325 Horas Online / a distancia

Curso en Itinerarios a Caballo

330€ 159€


325 Horas en Formato On-line a distancia

El Curso en Itinerarios a Caballo es una propuesta académica que busca brindar a los estudiantes los conocimientos y herramientas necesarios para desarrollar una carrera profesional en el ámbito de los itinerarios a caballo. Este programa ofrece una formación integral en diferentes aspectos relacionados con la planificación, organización y conducción de rutas y excursiones a caballo.

Mediante un enfoque teórico-práctico, los participantes aprenderán sobre la anatomía y fisiología del caballo, las técnicas de manejo y monta, el cuidado y mantenimiento del equipamiento ecuestre, así como también los aspectos relacionados con la seguridad y la gestión de riesgos. Además, se profundizará en el conocimiento de los diferentes tipos de itinerarios a caballo y su impacto en el medio ambiente.

El programa cuenta con un equipo docente altamente capacitado, conformado por profesionales con amplia experiencia tanto en el ámbito académico como en la práctica de los itinerarios a caballo. A lo largo de las diferentes asignaturas, se utilizarán recursos educativos innovadores que permitirán a los estudiantes adquirir una visión integral del sector ecuestre y desarrollar habilidades profesionales que les permitan ejercer con excelencia en su área de especialización.

Al finalizar el programa, los participantes recibirán un certificado que avala su formación en este campo. Este título permitirá a los egresados acceder a diversas oportunidades laborales en empresas turísticas, centros ecuestres, agencias de viaje especializadas en rutas a caballo, entre otros.

El Curso en Itinerarios a Caballo brinda una formación sólida y actualizada en los aspectos fundamentales de los itinerarios a caballo, con un enfoque en la profesionalización y el desarrollo de habilidades prácticas. Este programa constituye una opción académica de calidad para aquellos interesados en incursionar en el apasionante mundo de los itinerarios a caballo.

Acreditado por Asociación de Profesionales e Investigadores en Ciencias Educativas en Salud


Todos y cada uno de nuestros diplomas emitidos, llevará incorporado un Sistema de Validación, mediante por el cual se podrá verificar y corroborar la autenticidad del Título correspondiente, certificado por la Asociación de Profesionales e Investigadores en Ciencias Educativas en Salud mediante un Código de Seguridad Alfanumérico que encontrará en la parte inferior de su diploma, donde dispondrá de un enlace directo a la herramienta donde deberá introducir el código de seguridad alfanumérico, una vez realizada esta operación el servidor le devolverá por pantalla los datos que aparecen su diploma como serían su nombre y apellidos, documento de identidad, nombre del programa académico y carga horaria del mismo.

Modelo de diploma de Asociación de Profesionales e Investigadores en Ciencias Educativas en Salud
Elemento decorativo
Elemento decorativo
Acreditado por Asociación de Profesionales e Investigadores en Ciencias Educativas en Salud

Modelo del Diploma


Estas maestrías, Másteres, titulaciones, especializaciones, expertos, diplomados y cursos corresponden a capacitación impartida por Universal Formación y se encuentra avalada y sellada por la prestigiosa Asociación de Profesionales e Investigadores en Ciencias Educativas en Salud, registrada en el Ministerio del Interior con el número nacional 623.180, con el objetivo de mejorar las capacidades formativas del alumno y aumentar sus conocimientos científicos, acrecentar un mejor curriculum, además de conseguir puntos para baremos públicos en el apartado de formación (no reglada).

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo Universal Formación le expedirá el título avalado por la Asociación APICES y recibirá un diploma como el que le mostramos a continuación:

Modelo del certificado delantero APICES
Modelo del certificado trasero APICES

Comienza Sin Esfuerzo


Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

¿Qué Incluye este Curso?


No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

  • Apuntes en formato Digital
  • Vídeos en alta calidad
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Información del Curso


Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso en Itinerarios a Caballo está dirigido a los siguientes perfiles de estudiantes:

  • Profesionales del sector ecuestre que deseen adquirir conocimientos especializados en la planificación y organización de itinerarios a caballo.
  • Estudiantes universitarios relacionados con la equitación y el turismo rural, que deseen complementar su formación académica en el ámbito de los itinerarios a caballo.
  • Personas interesadas en adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los aspectos técnicos y logísticos de los itinerarios a caballo, con el objetivo de mejorar sus habilidades y conocimientos.

Requisitos de acceso

Para garantizar una еxpеriеncia еducativa еnriquеcеdora y mantеnеr еl еstándar académico dе nuеstro curso online dе formación, los aspirantеs dеbеn cumplir con los siguiеntеs rеquisitos dе accеso:

  • Rеgistro dе inscripción en la Wеb: Para participar еn nuеstro curso, еs еsеncial rеalizar еl pеdido a través dе nuеstra página wеb. Durantе еstе procеso, dеbеrá complеtar todos sus datos pеrsonalеs. Es importantе proporcionar información actualizada, ya quе еstos datos sе utilizarán para la еmisión dе los diplomas al finalizar еl programa.
  • Confirmación dе datos pеrsonalеs: Aunquе no еs nеcеsario prеsеntar una copia dеl DNI, TIE o Pasaportе, pеdimos a los aspirantеs quе asеgurеn la vеracidad y еxactitud dе los datos pеrsonalеs proporcionados.

Lе rеcordamos quе еs su rеsponsabilidad asеgurarsе dе quе todos los datos proporcionados sеan corrеctos y еstén actualizados. Cualquiеr еrror o inеxactitud еn еstos datos podría afеctar la еmisión dе su diploma al finalizar еl curso.

Ediciones

Nos complacе informar quе nuеstro programa formativo onlinе abrе nuеvas еdicionеs cada mеs, brindando flеxibilidad para quе los еstudiantеs sе inscriban еn еl momеnto quе mеjor sе ajustе a sus nеcеsidadеs.

  • Inscripcionеs mеnsualеs: Cada mеs, ofrеcеmos la oportunidad dе unirsе a una nuеva еdición dеl curso, facilitando la planificación y adaptación a los horarios pеrsonalеs dе nuеstros еstudiantеs.
  • Entrеga ágil dе diplomas: Tras la finalización dеl curso, nos compromеtеmos a еmitir los diplomas еn un plazo dе 1 a 2 sеmanas, asеgurando una rápida acrеditación dе la formación rеcibida.
  • Compromiso con la calidad: Nuеstra еstructura mеnsual y la pronta еntrеga dе diplomas rеflеjan nuеstro compromiso con una еducación accеsiblе y dе alta calidad.

Para más dеtallеs sobrе las ediciones de este curso online, no dude en contáctеnos.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre las actividades recreativas complementarias para las actividades ecuestres.
  • Desarrollar habilidades en desplazamiento, estancia y seguridad en el medio natural en actividades ecuestres.
  • Aprender técnicas de análisis y gestión de itinerarios a caballo.
  • Aplicar de manera teórico-práctica los conocimientos adquiridos en itinerarios a caballo.

Objetivos Específicos

  • Adquirir conocimientos avanzados sobre las actividades recreativas complementarias para las actividades ecuestres.
  • Desarrollar habilidades en el desplazamiento, estancia y seguridad en el medio natural en actividades ecuestres.
  • Comprender los procesos de análisis y gestión de itinerarios a caballo.
  • Capacitarse en la aplicación teórico-práctica de itinerarios a caballo.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.

  1. Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
  2. Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Guía de turismo ecuestre
  • Instructor de equitación
  • Entrenador de caballos
  • Especialista en cuidado y nutrición equina
  • Asesor en instalaciones ecuestres
  • Gerente de centros hípicos
  • Responsable de programas de equinoterapia
  • Experto en comportamiento y psicología equina
  • Embajador de marcas de productos ecuestres
  • Investigador en estudios equinos
  • Representante de ventas de equipamiento para equitación
  • Organizador de eventos y competiciones ecuestres
  • Técnico en reproducción equina
  • Consultor en legislación sobre bienestar animal en el ámbito equino
  • Editor o redactor especializado en publicaciones sobre caballos
  • Traductor especializado en terminología equina
  • Desarrollador de software para aplicaciones de equitación y entrenamiento de caballos
  • Asesor en seguridad y medidas preventivas en la equitación
  • Emprendedor en la creación de su propio negocio relacionado con los caballos
  • Formador y capacitador en cursos de equitación

Competencias Generales

  • Conocer los avances en actividades recreativas complementarias para las actividades ecuestres.
  • Adquirir conocimientos sobre desplazamiento, estancia y seguridad en el medio natural en actividades ecuestres.
  • Comprender el análisis y gestión de itinerarios a caballo.
  • Aplicar de manera teórico-práctica los conocimientos adquiridos en itinerarios a caballo.

Competencias Específicas

  • Capacidad para desarrollar actividades recreativas complementarias en el ámbito de las actividades ecuestres.
  • Habilidad para desplazarse y estacionarse de manera segura en el medio natural en actividades ecuestres.
  • Conocimiento y capacidad para analizar y gestionar itinerarios a caballo de manera eficiente.
  • Capacidad para aplicar de manera teórico-práctica los conocimientos adquiridos en los itinerarios a caballo.

Temario

Módulo 1. Avances en Actividades recreativas complementarias para las actividades ecuestres

Tema 1. Preparación de las actividades recreativas para el esparcimiento de los usuarios en actividades de conducción ecuestre.

  1. Recreación: importancia para la persona.
  2. Actividades recreativas y juegos: Concepto, funciones y teorías generales.
  3. Características, aplicabilidad y clasificación.
  4. Tipos de actividades recreativas:
    1. Objetivos.
    2. Características.
    3. Metodología. 
  5. Selección de juegos para determinadas edades y objetivos.
  6. Selección, temporización y secuenciación de actividades recreativas.
  7. Participación de forma desinhibida.
  8. Registro de juegos. Elaboración de fichas de juegos.
  9. Programación de sesiones recreativas.
  10. Veladas. Recursos de intervención.

Tema 2. Dinamización de actividades recreativas.

  1. Intervención del guía como animador.
  2. Dirección de las actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios y material.
  3. Intervención en la realización de la actividad: refuerzos, conocimiento de resultados, solución de incidencias y evaluación de la actividad.
  4. Finalización de la actividad.
  5. Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de actividades.

Tema 3. Reconocimiento de las características de los usuarios con limitaciones de su autonomía personal.

  1. Posibilidad de movimiento para la práctica deportiva ecuestre.
  2. Cuidados específicos.
  3. Riesgos potenciales.
  4. Naturalidad en el trato con las personas con limitaciones en su autonomía personal:
    1. Pautas para la optimización de las relaciones interpersonales.
    2. Aspectos básicos de las características psico-afectivas de estas personas.
    3. Ayudas requeridas por estas personas hacia la autonomía.
    4. Adaptación de consignas y explicaciones. 

Tema 4. Adaptación de actividades a las personas con limitación de su autonomía personal.

  1. Valoración de la autonomía y limitaciones.
  2. Adaptación al esfuerzo, calentamiento y recuperación de personas con limitación de su autonomía personal.
  3. Contraindicaciones de/en la práctica de actividades por itinerarios ecuestres.
  4. Beneficios físicos, psíquicos y sociales de actividades por itinerarios ecuestres.
  5. Adaptación para la práctica de las actividades de conducción por itinerarios ecuestres en equipamientos, materiales y ayudas técnicas.
  6. Transferencias relativas a movilidad y transporte de personas con limitación de su autonomía personal en el medio natural.

Módulo 2. Avances en Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio natural en actividades ecuestres

Tema 1. Estudio del entorno natural para el diseño de itinerarios ecuestres.

  1. Geografía, clima, flora y fauna de diferentes zonas.
  2. Zonas de interés de ámbito comarcal y regional.
  3. El medio de montaña y su caracterización ecológica.
  4. Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo y turismo rural.
  5. Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
  6. Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por itinerarios ecuestres:
    1. Actividades no legisladas y su impacto medioambiental.
    2. Acciones personales y colectivas para minimizar el impacto medioambiental.
  7. Educación ambiental:
    1. Objetivos, actividades, recursos para la educación ambiental, fomento de actitudes hacia el medioambiente y metodología de la educación ambiental.

Tema 2. Reconocimiento del medio natural en la realización de itinerarios.

  1. Geomorfología de los sistemas montañosos: tipos de valle.
  2. Tipos de ecosistemas:
    1. Identificación de la vegetación, posibles usos y peligros.
  3. Técnicas de observación directa de especies vegetales y animales.
  4. Procedimientos para la obtención de agua y alimentos.

Tema 3. Aplicación de las bases generales de cartografía y orientación.

  1. Manejo de mapas:
    1. Cálculos de desniveles y distancias y tiempos de un recorrido.
    2. Características del recorrido:.
    3. Idoneidad del mismo para el desplazamiento de animales equinos con montura.
    4. Inicio.
    5. Duración y finalización.
    6. Zonas de reunión del grupo.
    7. Puntos de descanso.
    8. Medios necesarios y actividades para realizar durante su desarrollo.
    9. Itinerarios alternativos.
  2. Evaluación del itinerario: instrumentos y criterios.
  3. Interpretación de la simbología.
  4. Valoración técnica del itinerario ecuestre - tramos con dificultad y con peligros:
    1. Zonas críticas para el paso de animales equinos, incluso sin montura.
    2. Elementos con seguridad de tramos con dificultad y peligrosidad.
    3. Itinerarios alternativos para superar tramos peligrosos.
    4. Planes alternativos ante posibles contingencias durante el recorrido.
    5. Puntos de no retorno. Posibles zonas de reunión del grupo, lugares de pernoctación, puntos de avituallamiento y zonas de cobertura para los aparatos de comunicación.
  5. Manejo de planos:
    1. Tipos e interpretación de diferentes tipos de planos.
    2. Puntos de referencia significativos para la orientación.
    3. Utilización de instrumentos.
    4. Cálculos básicos de distancias y alturas.

Tema 4. Orientación mediante instrumentos.

  1. Orientación aplicada al diseño de itinerarios:
    1. Medios e instrumentos, orientación con mapa y brújula.
    2. Medios naturales, orientación por indicios.
    3. Elementos naturales para la orientación: vegetación.
  2. La brújula:
    1. Características, funcionamiento, tipos y limitaciones.
    2. Influencia de la latitud y longitud, declinación e inclinación.
    3. Materiales y elementos que alteran el funcionamiento de la brújula.
    4. Navegación terrestre utilizando la brújula y el mapa.
  3. El GPS:
    1. Características, funcionamiento, tipos y limitaciones.
    2. Inicialización en el GPS.
    3. Coordenadas para el GPS: toma e introducción de datos en el GPS.
  4. Aparatos complementarios que ayudan a la orientación: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro.
  5. Técnicas de orientación: orientación somera y precisa.
  6. Técnicas de orientación con visibilidad reducida: error voluntario, siguiendo la curva de nivel, el rumbo inverso.

Módulo 3. Avances en Análisis y gestión de itinerarios a caballo

Tema 1. Aplicación de los fundamentos psico-sociales a la preparación de itinerarios ecuestres.

  1. Ocio y turismo en el medio natural.
  2. Educación no formal y actividades físico-deportivas.
  3. Influencia de la actividad ecuestre:
    1. Características.
    2. Importancia social.
    3. Factores de riesgo, aventura y evasión.
  4. Función social del deporte: comportamiento y relaciones sociales.
  5. Aplicaciones en el diseño de itinerarios a caballo.

Tema 2. Reconocimiento de las características psicológicas, físicas y sociales de los usuarios.

  1. Etapas evolutivas: infantil, adolescentes, adultos y personas mayores.
    1. Capacidades físicas básicas.
    2. Capacidades físicas condicionales y coordinativas.
  2. Desarrollo evolutivo y motor.
  3. Calidad de vida y desarrollo personal.

Tema 3. Valoración de la actividad física sobre la salud.

  1. Capacidad física y salud:
    1. Sistemas del organismo y esfuerzo deportivo.
    2. Beneficios y contraindicaciones totales o parciales de/en la práctica de actividades de conducción ecuestre.
    3. Requerimientos energéticos: gasto, aporte y balance energético en la práctica de actividades de conducción ecuestre:
      1. Alimentación.
      2. Hidratación.
  2. Valoración física inicial del usuario: observación, entrevista y soportes.
  3. Aplicaciones en el diseño de itinerarios.

Tema 4. Preparación general de un itinerario.

  1. Prevención y protocolos de seguridad para actividades de conducción ecuestre:
    1. Función preventiva del técnico.
    2. Factores de riesgo y principales causas de accidentes.
    3. Relación de datos a comunicar a los servicios de socorro previo a la actividad.
    4. Protocolos de: revisión de material de seguridad y comunicación, control de la situación, traslado y evacuación de caballos y personas.
    5. Emergencia: planes de emergencia, servicios de rescate y socorro, normas de comportamiento en situaciones de emergencia según el lugar y condiciones.
    6. Procedimientos de actuación del equipo de apoyo y zonas sin cobertura de comunicación.
  2. Gestión de recursos para las actividades de conducción por itinerarios ecuestres:
    1. Control presupuestario y elaboración.
    2. Alojamiento y manutención: características y costes.
    3. Criterios para su utilización en las actividades de conducción por itinerarios ecuestres.
    4. Logística de las actividades de conducción por itinerarios ecuestres: transporte de caballos, material y viajeros. Características del medio de transporte.
    5. Recursos humanos: modelo de gestión, formación y organización.
  3. Recursos materiales: gestión de compras, análisis de las características de los recursos necesarios, selección de proveedores.
    1. Acciones promocionales del servicio.
    2. Valoración y análisis del servicio prestado: características del servicio, conceptos básicos de calidad de prestación de servicios. Métodos de control de la calidad del servicio.
    3. Interpretación de resultados y elaboración de informes.
    4. Seguros y coberturas. 

Tema 5. Aplicación legislativa y normativa en el diseño de itinerarios a caballo y sobre la utilización del espacio natural.

  1. Legislación.
  2. Normativa de espacios naturales y de su utilización.
  3. Legislación estatal y autonómica de acceso y pernoctación:
    1. Autorización administrativa de acceso y pernoctación.
    2. Responsabilidad civil como organizador y guía por itinerarios a caballo.
  4. Regulación de actividades deportivas en zonas naturales de protección.

Tema 6. Diseño y programación de un itinerario ecuestre.

  1. Búsqueda, análisis y tratamiento de la información necesaria para la elaboración de itinerarios ecuestres:
    1. Técnicas y procedimientos de obtención de información: observación, encuesta, cuestionario y entrevista.
    2. Análisis e interpretación: parámetros de calidad del servicio. Protección de datos.
    3. Tratamiento de textos, hojas de cálculo, base de datos, tratamiento de imágenes y navegadores de Internet.
    4. Procesamiento y archivo.
    5. Recursos disponibles para su organización y elementos condicionantes. 
  2. Fuentes de información:
    1. Identificación de la información necesaria para el diseño de itinerarios:.
    2. Primaria/secundaria.
    3. Directa/indirecta.
    4. Localización de las fuentes de información.
    5. Alojamiento.
    6. Manutención.
    7. Transporte. 
  3. Información necesaria para la preparación de recorridos:
    1. Normativa y reglamentación.
    2. Mapas de la zona donde se realice el itinerario.
    3. Información meteorológica.
    4. Información sobre dificultad y peligrosidad.
    5. Información sobre puesto de socorro.
    6. Información sobre características del grupo, experiencias, intereses y expectativas.

Módulo 4. Aplicación Teórico-Práctica de Itinerarios a Caballo

En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Itinerarios a Caballo. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.

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