a la educación ambiental.
  2. La crisis ambiental.
  3. Funciones de la educación ambiental.
  4. Objetivos de la educación ambiental.
  5. Educación y gestión ambiental.

Tema 7. Planificación

  1. Planificación de un proyecto.
  2. Planificación del proceso para una organización.
  3. Visión de futuro.
  4. Análisis de los interesados.

Tema 8. Educación para la salud

  1. Breve introducción sobre educación para la salud.
  2. Consideraciones metodológicas.
  3. Sexualidad en la etapa infantil.
  4. Alimentación infantil y adolescente.

Tema 9. Primeros auxilios

  1. Normas generales para prestar primeros auxilios.
  2. Procedimientos para prestar primeros auxilios.
  3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios.

Tema 10. Área sociocultural

  1. Análisis de la realidad.
  2. Programación de un proyecto aplicado al coordinador de ocio y tiempo libre.
  3. Técnicas de investigación.
  4. Pautas para el coordinador de ocio y tiempo libre para la organización de las asociaciones.
  5. Concepciones de ocio.
  6. Educación en el tiempo libre.

Tema 11. Área educativa

  1. Pedagogía del ocio.
  2. Tipos de educación.
  3. Educación en valores.
  4. Televisión, violencia e infancia.
  5. Trabajo en equipo.

Tema 12. Educación para la convivencia

  1. Educación para la paz.
  2. Educación intercultural.
  3. Sociedad multicultural.

Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Coordinador de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales

En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Coordinador de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.

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