Experto Universitario en
Geriatría y Gerontología Contemporánea

500 Horas, 20 Créditos ECTS | Formato Online

500€ 145€


Descripción General del Experto | E-learning

El Experto Universitario en Geriatría y Gerontología Contemporánea es un programa formativo de 500 horas y 20 créditos ECTS, acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz. Este experto universitario ha sido diseñado para ofrecer una visión integral, actualizada y rigurosa sobre el proceso de envejecimiento y los retos que plantea la atención a la población mayor en el contexto actual. Su enfoque multidisciplinar lo convierte en una herramienta esencial para profesionales sanitarios, sociosanitarios y del ámbito social que trabajan o desean trabajar en la atención especializada a personas mayores.

La formación comienza con un análisis profundo del envejecimiento desde diferentes perspectivas. Se estudian los conceptos fundamentales sobre la vejez, incluyendo el envejecimiento fisiológico, psicológico y social. También se abordan las principales teorías del envejecimiento, tanto estocásticas como no estocásticas, así como los factores demográficos que están detrás del envejecimiento poblacional. El alumno comprenderá los cambios biológicos que afectan al cuerpo humano con la edad, incluyendo transformaciones en el aspecto físico, el sistema nervioso, la musculatura, los órganos de los sentidos y otros sistemas vitales. Se profundiza en las peculiaridades de las enfermedades más comunes en geriatría, proporcionando herramientas para su identificación y abordaje desde una perspectiva integral.

A nivel psicológico, el experto online ofrece una completa visión sobre los cambios afectivos, el autoconcepto, la autoestima, las transformaciones cognitivas y los principales trastornos mentales en la vejez como la depresión y las demencias. Esta parte del programa resulta fundamental para comprender la evolución emocional y conductual de las personas mayores y poder intervenir de forma respetuosa y eficaz. Asimismo, se estudian los recursos disponibles para la tercera edad, como los centros de día, servicios de ayuda a domicilio, teleasistencia, estancias temporales y ayudas técnicas. Se analiza también la Ley de promoción de la autonomía personal y atención a la dependencia, proporcionando al alumnado un conocimiento detallado del marco normativo y los apoyos institucionales.

Uno de los ejes clave del programa es la valoración integral del anciano. El experto proporciona las competencias necesarias para realizar una evaluación profesional completa en áreas funcionales, sociales, cognitivas y psicológicas. Se enseña a elaborar y analizar la historia clínica, aplicar entrevistas, observaciones y utilizar escalas e instrumentos de medición específicos. Este bloque permite identificar con precisión las necesidades del paciente geriátrico y planificar su intervención de forma personalizada, eficaz y centrada en la persona.

Otro aspecto fundamental del experto online es la importancia de la actividad física en el envejecimiento saludable. Se profundiza en el entrenamiento de las cualidades físicas básicas, como la fuerza, la flexibilidad, la resistencia y la coordinación, además de fomentar la conciencia corporal, la expresión artística y el movimiento. También se abordan las recomendaciones específicas de actividad física adaptada a personas mayores, teniendo en cuenta posibles patologías y limitaciones funcionales. En este contexto, se introduce la gerontogimnasia como una herramienta eficaz para mantener y mejorar la movilidad, la autonomía y la calidad de vida en la tercera edad, incluyendo el uso de parques biosaludables y ejercicios terapéuticos.

La rehabilitación geriátrica es otro pilar central del experto. El estudiante aprenderá sobre la fisiología muscular, los tejidos, el tono y la fuerza muscular, y los principios fundamentales de la rehabilitación como especialidad médica. Se ofrecen contenidos actualizados sobre terapia ocupacional, ayudas técnicas, órtesis, prótesis, vendajes y medios auxiliares

El programa se completa con una sección especializada en patologías neurológicas y degenerativas que requieren tratamiento rehabilitador. Se analizan enfermedades como el Parkinson, la esclerosis múltiple, el Alzheimer y la enfermedad de Huntington, explicando en cada caso la etiología, sintomatología, métodos diagnósticos y los enfoques terapéuticos. El objetivo es dotar al alumnado de una preparación sólida para comprender las necesidades específicas de estos pacientes y poder intervenir de manera eficaz en entornos hospitalarios, centros de día, residencias o servicios domiciliarios.

Este título universitario está especialmente dirigido a profesionales del ámbito sanitario y sociosanitario, como médicos, enfermeros, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, psicólogos, trabajadores sociales, auxiliares de geriatría y técnicos en cuidados auxiliares de enfermería. También es una formación de gran valor para cualquier persona interesada en especializarse en el cuidado de personas mayores desde una perspectiva humana, ética y basada en la evidencia. Al ser 100 % online, el experto permite estudiar a tu ritmo desde cualquier lugar, con total flexibilidad horaria, lo que lo convierte en una opción ideal para quienes desean compaginar sus estudios con su vida laboral o personal.

Además, al estar acreditado por una universidad, este experto universitario puntúa en bolsas de empleo público, oposiciones y concursos de méritos dentro del Sistema Nacional de Salud y otros organismos públicos. El Experto Universitario en Geriatría y Gerontología Contemporánea es una herramienta de crecimiento profesional que te permitirá avanzar en tu carrera, mejorar tu perfil académico y marcar una diferencia real en la vida de las personas mayores a las que atiendes o atenderás.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz


Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz
Elemento decorativo
Elemento decorativo
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma


La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Diploma EUNEIZ
Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

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¿Qué Incluye este Experto Online?


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  • Apuntes en formato Digital
  • Acceso al campus virtual
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Detalles Académicos y Generales del Experto


Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte a este programa formativo: a quién va dirigido, cómo se organiza, qué metodología se sigue, los objetivos formativos, criterios de evaluación, competencias adquiridas y posibles salidas profesionales.

Datos Generales del Experto

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El programa de Experto Universitario en Geriatría y Gerontología Contemporánea está dirigido a profesionales graduados en disciplinas relacionadas con la salud, como medicina, enfermería, fisioterapia, psicología, trabajo social, entre otras. Los destinatarios de esta formación incluyen, pero no se limitan a:

  • Médicos especialistas en geriatría o gerontología.
  • Enfermeras especializadas en cuidados de personas mayores.
  • Fisioterapeutas con interés en la atención a personas mayores.
  • Psicólogos dedicados al trabajo con adultos mayores.
  • Trabajadores sociales que deseen ampliar sus conocimientos en el campo de la gerontología.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro programa de formación permanente y acogiéndose a la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Copia de la Titulación Universitaria: Se requiere una copia por ambas caras de la titulación universitaria del candidato. Esto es esencial para verificar el nivel académico y la elegibilidad para la admisión al Experto. La titulación debe ser de ámbito oficial y estar relacionada con el campo de estudio del Experto.
  2. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al Experto y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Experto Universitario Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Adquirir conocimientos actualizados sobre los avances en geriatría y gerontología contemporánea.
  • Desarrollar habilidades para la evaluación integral de las personas mayores.
  • Comprender la importancia de la atención centrada en la persona en el cuidado de los mayores.
  • Conocer las principales patologías y problemáticas de salud en la vejez.
  • Entender los aspectos psicosociales del envejecimiento y su influencia en la calidad de vida.
  • Aprender estrategias y técnicas de intervención en el ámbito geriátrico y gerontológico.
  • Valorar la importancia de la promoción del envejecimiento activo y saludable.
  • Actualizar los conocimientos sobre aspectos éticos y legales en la atención a las personas mayores.
  • Reflexionar sobre la importancia de la formación continua en geriatría y gerontología.

Objetivos Específicos

  • Comprender los conceptos fundamentales de la geriatría y la gerontología contemporánea.
  • Conocer las principales características de la población adulta mayor y las implicancias en su atención integral.
  • Identificar las patologías más comunes en la vejez y los tratamientos adecuados para cada una de ellas.
  • Analizar los aspectos psicológicos y sociales del envejecimiento y su impacto en la calidad de vida de las personas mayores.
  • Adquirir habilidades para diseñar y ejecutar planes de cuidado y atención específicos para la población geriátrica.
  • Evaluar la importancia de la actividad física, la alimentación saludable y el bienestar emocional en el proceso de envejecimiento.
  • Entender la importancia de la prevención y el autocuidado en la promoción de la salud en la vejez.
  • Aplicar estrategias de intervención adecuadas para mejorar la calidad de vida de las personas mayores en distintos contextos.
  • Valorar la importancia de la interdisciplinariedad y la colaboración entre profesionales de diferentes áreas en el abordaje integral del adulto mayor.

Evaluación

La evaluación de nuestro Experto online se estructura en dos partes fundamentales, diseñadas para evaluar de manera exhaustiva los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo de los distintos módulos del programa.

  1. Evaluación Tipo Test por Módulo: Cada módulo del Experto cuenta con su propia evaluación tipo test. Esta sección consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple, generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de cada módulo, asegurando que reflejen con precisión los aspectos más significativos de cada tema.
  2. Ejercicio final del Experto (Opcional): La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo global que abarca todo el Experto. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo de todo el programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en todos los módulos del Experto.

Para aprobar el Experto y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% de los ejercicios evaluativos realizados. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias en cada parte del experto serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Gerente de residencias geriátricas.
  • Coordinador de programas de atención a personas mayores.
  • Asesor en políticas públicas relacionadas con la tercera edad.
  • Investigador en el ámbito de la geriatría y gerontología.
  • Docente universitario en temas relacionados con el envejecimiento.
  • Consultor en empresas de servicios para la tercera edad.
  • Terapeuta ocupacional especializado en personas mayores.
  • Director de programas de bienestar para la tercera edad.
  • Profesional de la salud enfocado en los cuidados geriátricos.
  • Responsable de proyectos de inclusión social para personas mayores.

Competencias Generales

  • Conocer los principales conceptos y teorías relacionados con la geriatría y la gerontología contemporánea.
  • Identificar las principales características y necesidades de la población geriátrica y gerontológica.
  • Evaluar de forma integral la situación de las personas mayores desde una perspectiva biopsicosocial.
  • Desarrollar estrategias de intervención adecuadas para promover el bienestar y la calidad de vida de las personas mayores.
  • Aplicar conocimientos actualizados y evidencia científica en el ámbito de la geriatría y la gerontología.
  • Promover la atención centrada en la persona y la autonomía en el cuidado de las personas mayores.
  • Colaborar de manera interdisciplinaria en equipos de trabajo orientados al cuidado de las personas mayores.
  • Implementar medidas de prevención y promoción de la salud específicas para la población geriátrica y gerontológica.
  • Valorar la importancia del envejecimiento activo y saludable en la sociedad actual.

Competencias Específicas

  • Actualizar los conocimientos en el campo de la Geriatría y la Gerontología.
  • Desarrollar habilidades para la atención integral de las personas mayores.
  • Analizar y aplicar las últimas investigaciones en el ámbito de la Gerontología.
  • Comprender y aplicar los principios éticos y legales en el cuidado de personas mayores.
  • Evaluar y planificar programas de intervención en el ámbito geriátrico.
  • Desarrollar habilidades de comunicación con personas mayores y sus familias.
  • Adquirir conocimientos sobre la psicología del envejecimiento en la sociedad actual.
  • Identificar y abordar los diferentes aspectos médicos, sociales y psicológicos del envejecimiento.
  • Colaborar en equipos interdisciplinarios para el cuidado de personas mayores.
  • Aplicar estrategias para fomentar el envejecimiento activo y saludable.

Temario y contenidos del Experto Online

Módulo 1. Avances en Geriatría y Gerontología Contemporánea

Tema 1. Delimitación del concepto de vejez

  1. Definición del envejecimiento.
  2. Envejecimiento poblacional:
    1. Situación de envejecimiento poblacional.
    2. Conceptos de longevidad y esperanza máxima de vida.
    3. Diferentes conceptos de edad.
  3. Teorías del envejecimiento:
    1. Teorías estocásticas.
    2. Teorías no estocásticas.
  4. Disciplinas importantes en la tercera edad:
    1. Geriatría y gerontología.
    2. Introducción a la psico-gerontología.

Tema 2. Aspectos fisiológicos característicos del envejecimiento

  1. Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento:
    1. Cambios en el aspecto exterior.
    2. Cambios en la composición corporal.
    3. Cambios en los signos vitales.
    4. Cambios en los órganos de los sentidos.
    5. Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón.
    6. Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso.
    7. Cambios en el sistema musculoesquelético.
  2. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano:
    1. Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor.

Tema 3. Cambios psicológicos en la vejez

  1. Aspectos generales.
  2. Cambios afectivos:
    1. Procesos de pérdida: el duelo.
    2. Evolución de la afectividad. Teorías explicativas.
  3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez.
  4. Cambios en la personalidad.
  5. Cambios en el funcionamiento cognitivo:
    1. Memoria.
    2. Aprendizaje.
    3. Funcionamiento intelectual y el lenguaje.
  6. Principales trastornos psicológicos en la vejez:
    1. Depresión.
    2. Demencias.

Tema 4. Recursos destinados a la tercera edad

  1. Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad:
    1. Servicios de ayuda a domicilio.
    2. Teleasistencia y ayudas técnicas.
    3. Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día).
    4. Estancias de día en centros gerontológicos.
    5. Los centros de día para personas mayores dependientes.
  2. Ley de promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia.
  3. Asociaciones y grupos de ayuda.

Módulo 2. Valoración del anciano

Tema 1. Proceso de valoración en el anciano

  1. Definición.
  2. Aspectos a tener en cuenta.
  3. Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración:
    1. Objetivos de la valoración integral.
    2. Áreas principales de valoración.
  4. Proceso de evaluación.
  5. Técnicas de evaluación:
    1. La entrevista.
    2. La observación.
    3. Autoinformes.
    4. Autorregistros.
    5. Pruebas médicas.

Tema 2. Historia clínica

  1. Antecedentes personales:
    1. Introducción.
    2. Antecedentes personales.
  2. Historia farmacológica.
  3. Anamnesis:
    1. Anamnesis por aparatos.

Tema 3. Valoración funcional, social, psicológica y cognitiva

  1. Valoración funcional.
  2. Concepto de función.
  3. Discapacidad y sus caminos.
  4. Evaluación de las actividades de la vida diaria.
  5. Valoración socio-ambiental:
    1. Evaluación social.
    2. Relaciones y actividades sociales.
    3. Soporte social.
    4. Recursos sociales.
    5. Evaluación ambiental.
  6. Valoración psicológica y cognitiva.
  7. Valoración cognitiva:
    1. Valoración cognitiva.
    2. Proceso de valoración.
  8. Instrumentos o escalas para la valoración mental.
  9. Valoración del estado emocional.

Módulo 3. Aplicación de la actividad física a la tercera edad

Tema 1. Las cualidades físicas básicas y su entrenamiento

  1. La conciencia corporal y las capacidades perceptivas-motrices en el currículum de educación física:
    1. Conciencia corporal.
    2. Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices.
  2. Las habilidades motrices:
    1. Desplazamientos.
    2. Saltos.
    3. Giros.
    4. Lanzamientos.
    5. Recepciones.
  3. Cualidades o capacidades físicas:
    1. Resistencia.
    2. Flexibilidad.
    3. Fuerza.
    4. Velocidad.
  4. Actividades físico-artísticas expresivas.
  5. El ritmo a través del movimiento en las metodologías activas de educación musical.
  6. La danza como manifestación expresiva.
  7. Influencia de la música en la actividad física.

Tema 2. Actividad física y su importancia en el envejecimiento

  1. Ejercicio físico y envejecimiento.
  2. Importancia de la actividad física.
  3. Prevención en la actividad física.
  4. Ventajas del ejercicio físico.
  5. Tipos de ejercicios recomendados según el perfil.
  6. Recomendaciones didácticas de la actividad física para mayores:
    1. Recomendaciones generales.
    2. Contraindicaciones.
  7. Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores.

Tema 3. Introducción a la gerontogimnasia

  1. Definición de gerontogimnasia.
  2. Objetivos de la gerontogimnasia.
  3. Beneficios de la gerontogimnasia.
  4. Cómo practicar la gerontogimnasia.
  5. Parques biosaludables para la tercera edad.

Módulo 4. Rehabilitación en personas mayores

Tema 1. Estudio de los músculos

  1. Miología.
  2. Tejidos musculares: liso, esquelético y cardiaco:
    1. Movimientos musculares.
  3. Características del tejido muscular:
    1. Regeneración del tejido muscular.
  4. El músculo esquelético:
    1. Clasificación de los músculos esqueléticos según: forma, acción y función.
    2. Acción muscular sobre el esqueleto.
  5. Uniones musculares.
  6. Tono y fuerza muscular:
    1. Tono muscular.

Tema 2. Fundamentos de la rehabilitación

  1. La rehabilitación como especialidad médica:
    1. Áreas de competencia clínica.
    2. La práctica profesional de la medicina de rehabilitación.
    3. Paradigma de la rehabilitación.
  2. La discapacidad:
    1. Modelos y clasificación de discapacidad.
    2. Discapacidad en España.
  3. Epidemiología de la discapacidad:
    1. Indicadores de discapacidad.
    2. La esperanza de vida libre de discapacidad.

Tema 3. Técnicas de rehabilitación I

  1. Infiltraciones intraarticulares y musculares.
  2. Terapia ocupacional:
    1. Concepto.
    2. Terapia ocupacional según patologías.
  3. Ayudas técnicas:
    1. Conceptualización.
    2. Características.
    3. Clasificación y finalidades.

Tema 4. Técnicas de rehabilitación II

  1. Medios auxiliares.
  2. Órtesis:
    1. Órtesis de tronco.
    2. Órtesis de la extremidad superior.
    3. Órtesis de la extremidad inferior.
  3. Prótesis:
    1. Prótesis de la extremidad superior.
    2. Prótesis de la extremidad inferior.
  4. Cuidado mediante silla de ruedas.
  5. Iniciación a la autonomía.
  6. Vendajes:
    1. Vendajes de heridas.
    2. Vendajes contentivos ligeros.
    3. Vendajes contentivos circulares.
    4. Vendajes adhesivos.
    5. Vendajes de fijación.
    6. Vendajes de yeso y plástico.

Tema 5. Principales patologías susceptibles de rehabilitación

  1. Artritis:
    1. Sintomatología.
    2. Tratamiento rehabilitador.
  2. Mano reumática:
    1. Introducción.
    2. Tratamiento rehabilitador de la mano reumática.
  3. Conservación de la artrosis:
    1. Introducción.
    2. Tratamientos de rehabilitación.
  4. Osteoporosis:
    1. Definición y etiología.
    2. Tratamiento.
  5. Fracturas:
    1. Definición y epidemiología.
    2. Generalidades del tratamiento rehabilitador.

Módulo 5. Patologías que precisan tratamiento rehabilitador

Tema 1. Trastornos del movimiento

  1. Enfermedad de Parkinson:
    1. Etiología.
    2. Tipos.
    3. Sintomatología.
    4. El Parkinson en los mayores.
    5. Pruebas de valoración de la EP.
    6. Tratamiento.
  2. Distonías:
    1. Tipos.
    2. Problemática de la distonía.
    3. Diagnóstico.
    4. Tratamiento.
  3. Mioclonías:
    1. Clasificación.
    2. Tratamiento.
  4. Otros trastornos del movimiento.

Tema 2. Patologías degenerativas

  1. Patologías degenerativas.
  2. Enfermedad de esclerosis múltiple (EM):
    1. Etiología.
    2. Sintomatología.
    3. Diagnóstico.
    4. Tratamiento.
  3. Enfermedad de Alzheimer:
    1. Alteraciones cognitivas.
    2. Alteraciones funcionales.
    3. Alteraciones psicológicas y comportamentales.
    4. Desarrollo de la enfermedad de Alzheimer. Fases.
    5. Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico.
    6. Tratamiento.
  4. Enfermedad de Huntington:
    1. Diagnóstico.
    2. Tratamiento.

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