Curso de Desarrollo Profesional en Pediatría y Puericultura

300 Horas, 12 Créditos ECTS | Formato Online

310€ 135€


Descripción General del Curso | E-learning

El Curso de Desarrollo Profesional en Pediatría y Puericultura constituye una propuesta de formación especializada diseñada para profesionales sanitarios que buscan actualizar competencias y mejorar su empleabilidad y proyección profesional mediante un itinerario formativo integrado en modalidad 100% online dentro de un entorno e-learning; la estructura del programa incluye Avances en Pediatría y PuericulturaAplicación Teórico-Práctica de Pediatría y Puericultura, que abordan tanto los fundamentos teóricos como la aplicación práctica de las mejores prácticas en puericultura y salud infantil, favoreciendo la adquisición de competencias transferibles a la práctica clínica y comunitaria. El contenido está respaldado por una acreditación universitaria, está acreditado por la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED) y es válida en bolsas y baremos públicos, lo que garantiza el reconocimiento institucional necesario para su valoración en procesos de selección y promoción profesional.

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo


Nuestros programas académicos cuentan con el respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una institución especializada en educación superior online y orientada a la innovación tecnológica y metodológica. Este respaldo garantiza que los contenidos y el enfoque formativo de nuestros Cursos Online se desarrollen bajo criterios de calidad, actualización y rigor pedagógico.

Los diplomas emitidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) certifican que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa formativo acorde con los estándares de calidad académica establecidos por la institución. Cada diploma digital incorpora la firma institucional y es enviado directamente por la universidad al alumno, garantizando su validez y autenticidad.

Modelo de diploma de Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo
Elemento decorativo
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Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Modelo del Diploma


La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:

Diploma UTAMED
Diploma Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

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¿Qué Incluye este Curso Online?


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  • Apuntes en formato Digital
  • Acceso al campus virtual
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Detalles Académicos y Generales del Curso


Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte a este programa formativo: a quién va dirigido, cómo se organiza, qué metodología se sigue, los objetivos formativos, criterios de evaluación, competencias adquiridas y posibles salidas profesionales.

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso Universitario de Especialización en Pediatría y Puericultura está dirigido a los siguientes perfiles de estudiantes:

  • Médicos generales con interés en especializarse en pediatría y puericultura.
  • Graduados en enfermería o enfermeros profesionales que deseen adquirir conocimientos especializados en pediatría y puericultura.
  • Profesionales de la salud relacionados con la atención de la infancia, como psicólogos, terapeutas ocupacionales o fisioterapeutas, interesados en ampliar sus competencias en el área de pediatría y puericultura.
  • Estudiantes de medicina o enfermería que deseen complementar su formación académica con conocimientos especializados en pediatría y puericultura.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Adquirir conocimientos actualizados sobre los avances en pediatría y puericultura.
  • Desarrollar habilidades teórico-prácticas en el ámbito de la pediatría y puericultura.
  • Comprender los aspectos fundamentales de la pediatría y puericultura y su implicación en el desarrollo y cuidado de niños y adolescentes.
  • Desarrollar la capacidad de análisis y toma de decisiones en situaciones clínicas relacionadas con la pediatría y puericultura.
  • Promover la adopción de prácticas profesionales basadas en la evidencia científica en el ámbito de la pediatría y puericultura.
  • Mejorar la comunicación y relación con los pacientes pediátricos y sus familias.
  • Fomentar la colaboración interdisciplinaria en el ámbito de la pediatría y puericultura.
  • Actualizar las competencias profesionales en pediatría y puericultura para brindar una atención de calidad a los pacientes.
  • Promover la educación y promoción de la salud en la infancia y adolescencia.
  • Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión en el ámbito de la pediatría y puericultura.

Objetivos Específicos

  • Adquirir conocimientos sobre los avances más recientes en el campo de la pediatría y puericultura.
  • Comprender los aspectos teóricos y prácticos clave relacionados con la atención médica infantil.
  • Desarrollar habilidades para el diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades pediátricas.
  • Identificar los principales problemas de salud en la infancia y aplicar estrategias adecuadas para su abordaje.
  • Aprender a establecer una relación efectiva y empática con los pacientes pediátricos y sus familias.
  • Familiarizarse con las recomendaciones y protocolos clínicos vigentes en pediatría y puericultura.
  • Mejorar las habilidades de comunicación y trabajo en equipo con otros profesionales de la salud.
  • Adquirir competencias para la promoción de la salud, prevención de enfermedades y educación sanitaria en niños y adolescentes.
  • Actualizar los conocimientos en áreas específicas de interés en pediatría y puericultura.
  • Fomentar el desarrollo de la investigación y la evidencia científica en el campo de la pediatría y puericultura. 

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Trabajar como pediatra en un hospital
  • Abrir tu propia consulta de pediatría
  • Trabajar en un centro de atención primaria
  • Realizar investigaciones en el campo de la pediatría
  • Enseñar en universidades o institutos como profesor de pediatría
  • Trabajar como asesor o consultor en empresas relacionadas con la salud infantil
  • Colaborar en proyectos de ONGs enfocados en la salud infantil
  • Escribir artículos o libros especializados en pediatría
  • Participar en conferencias y charlas como experto en pediatría
  • Trabajar en clínicas privadas especializadas en pediatría
  • Realizar prácticas en hospitales o centros de salud para ampliar experiencia
  • Participar en el desarrollo y mejora de políticas de salud infantil
  • Trabajar en la administración pública en departamentos relacionados con la salud infantil
  • Crear programas de prevención y promoción de la salud infantil

Competencias Generales

  • Adquirir conocimientos actualizados sobre avances en pediatría y puericultura.
  • Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la pediatría y puericultura.
  • Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades pediátricas.
  • Adquirir competencias en el manejo de técnicas y procedimientos específicos en pediatría y puericultura.
  • Promover y fomentar la salud infantil y el bienestar en la niñez.
  • Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con los niños y sus familias.
  • Evaluar, diagnosticar y tratar problemas de salud infantil de manera integral y multidisciplinar.
  • Conocer y aplicar los principios éticos y legales en la práctica de la pediatría y puericultura.
  • Participar en programas de investigación y desarrollo en el ámbito de la pediatría y puericultura.
  • Trabajar en colaboración con otros profesionales de la salud para el cuidado integral del niño. 

Competencias Específicas

  • Adquirir conocimientos avanzados en el campo de la pediatría y puericultura.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos para el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades pediátricas y problemas de puericultura.
  • Desarrollar habilidades y destrezas para el cuidado y atención integral de niños y adolescentes.
  • Comprender las bases teóricas y científicas de la pediatría y puericultura, y su aplicabilidad en la práctica profesional.
  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración interdisciplinaria en el campo de la pediatría y puericultura.
  • Promover la actualización continua en la práctica clínica y científica de la pediatría y puericultura.
  • Adquirir competencias en el manejo de tecnologías y recursos digitales aplicados a la pediatría y puericultura.
  • Evaluar críticamente la información científica y las evidencias relevantes en el campo de la pediatría y puericultura.
  • Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con pacientes, familias y equipos de trabajo en el campo de la pediatría y puericultura.
  • Promover la participación activa y el respeto a los derechos de los niños y adolescentes en el ámbito de la pediatría y puericultura.

Temario y contenidos del Curso Online

Módulo 1. Avances en Pediatría y Puericultura

Tema 1. Sistema sanitario español

  1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios:
    1. Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria.
    2. Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada.
  2. Centros sanitarios en el sistema sanitario español:
    1. Estructura funcional de los centros sanitarios.
  3. Tipos de documentos en el ámbito sanitario:
    1. Documentación sanitaria.
    2. Documentación administrativa.
    3. Órdenes de prioridad en la atención.
    4. Métodos de archivo de la documentación.
  4. Vías de atención sanitaria al paciente.
  5. Personal sanitario:
    1. Personal sanitario en pediatría.

Tema 2. Legislación materno-infantil

  1. Maternidad y trabajo:
    1. Etapas y derechos de la embarazada.
    2. Derechos de la mujer embarazada y el trabajo.
  2. Legislación en la lactancia.
  3. Derechos del niño hospitalizado:
    1. Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados.
  4. Ética infantil:
    1. Consentimiento informado.
  5. Exploración genital infantil.
  6. Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría.
  7. Parte judicial:
    1. Fallecimiento de un niño en Urgencias.
  8. Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina.

Tema 3. Pediatría y puericultura. Periodo prenatal y neonatología

  1. Pediatría.
  2. Puericultura:
    1. Clasificación de la puericultura.
  3. Periodo prenatal:
    1. Cromosomopatías.
    2. Embriopatía.
    3. Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías.
  4. Neonatología:
    1. Recién nacido normal.
    2. Características físicas del recién nacido.
    3. Clasificación de los recién nacidos.
    4. Sufrimiento fetal agudo.
    5. Distrés respiratorio en el recién nacido.
    6. Traumatismos obstétricos.
    7. Patología infecciosa neonatal.
    8. Síndrome hemorrágico del recién nacido.
    9. Ictericias del recién nacido.
    10. Trastornos metabólicos del recién nacido.

Tema 4. El embarazo y el parto

  1. Cambios de la mujer durante el embarazo:
    1. Cambios en el cuerpo.
    2. Cambios hormonales.
    3. Cambios afectivos.
  2. Necesidades nutricionales durante el embarazo:
    1. Energía.
    2. Proteínas.
    3. Lípidos.
    4. Minerales.
    5. Vitaminas.
  3. Riesgos y señales de alerta durante el embarazo.
  4. El parto:
    1. Etapas del parto.
    2. Clasificación de los partos.
    3. Tipos de parto.
  5. La lactancia materna:
    1. El puerperio.
    2. Necesidades nutricionales en la lactancia.
    3. Características principales de la lactancia.
    4. Tipos de lactancia.
    5. Duración y frecuencia en las tomas.
    6. Problemas de la lactancia.

Tema 5. Cuidados inmediatos del recién nacido

  1. Procedimientos rutinarios:
    1. Cuidados del recién nacido después del parto vaginal.
  2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido:
    1. Exploración física.
  3. Exploración neurológica.
  4. Pronóstico del prematuro.
  5. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU.
  6. Gemelaridad.

Tema 6. Psicología infantil. Primera infancia (I)

  1. Conceptos básicos en Psicología Infantil.
  2. Concepto actual de desarrollo.
  3. Etapas del desarrollo prenatal:
    1. Etapa celular: el origen del desarrollo.
    2. Etapa embrionaria.
    3. Etapa fetal.
  4. Problemas en el desarrollo prenatal:
    1. Ambiente y factores teratogénicos.
    2. Anomalías genéticas.
    3. Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal.
    4. El control del neonato.
  5. Desarrollo físico y psicomotor:
    1. La conducta refleja.
    2. Pautas del crecimiento.
    3. Las habilidades motoras gruesas.
    4. Las destrezas motoras finas.
  6. Desarrollo sensorial y perceptivo:
    1. Desarrollo de la audición.
    2. Desarrollo de la visión.
    3. Desarrollo del olfato.
    4. Desarrollo del tacto.
    5. Desarrollo del gusto.
    6. Desarrollo de la percepción intermodal.
  7. Desarrollo cognitivo.
  8. Desarrollo del lenguaje.

Tema 7. Psicología infantil. Primera infancia (II)

  1. Desarrollo psico-social y afectivo:
    1. Desarrollo socio-afectivo: El apego.
    2. El origen del autoconcepto.
  2. Desarrollo físico y psicomotor:
    1. Locomoción.
    2. Manipulación.
  3. Desarrollo cognitivo.
  4. Desarrollo del lenguaje:
    1. Aprendizaje del vocabulario.
    2. Las primeras oraciones.
    3. El desarrollo sintáctico.
  5. Desarrollo psico-social y afectivo:
    1. El juego.
    2. Los juguetes.
    3. Vergüenza y desconfianza.
    4. La rebeldía.
  6. Desarrollo psicomotor:
    1. El espacio.
    2. Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años.
  7. Desarrollo cognitivo:
    1. El pensamiento preoperacional.
  8. Desarrollo del lenguaje:
    1. Tres-cuatro años.
    2. Cinco años.
    3. Seis años.
  9. Desarrollo psico-social y afectivo:
    1. La problemática afectiva del niño de tres a seis años.
    2. La socialización fuera de la familia.

Tema 8. Crecimiento y evolución del niño

  1. Desarrollo orgánico del niño:
    1. El peso.
    2. Talla.
    3. Desarrollo craneal y cefálico.
  2. Desarrollo dentario.
  3. Desarrollo funcional:
    1. Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos.
    2. Secreción salivar, babeo.
    3. Evolución de la eliminación urinaria.
  4. Desarrollo inmunitario.
  5. Vacunaciones:
    1. Vacuna antivariólica.
    2. Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina).
    3. Vacuna antipoliomielítica.
    4. Vacuna antituberculosa.
    5. Vacuna antisarampiosa.
    6. Vacuna contra la rubeola.
    7. Vacunación contra la parotiditis.

Tema 9. Patologías infantiles

  1. Patologías infantiles:
    1. Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal.
  2. Malformaciones congénitas.
  3. Síndrome de Down.
  4. Otras malformaciones en el recién nacido:
    1. Espina bífida.
    2. Labio leporino, fisura palatina.
    3. Luxación congénita de cadera.
  5. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal.
  6. Neumopatías neonatales:
    1. Síndrome del distress respiratorio del neonato.
    2. Enfermedad de la membrana hialina.
    3. Aspiración pulmonar.
    4. Neumonías.
  7. Cardiopatías congénitas.
  8. Ictericia del recién nacido.
  9. Alteraciones metabólicas:
    1. Hipoglucemia.
    2. Hipocalcemia.
    3. Hipomagnesemia.
    4. Hipercalcemia e hiperglucemia.
  10. Enfermedad hemorrágica del recién nacido.

Tema 10. Enfermedades en niños y lactantes

  1. El recién nacido: pretérmino y término:
    1. Características de los recién nacidos.
  2. Enfermedades del recién nacido:
    1. Trastornos respiratorios.
    2. Trastornos digestivos.
    3. Anomalías de los testículos.
    4. Trastornos de la sangre y el metabolismo.
    5. Infecciones congénitas.
    6. Luxación congénita de la cadera.
    7. Espina bífida.
  3. Enfermedades en la infancia:
    1. Enfermedades infecciosas.
    2. Trastornos dermatológicos.
    3. Trastornos oftalmológicos.
    4. Trastornos digestivos.
    5. Trastornos de la vía respiratoria.
    6. Trastornos hormonales.
    7. Trastornos neurológicos.

Tema 11. Trastornos otorrinolaringológicos, ortopédicos y traumatológicos

  1. Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea:
    1. Amígdalas palatinas.
    2. Amígdalas faríngeas.
  2. Hipoacusias:
    1. Hipoacusia neurosensorial.
  3. Disfonías y Afonías.
  4. Trastornos ortopédicos más frecuentes:
    1. Alteraciones del pie.
    2. Alteraciones en los dedos.
    3. Alteraciones en las piernas.
    4. Alteraciones en la espalda.
    5. Tortícolis congénita.
    6. Pronación dolorosa.
    7. Dolores de crecimiento.
  5. Fracturas del miembro inferior:
    1. Fractura de cadera.
    2. Fractura diafisarias de fémur.
    3. Fractura de rótula.
    4. Fracturas diafisarias de tibia.
    5. Fracturas de tobillo.
    6. Fracturas de calcáneo.

Tema 12. Otras alteraciones, patologías, enfermedades y síndromes presentes en la infancia

  1. Ojo enrojecido en la niñez:
    1. Conjuntivitis.
    2. Orzuelo.
    3. Obstrucción del lagrimal.
  2. Patología e infecciones en las vías urinarias.
  3. Gastroenterología:
    1. Desarrollo del aparato digestivo.
    2. Enfermedad ulcerosa péptica.
    3. Gastroenteritis aguda.
    4. Celiaquía.
    5. Estreñimiento.
    6. Enfermedades parasitarias intestinales.
  4. Cólico del lactante:
    1. Candidiasis bucal.
    2. Fisura del ano.
  5. Enfermedades respiratorias:
    1. Asma bronquial.
    2. Bronquitis.
    3. Sinusitis.
    4. Laringitis.
  6. Patología abdominal: apendicitis.
  7. Diabetes Mellitus o Tipo I.
  8. Meningitis.
  9. Síndrome de la muerte súbita del lactante:
    1. Epidemiología.
    2. Cierre del caso por un equipo multidisciplinar.
  10. Enfermedades infecciosas:
    1. Sarampión.
    2. Exantema súbito o roséola.
    3. Varicela.
    4. Parotiditis.
    5. Difteria.
    6. Tos ferina.

Tema 13. Urgencias pediátricas

  1. Intoxicaciones:
    1. Tratamiento general de las intoxicaciones.
    2. Intoxicaciones más frecuentes en pediatría.
  2. Urgencias pediátricas:
    1. Formación del médico de Urgencias Pediátricas.
    2. Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas.
    3. Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas.
  3. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico:
    1. Comprobación del nivel de conciencia.
    2. Vía aérea.
    3. Circulación.
    4. Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP).

Tema 14. Maltrato infantil. Concepto y tipología

  1. Definición del maltrato en la infancia.
  2. Definiciones alternativas:
    1. Ministerio de Salud.
    2. UNICEF.
  3. Tipos de malos tratos:
    1. Formas raras y graves de maltrato infantil.
    2. Otras formas de maltrato.

Tema 15. Detección y valoración de los malos tratos

  1. Introducción.
  2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil.
  3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos:
    1. Signos de maltrato físico.
    2. Formas de maltrato físico.
    3. Signos de abandono.
    4. Signos de maltrato emocional.
    5. Signos de abuso sexual.
  4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales:
    1. ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
  5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares.
  6. Valoración de los malos tratos en la infancia:
    1. Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia.
    2. Valoración del riesgo.
    3. Análisis del caso.
    4. Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia.

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