Curso de Desarrollo Profesional en Hidrocinesia y Rehabilitación Funcional Acuática

Tema 1. Hidrocinesia, recuperación, mantenimiento y mejora funcional en el medio acuático

1. Fundamentos biológicos en la recuperación y estabilización funcional en el agua.
2. Adaptación funcional y motricidad acuática.
3. Efectos de la desgravitación en el agua.
4. Concepto de salud.
5. Cuidado corporal a través del agua:
   1. Termalismo.
   2. Medio acuático.
   3. Necesidad humana de movimiento.
   4. Técnicas spa.
6. El agua como factor de facilitación.
7. Movimientos activos y pasivos en el medio acuático.
8. Gimnasia de la actitud postural en el medio acuático.
9. Contraindicaciones de las actividades acuáticas en la recuperación y estabilización funcional:
   1. Jerarquía de los protocolos de hidrocinesia.
   2. Responsabilidades.
   3. Dependencias (subordinación de protocolo).
   4. Fundamentos de hidrocinesia.
   5. Campo de aplicación.
   6. Contraindicaciones.
10. Propiocepción, tonificación muscular, resistencia cardiovascular y flexibilidad mediante técnicas y actividades de hidrocinesia.
11. Fundamentos de psicología y sociología en hidrocinesia:
    1. Agua.
    2. Salud mental.
    3. Motivaciones para la práctica de estas actividades.
    4. Interacción.
    5. Evolución de la actitud en actividades de hidrocinesia.
    6. Características y necesidades.
12. Tipologías de usuarios más frecuentes en actividades de hidrocinesia:
    1. Embarazadas.
    2. Mayores de 65 años.
    3. Obesos.
    4. Personas con estrés.
    5. Personas con patología del raquis.
    6. Personas posrehabilitadas.
    7. Otros colectivos especiales.

Tema 2. Disfunciones del aparato locomotor recuperables en el agua

1. Fisiología articular: tipos de articulaciones:
   1. Articulaciones más significativas.
   2. Movimientos articulares.
   3. Planos y ejes de movimiento.
   4. Relaciones funcionales.
   5. Alteraciones articulares más significativas.
   6. Repercusión en la postura.
   7. Capacidad funcional.
   8. Recuperación en el agua de las alteraciones articulares.
2. Raquis:
   1. Actitud postural.
   2. Alteraciones segmentarias y globales.
   3. Trastornos.
   4. Disfunciones intervertebrales.
   5. Actividades acuáticas y patologías del raquis.
3. Cadenas musculares:
   1. Acortamientos.
   2. Atonía e hipertonía muscular.
   3. Desequilibrios musculares en las cadenas cinéticas.
   4. Alteraciones musculares.
   5. Actitud postural.
   6. La actividad acuática como factor de equilibrio y reequilibrio en las descompensaciones musculares.

Tema 3. Análisis diagnóstico en hidrocinesia

1. Fuentes de información.
2. Interpretación de datos y resultados a partir de:
   1. Tests de aptitud física.
   2. Pruebas básicas de valoración biológica.
   3. Análisis postural.
   4. Pruebas de autonomía personal.
   5. Pruebas antropométricas.
   6. Pruebas de desarrollo motor.
   7. Destreza acuática.
   8. Cuestionarios.
   9. Informes.
3. Integración y tratamiento de la información obtenida:
   1. Modelos de documentos.
   2. Registro físico.
   3. Soportes y recursos informáticos.
   4. Flujo de la información: ubicación y comunicación de los datos elaborados.
4. Recogida de datos e información:
   1. Tipos de usuarios y clientes.
   2. Infraestructura.
   3. Espacios y materiales a utilizar.
   4. Recursos humanos.
5. Análisis diagnóstico: orientaciones para la concreción de la programación general:
   1. Análisis del contexto de intervención.
   2. Estructura del programa de referencia: modelos de programa y programas alternativos.
   3. Metodología y proceso de elaboración.
   4. Objetivos a cumplir.
   5. Adecuación y respuesta a las necesidades y expectativas de la demanda.
   6. El análisis diagnóstico como referente para el diseño de protocolos de hidrocinesia: oferta adaptada de actividades.

Tema 4. Diseño de protocolos de hidrocinesia

1. Tipologías de protocolos en función de:
   1. Género.
   2. Edad.
   3. Necesidades y expectativas.
   4. Disfunciones habituales.
   5. Prescripciones clínico-preventivas.
   6. Aplicación individualizada o en grupo.
   7. Técnicas y aplicaciones:
   8. Técnicas genéricas.
   9. Recursos hidrotermales.
   10. Técnicas spa.
   11. Técnicas de masaje de preparación.
   12. Técnicas de recuperación.
   13. Técnicas de rehabilitación complementarias.
   14. Sauna.
   15. Baño de vapor.
   16. Jacuzzi.
   17. Vasos de contraste.
2. Metodología de diseño de protocolos de hidrocinesia:
   1. Imbricación del protocolo dentro de la programación general de la entidad.
   2. Establecimiento de objetivos operativos a partir del análisis diagnóstico.
   3. Selección y diseño de actividades: adaptación a los objetivos, a las características de los usuarios y a los recursos disponibles.
   4. Estrategias metodológicas de dirección y dinamización de las actividades.
   5. Técnicas de instrucción: selección y adaptación a las habilidades motrices a utilizar en los protocolos.
   6. Factores, patologías y lesiones que dificultan el aprendizaje.
   7. Diseño de progresiones y tareas motrices según el proceso de adquisición de la habilidad motriz y los factores que dificultan el aprendizaje en los diferentes protocolos de hidrocinesia.
   8. Selección, secuenciación y temporalización de las actividades de hidrocinesia.
   9. Recursos materiales en función de las características de los usuarios y de las capacidades a desarrollar.
   10. Recursos didácticos: símbolos y esquemas gráficos.
   11. Estructura de la sesión.
   12. Técnicas de motivación.
   13. Planificación de actividades complementarias acuáticas o no acuáticas según el tipo de protocolo.
   14. Posibles contraindicaciones.
   15. Técnicas complementarias.
   16. Evaluación del protocolo: técnicas, instrumentos y periodicidad.
   17. Registro documental del protocolo: estructura, soporte y recursos ofimáticos.
3. Técnicas complementarias a los protocolos de hidrocinesia:
   1. Ayudas complementarias psicológicas.
   2. Ayudas complementarias ergogénicas.
   3. Ayudas complementarias fisiológicas.
   4. Adaptaciones y ayudas complementarias derivadas de sistemas de otros ámbitos del entrenamiento físico-deportivo.

Tema 5. Organización y gestión de actividades de hidrocinesia

1. Fundamentos y marco teórico:
   1. Legislación sobre el uso y prevención de riesgos en instalaciones acuáticas de hidrocinesia.
   2. Tipos y características de las instalaciones acuáticas de hidrocinesia.
   3. Organización y gestión general de los recursos: recursos humanos.
   4. Confección y control de presupuestos; gestión de materiales y almacenes.
   5. Supervisión y control del material en instalaciones acuáticas de hidrocinesia.
2. Asignación y gestión de recursos para el desarrollo de protocolos de hidrocinesia:
   1. Características de la instalación acuática frente a las tipologías de protocolos de hidrocinesia más habituales.
   2. Asignación y adaptación de recursos en función de un protocolo de referencia.
   3. Gestión de instalaciones y recursos para las tipologías de protocolos de hidrocinesia más habituales.
   4. Criterios de seguridad en el desarrollo de protocolos de hidrocinesia.

Tema 1. Instalaciones y recursos en hidrocinesia

1. Criterios de clasificación de las instalaciones acuáticas.
2. El vaso/espacio acuático.
3. Normativa actual de construcción y mantenimiento de las instalaciones acuáticas dedicadas a protocolos de hidrocinesia.
4. Accesibilidad en las instalaciones acuáticas: barreras arquitectónicas y medidas de adaptación de instalaciones.
5. Descripción de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas dedicadas a protocolos de hidrocinesia.
6. Sistemas de seguridad de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas dedicadas a protocolos de hidrocinesia.
7. Plan de mantenimiento de las instalaciones acuáticas, sus equipamientos, equipos y materiales:
   1. Mantenimiento de los espacios deportivos y auxiliares: preventivo y correctivo.
   2. Mantenimiento de los equipamientos y equipos: preventivo y correctivo.
   3. Mantenimiento de los materiales habituales: preventivo y correctivo.
8. Confort ambiental y medidas de ahorro.
9. Recursos y materiales específicos.
10. Recursos y materiales de apoyo complementario.
11. Conservación y mantenimiento.
12. Adaptación de espacios acuáticos convencionales.
13. Material acuático de flotación propio de la hidrocinesia:
    1. Cinturones.
    2. Churros.
14. Material de inmersión propio de la hidrocinesia:
    1. Aros.
    2. Picas.
    3. Material de lastre.
    4. Material de resistencia.
    5. Colchonetas.
    6. Step.
    7. Otros.
15. Material de tonificación mediante flotación y lastre propio de la hidrocinesia.
16. Gomas elásticas a utilizar en los protocolos de hidrocinesia.
17. Otros materiales acuáticos y elementos propios de la hidrocinesia.
18. La comunicación en los protocolos de hidrocinesia.

Tema 2. Intervención y dinamización en hidrocinesia

1. Adquisición y recuperación de las capacidades condicionales y coordinativas en hidrocinesia.
2. Condiciones de práctica en hidrocinesia.
3. Interpretación y comprobación de los datos del análisis diagnóstico en el desarrollo de las sesiones de hidrocinesia:
   1. Disponibilidad y estado del material y recursos necesarios.
   2. Características de los participantes.
   3. Necesidades de los participantes.
   4. Expectativas de los participantes.
   5. Limitaciones de los participantes.
   6. Mejora y evolución de los participantes.
   7. Motivación y predisposición para la práctica de cada sesión.
   8. Establecimiento de las adaptaciones necesarias.
4. Estrategias metodológicas de aplicación e instrucción de los protocolos de hidrocinesia:
   1. En función de la naturaleza de las actividades incluidas en las tipologías más habituales de protocolos de hidrocinesia.
   2. En función del colectivo diana.
   3. En función de su aplicación individualizada o en grupo.
5. La instrucción en actividades de hidrocinesia.
6. Aplicación de técnicas de naturaleza y uso habitual en hidrocinesia.
7. Organización de la sesión de hidrocinesia:
   1. Inicio y toma de contacto con el agua.
   2. Desarrollo del núcleo principal.
   3. Finalización, asimilación y toma de conciencia de las experiencias motrices y sensoriales en el agua.
   4. Complemento de otras técnicas hidrotermales.
8. Control, dirección y dinamización en el desarrollo de actividades de hidrocinesia:
   1. Grupo de trabajo (características).
   2. Ubicación.
   3. Desplazamiento del técnico y del grupo.
   4. Utilización y disposición del material.
   5. Diseño de entornos de trabajo.
   6. Control de participación de los usuarios.
   7. Control de la contingencia.
   8. Previsión de incidencias.
   9. Control de uso del material.
   10. Interacción técnico-usuario (dirección y dinamización de las actividades).
   11. Dinámica relacional en hidrocinesia.
   12. Técnicas de dirección y dinamización de grupos.

Tema 3. Evaluación en programas de hidrocinesia

1. Procesos y periodicidad de la evaluación en relación con el programa de referencia.
2. Aspectos cuantitativos y cualitativos de la evaluación.
3. Diseño de los procesos de evaluación:
   1. Objetivos, indicadores y técnicas para la recogida de datos.
   2. Instrumentos y métodos para la recogida de datos.
   3. Procesamiento de la información.
   4. Análisis e interpretación de la información.
   5. Establecimiento de medidas correctoras.
4. Evaluación del proceso, resultados y calidad del servicio.
5. Periodicidad de la evaluación.
6. Evaluación operativa de programas de actividades de hidrocinesia en diferentes tipos de usuarios.
7. Aspectos elementales de la evaluación operativa:
   1. Objetivos.
   2. Evaluación de programas.
   3. Evaluación del aprendizaje.
   4. Proceso de evaluación.
   5. Medidas correctoras derivadas de la evaluación.
   6. Herramientas de observación, control y evaluación.
   7. Control básico del desarrollo de la sesión.
8. Control de la participación.
9. Control de la contingencia y previsión de incidencias.
10. Control del uso de la instalación, su equipamiento, equipos y materiales.
11. Registro, tratamiento e interpretación de datos.
12. Confección de memorias.
13. Control de la calidad del servicio.

Tema 4. Protocolos de hidrocinesia aplicados a personas con discapacidad

1. Tipos de discapacidad:
   1. Física.
   2. Psíquica.
   3. Sensorial.
   4. Cognitiva.
   5. Problemas de aprendizaje.
2. Metodología específica.
3. Determinación de objetivos según el tipo de discapacidad.
4. Planificación de actividades acuáticas específicas o adaptadas según discapacidad.
5. Diseño de progresiones.
6. Dinamización de grupos adaptada a las diferentes discapacidades.
7. Interacción.
8. Evaluación.
9. Pautas específicas de intervención para:
   1. Síndrome de Down.
   2. Niños con trastornos graves del desarrollo.
   3. Trastornos de la visión.
   4. Parálisis cerebral.
   5. Trastornos auditivos.
   6. Espina bífida.
   7. Poliomielitis.
   8. Tetraplejias.
   9. Paraplejías.
   10. Amputaciones.
   11. Trastorno del espectro autista.
   12. Otros.

Tema 5. La comunicación en los protocolos de hidrocinesia

1. El proceso comunicativo.
2. La comunicación verbal:
   1. Centrada en el contenido (enseñanza, contenido, memorización).
   2. Centrada en la actuación (aprendizaje, procesamiento de la información, aplicación de la información).
3. La comunicación no verbal:
   1. Funciones de la comunicación no verbal.
   2. Componentes orales o paralingüísticos (volumen, tono, velocidad, fluidez...).
   3. Componentes no orales o corporales (proxémica, postura, mirada, expresión facial, sonrisa...).
   4. Elementos de la comunicación no verbal.
4. Uso de la relación espacial o cantidad de espacio entre los interlocutores.
5. Utilización de imágenes y metáforas como recurso didáctico.
6. Técnicas de contacto o toque.

Tema 6. Seguridad y prevención en el ámbito de la hidrocinesia

1. Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental y de seguridad y salud laboral en instalaciones deportivas acuáticas específicas para hidrocinesia:
   1. Riesgos característicos de las instalaciones, equipos, máquinas y procedimientos operativos más comunes en dichas instalaciones.
   2. Evacuación preventiva y de emergencia en dichas instalaciones.
   3. Legislación básica sobre seguridad y prevención.
   4. Utilización de diferentes materiales de ayuda para personas con discapacidad (sillas elevadoras, entre otros recursos).