Curso de Desarrollo Profesional en Atención Integral a Personas Dependientes en el Domicilio

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Identificar las características físicas, cognitivas, emocionales y sociales de las personas dependientes y valorar sus necesidades higiénico‑sanitarias para planificar cuidados individualizados centrados en la persona.
• Aplicar técnicas de higiene, movilización, prevención de úlceras y cuidado de la piel y mucosas, preservando la dignidad, la intimidad y la comodidad del usuario.
• Administrar de forma segura alimentos y tratamientos por vía oral y enteral, reconociendo indicaciones, contraindicaciones, posibles interacciones y medidas de seguridad para evitar errores y complicaciones.
• Diseñar y ejecutar programas básicos de mantenimiento y mejora de las capacidades físicas funcionales adaptados a las limitaciones individuales para favorecer la autonomía y la calidad de vida.
• Reconocer signos de deterioro o emergencia sanitaria y aplicar técnicas de primeros auxilios y soporte básico vital hasta la derivación o llegada de los servicios sanitarios competentes.
• Identificar y reducir riesgos en el entorno domiciliario mediante medidas de prevención de accidentes, control de infecciones y promoción de un entorno seguro y accesible.
• Comunicar de forma efectiva y empática con la persona dependiente y su red de apoyo, fomentando la participación en la toma de decisiones y respetando la confidencialidad y la autonomía.
• Registrar, evaluar y ajustar el proceso de atención domiciliaria utilizando criterios de calidad, documentación adecuada y seguimiento de resultados y necesidades cambiantes.
• Aplicar principios éticos y legales en la atención a personas dependientes, incluyendo la protección de derechos, el consentimiento informado y la detección y actuación ante situaciones de maltrato.
• Coordinar acciones con otros profesionales sociosanitarios y recursos comunitarios para asegurar la continuidad asistencial y la integración de la atención en el domicilio.

Objetivos Específicos

• Identificar y evaluar las necesidades higiénico-sanitarias, físicas, nutricionales y psicosociales de personas dependientes en el domicilio mediante criterios clínicos y de valoración funcional.
• Aplicar técnicas de higiene, aseo y cuidado corporal adaptadas a la condición del usuario, garantizando su confort, intimidad y prevención de complicaciones como infecciones y lesiones por presión.
• Planificar e implementar actuaciones orientadas a fomentar la autonomía y el autocuidado, adaptando ayudas técnicas y estrategias de apoyo a las capacidades residuales de la persona dependiente.
• Administrar alimentos y suplementos por vía oral y ejecutar técnicas de alimentación asistida (posicionamiento, control del riesgo de aspiración) conforme a la tolerancia y prescripción clínica.
• Preparar y administrar tratamientos farmacológicos domiciliarios según indicación profesional, aplicando medidas de seguridad, control de efectos adversos y criterios de conservación y dosificación.
• Diseñar y aplicar programas básicos de ejercicio y movilización funcional para mantener o mejorar la fuerza, el equilibrio y la movilidad, adaptados a la situación clínica del dependiente.
• Realizar movilizaciones, transferencias y cambios posturales seguros, utilizando técnicas y ayudas técnicas apropiadas para prevenir lesiones en la persona dependiente y en el cuidador.
• Identificar signos de deterioro clínico o complicaciones habituales y aplicar medidas de primeros auxilios básicas, evaluando la necesidad de derivación a recursos sanitarios.
• Implantar medidas preventivas en el entorno domiciliario para reducir riesgos (caídas, desnutrición, deshidratación, infecciones, úlceras por presión) e intervenir de manera proactiva.
• Comunicar de forma efectiva y respetuosa con la persona dependiente y su entorno, promoviendo la participación en la toma de decisiones, el apoyo emocional y el respeto a la confidencialidad.
• Promover hábitos de vida saludables y proporcionar educación sanitaria dirigida a la persona dependiente y a su familia para favorecer el cumplimiento terapéutico y la continuidad del cuidado.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Técnico/a en atención domiciliaria a personas en situación de dependencia
• Coordinador/a de servicios de atención sociosanitaria domiciliaria
• Gestor/a de casos y planes de atención domiciliaria
• Responsable de dirección y gestión de empresas de ayuda a domicilio
• Consultoría en diseño de planes individuales de cuidados domiciliarios
• Asesoría familiar en organización y optimización del cuidado en el hogar
• Investigador/a en cuidados domiciliarios y evaluación de resultados
• Docente y formador/a en formación profesional y cursos de atención domiciliaria
• Emprendimiento de servicios integrales de atención y apoyo a domicilio
• Supervisor/a y auditor/a de calidad en servicios de atención domiciliaria
• Técnico/a en coordinación socio-sanitaria entre atención primaria y servicios sociales
• Consultor/a en accesibilidad y adaptación del hogar para la dependencia
• Responsable de programas de respiro familiar y apoyo al cuidador informal
• Coordinador/a de teleasistencia y tecnologías asistivas para el domicilio
• Gestor/a de recursos y prestaciones para personas dependientes
• Elaborador/a de protocolos, estándares y procedimientos de atención domiciliaria
• Investigador/a en innovación social aplicada a cuidados domiciliarios
• Formador/a en educación para la salud y autocuidados dirigidos a cuidadores
• Responsable de programas comunitarios de apoyo y reinserción social
• Consultor/a en prevención de riesgos y ergonomía en el entorno domiciliario
• Desarrollador/a de proyectos de intervención rehabilitadora en el domicilio
• Inspector/a de cumplimiento normativo en servicios de atención domiciliaria

Competencias Generales

• Ser capaz de identificar y valorar las características, necesidades y riesgos físicos, psicológicos y sociales de personas dependientes en el entorno domiciliario para orientar la intervención.
• Ser capaz de diseñar y aplicar planes de atención higiénico-sanitaria individualizados que garanticen dignidad, confort, seguridad y bienestar del usuario.
• Ser capaz de administrar de forma segura y responsable alimentos y tratamientos no invasivos en el domicilio, siguiendo indicaciones, protocolos y criterios de consentimiento informado.
• Ser capaz de planificar y ejecutar actividades dirigidas a mejorar y mantener las capacidades físicas y funcionales de las personas dependientes, adaptando las intervenciones a sus limitaciones y potencialidades.
• Ser capaz de reconocer signos de alarma, aplicar técnicas básicas de primeros auxilios y coordinar la actuación ante situaciones de emergencia sanitaria en el domicilio.
• Ser capaz de identificar, prevenir y controlar riesgos asociados a la atención domiciliaria, incluyendo prevención de infecciones, úlceras por presión y caídas.
• Ser capaz de utilizar y manejar con seguridad ayudas técnicas y dispositivos de apoyo habituales, optimizando la autonomía y la seguridad del usuario.
• Ser capaz de comunicarse de manera efectiva, empática y respetuosa con la persona dependiente y su entorno familiar, facilitando apoyo emocional, educación para la salud y participación en la toma de decisiones.
• Ser capaz de promover y respetar los derechos, la intimidad, la autonomía y la confidencialidad de las personas en situación de dependencia, aplicando criterios éticos y normativos.
• Ser capaz de registrar, documentar y transmitir la información relevante del proceso de atención de forma clara y sistemática para garantizar la continuidad y calidad asistencial.
• Ser capaz de integrar el trabajo en equipo interdisciplinar y coordinar con servicios y recursos comunitarios, reconociendo límites profesionales y derivando cuando proceda.
• Ser capaz de aplicar medidas de autocuidado y prevención de riesgos laborales para preservar su propia salud física y emocional en el desempeño profesional.
• Ser capaz de evaluar el impacto de las intervenciones en la calidad de vida del usuario y ajustar las acciones en función de la evolución clínica, las preferencias y el contexto familiar.

Competencias Específicas

• Valorar de forma integral las capacidades funcionales, cognitivas y de salud de la persona dependiente para identificar necesidades prioritarias de atención en el domicilio.
• Planificar y ajustar cuidados higiénico-sanitarios individuales que garanticen la integridad cutánea, la higiene corporal y bucodental, y la prevención de complicaciones asociadas a la dependencia.
• Administrar alimentos y líquidos por vía oral con técnicas seguras y adaptar texturas y ayudas de deglución según indicaciones profesionales para asegurar una nutrición e hidratación adecuadas.
• Administrar tratamientos no invasivos (medicación oral, tópica e inhalatoria) conforme a prescripción, aplicando medidas de seguridad, control de efectos y registro de la administración.
• Ejecutar y supervisar programas de movilización, ejercicios y actividades de mantenimiento o mejora de la capacidad física adaptados a la persona para promover su autonomía funcional y prevenir complicaciones respiratorias y musculoesqueléticas.
• Aplicar técnicas de movilización y transferencia seguras para la persona dependiente y el cuidador, utilizando ayudas técnicas y medidas ergonómicas que reduzcan riesgos de lesiones.
• Identificar signos y síntomas de alarma, valorar la gravedad de situaciones agudas y prestar primeros auxilios básicos, incluyendo maniobras de soporte vital básico hasta la llegada de servicios sanitarios.
• Prevenir y controlar riesgos de infección en el domicilio mediante medidas de asepsia, manipulación segura de material, gestión de residuos y promoción de hábitos higiénicos.
• Detectar signos de maltrato, desnutrición, deterioro funcional o sintomatología nueva, y activar los canales de comunicación y derivación pertinentes preservando la confidencialidad y los derechos de la persona.
• Comunicar de forma efectiva y empática con la persona dependiente y su familia, adaptando el lenguaje a sus capacidades cognitivas y culturales, y fomentando su participación en la toma de decisiones sobre los cuidados.
• Registrar de manera precisa y organizada las observaciones, intervenciones y evolución de la persona, utilizando documentación pertinente para asegurar la continuidad y calidad del cuidado.
• Adaptar el entorno domiciliario y seleccionar dispositivos de apoyo para mejorar la seguridad, accesibilidad y autonomía de la persona dependiente, evaluando su eficacia y necesidades de mantenimiento.
• Aplicar principios éticos y legales en la atención domiciliaria, garantizando el respeto a la dignidad, la autonomía, la intimidad y el consentimiento informado de la persona dependiente.
• Colaborar y coordinar actuaciones con profesionales sanitarios, servicios sociales y la red de apoyo familiar para integrar recursos que optimicen la atención y continuidad asistencial en el domicilio.