Curso en Intervención en Salud Mental y Urgencias Psiquiátricas

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Identificar y evaluar de forma sistemática la gravedad clínica y el riesgo en situaciones de salud mental y urgencias psiquiátricas, integrando criterios diagnósticos, psicosociales y de riesgo suicida o de agresividad.
• Aplicar intervenciones de crisis y técnicas de desescalada basadas en la evidencia, incluyendo opciones de contención física y farmacológica seguras y proporcionadas a la situación clínica.
• Seleccionar y gestionar de manera segura tratamientos psicofarmacológicos en contextos de urgencia, considerando indicaciones, contraindicaciones, interacciones y consentimiento informado.
• Planificar y coordinar la continuidad del cuidado y las derivaciones interprofesionales y entre niveles asistenciales, favoreciendo la integración con recursos comunitarios y la participación familiar.
• Integrar fundamentos éticos, legales y de derechos humanos en la toma de decisiones clínicas en urgencias, incluyendo criterios para medidas de protección y hospitalización involuntaria cuando proceda.
• Comunicar de forma empática y efectiva con pacientes en crisis y sus familias, empleando habilidades de entrevista, escucha activa y manejo de situaciones conflictivas.
• Aplicar criterios de valoración y abordaje adaptados a poblaciones específicas (infancia y adolescencia, personas mayores, embarazo, consumo de sustancias, diversidad cultural) en el contexto de urgencias psiquiátricas.
• Registrar y documentar de forma rigurosa y estructurada la historia clínica, la evaluación de riesgo y las intervenciones realizadas, utilizando herramientas de triage y protocolos estandarizados.
• Integrar intervenciones psicosociales breves y psicoeducativas destinadas a la estabilización, prevención de recaídas y fortalecimiento de recursos personales y familiares.
• Valorar, criticar e incorporar la evidencia científica y las guías de práctica clínica para fundamentar la selección de intervenciones en salud mental y urgencias psiquiátricas.
• Reconocer factores de riesgo organizacionales y personales que favorecen el desgaste profesional y aplicar estrategias de autocuidado y resiliencia para mantener la calidad asistencial en equipos de urgencias psiquiátricas.

Objetivos Específicos

• Identificar y explicar los avances teóricos y la evidencia científica reciente en intervención en salud mental y urgencias psiquiátricas.
• Realizar valoraciones clínicas integrales en situaciones de crisis, incluyendo evaluación del estado mental, factores psicosociales y comorbilidades médicas relevantes.
• Evaluar de forma sistemática el riesgo de suicidio, autolesión y conducta violenta utilizando criterios y herramientas validadas.
• Aplicar estrategias de intervención inmediata basadas en la evidencia (de‑escalada verbal, manejo farmacológico urgente y medidas de contención seguras cuando proceda) respetando criterios éticos y legales.
• Prescribir y ajustar tratamientos psicofarmacológicos de urgencia considerando indicaciones, contraindicaciones, interacciones y efectos adversos básicos.
• Diseñar y coordinar planes de intervención multicomponentes e interdisciplinares que faciliten la continuidad asistencial y la derivación adecuada.
• Implementar medidas de seguridad y prevención del riesgo en el entorno asistencial, incluyendo protocolos de alta segura y planes de contingencia.
• Comunicar de forma eficaz, empática y adecuada con pacientes en crisis y sus familias, gestionando la confidencialidad y el consentimiento informado.
• Integrar criterios éticos, legales y de derechos humanos en la toma de decisiones clínicas en urgencias psiquiátricas, incluida la atención involuntaria justificada.
• Aplicar guías clínicas y protocolos basados en la evidencia para fundamentar decisiones diagnósticas y terapéuticas en contextos agudos.
• Registrar y documentar de forma clara, precisa y justificable las valoraciones, decisiones y actuaciones realizadas en urgencias psiquiátricas.
• Desarrollar estrategias de autocuidado profesional y gestión del estrés para prevenir el desgaste y mantener la calidad asistencial en contextos de alta demanda.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Integrante de equipos de intervención en crisis comunitaria
• Profesional de enlace en servicios de urgencias hospitalarias
• Especialista en triage psiquiátrico en servicios de emergencias
• Coordinador de equipos móviles de atención en crisis
• Gestor de seguimiento y continuidad de cuidados tras crisis aguda
• Consultor en protocolos de intervención en urgencias psiquiátricas
• Formador en técnicas de intervención en crisis para profesionales sanitarios
• Investigador asistente en estudios sobre urgencias psiquiátricas
• Responsable de programas de prevención del suicidio en entornos de urgencia
• Evaluador de riesgo y seguridad en unidades de emergencia psiquiátrica
• Coordinador de derivación entre urgencias y servicios comunitarios de salud mental
• Consultor para organizaciones no gubernamentales en atención en crisis
• Diseñador de programas de teleintervención en crisis psiquiátrica
• Analista de calidad y mejora de procesos en atención psiquiátrica urgente
• Docente en formación continuada sobre intervención en salud mental y emergencias
• Asesor en políticas públicas sobre respuesta a emergencias psiquiátricas
• Técnico en documentación clínica y registro de episodios agudos
• Coordinador de programas de soporte psicológico post‑crisis
• Especialista en apoyo y formación a servicios de primera respuesta ante crisis
• Gestor de proyectos de integración entre servicios sanitarios y sociales en crisis
• Consultor en gestión de riesgos y protocolos de seguridad en urgencias psiquiátricas
• Investigador clínico en protocolos de intervención inmediata en salud mental
• Promotor de programas de sensibilización comunitaria sobre urgencias psiquiátricas
• Desarrollador de contenidos formativos para plataformas de e‑learning sobre intervención en crisis

Competencias Generales

• El participante será capaz de evaluar y aplicar de forma crítica los conocimientos científicos y clínicos actualizados sobre intervención en salud mental y urgencias psiquiátricas.
• El participante será capaz de realizar valoraciones integrales de riesgo (suicidio, violencia, descompensación aguda) y priorizar acciones de triage en contextos de urgencia.
• El participante será capaz de diseñar e implementar planes de intervención centrados en la persona que integren estrategias farmacológicas y no farmacológicas ajustadas a la situación clínica y al contexto de urgencia.
• El participante será capaz de aplicar técnicas efectivas de comunicación clínica y entrevista en crisis, promoviendo la escucha empática, la toma compartida de decisiones y la alianza terapéutica.
• El participante será capaz de colaborar y coordinarse con equipos interprofesionales y recursos comunitarios para asegurar continuidad y continuidad asistencial en situaciones agudas.
• El participante será capaz de aplicar criterios legales, éticos y de protección de derechos humanos en la atención a personas con trastornos mentales en situaciones de urgencia.
• El participante será capaz de integrar la evidencia científica disponible en la toma de decisiones clínicas y de valorar críticamente estudios, guías y protocolos relevantes.
• El participante será capaz de emplear técnicas de desescalada y manejo no coercitivo de conductas agudas, priorizando la seguridad y la dignidad de la persona atendida.
• El participante será capaz de identificar y abordar comorbilidad médica y consumo de sustancias en el contexto de urgencias psiquiátricas, planificando intervenciones integradas.
• El participante será capaz de utilizar herramientas digitales y modalidades de atención remota (telepsiquiatría) con criterios de seguridad, confidencialidad y calidad asistencial.
• El participante será capaz de incorporar enfoques sensibles a la diversidad cultural y al trauma en la evaluación e intervención, adaptando las respuestas a las necesidades individuales y sociales.
• El participante será capaz de promover la continuidad del cuidado mediante la planificación de altas, derivaciones adecuadas y estrategias de seguimiento y prevención de recaídas.
• El participante será capaz de desarrollar prácticas de autocuidado, manejo del estrés laboral y reflexión profesional para mantener la competencia clínica y la resiliencia en entornos de alta demanda.

Competencias Específicas

• Evaluar integralmente a personas en crisis psiquiátrica, identificando riesgos inmediatos para sí mismas o terceros y determinando el nivel de urgencia y la respuesta asistencial adecuada.
• Realizar una valoración estructurada del estado mental y de la capacidad de decisión, registrando hallazgos clínicos relevantes para la toma de decisiones terapéuticas y legales.
• Aplicar técnicas de desescalada verbal y manejo de la conducta agitada para reducir riesgos y preservar la seguridad de pacientes, familiares y equipos profesionales.
• Prescribir y ajustar intervenciones farmacológicas de urgencia según guías clínicas, monitorizando eficacia y efectos adversos en contextos críticos.
• Implementar intervenciones psicológicas breves y estrategias psicosociales orientadas a la estabilización de la crisis y a la mejora de la adherencia terapéutica.
• Diagnosticar y manejar condiciones psiquiátricas agudas frecuentes (psicosis aguda, episodios maníacos, depresión con riesgo suicida, intoxicaciones y abstinencias) en el entorno de urgencias.
• Determinar criterios de ingreso, alta y derivación a recursos especializados, garantizando continuidad asistencial basada en riesgos y necesidades identificadas.
• Coordinar la atención multidisciplinar e intersectorial, comunicando de forma efectiva planes terapéuticos y contingencias a otros profesionales y servicios comunitarios.
• Aplicar criterios éticos y legales en situaciones de emergencia psiquiátrica, incluyendo gestión del consentimiento, confidencialidad y medidas de protección cuando proceda.
• Manejar la comorbilidad médico-psiquiátrica en urgencias, priorizando la identificación y el tratamiento de condiciones orgánicas que influyan en la presentación clínica.
• Utilizar instrumentos de cribado y escalas de riesgo validadas para la evaluación rápida y estandarizada en contextos de urgencia psiquiátrica.
• Diseñar planes individualizados de prevención y manejo del riesgo suicida, incluyendo seguimiento, redes de apoyo y derivación o ingreso según necesidad.
• Integrar la perspectiva de género, diversidad cultural y factores sociales en la evaluación y el abordaje clínico de urgencias psiquiátricas.
• Documentar de forma clara, estructurada y legalmente adecuada las actuaciones realizadas en urgencias, facilitando la continuidad de cuidados y la trazabilidad clínica.
• Aplicar criterios para el uso seguro y limitado de medidas de contención física y farmacológica, priorizando alternativas menos restrictivas y reevaluando su necesidad de manera continua.
• Identificar y gestionar las implicaciones del consumo de sustancias en emergencias psiquiátricas, incluyendo el manejo de intoxicaciones, abstinencias y derivación a recursos especializados.
• Desarrollar habilidades de comunicación terapéutica con pacientes y familiares en situaciones de crisis, favoreciendo la colaboración, reducción del estigma y la toma de decisiones compartida cuando sea posible.
• Evaluar y mejorar la propia práctica profesional mediante la supervisión clínica, la reflexión ética y la actualización continua en evidencia y protocolos de intervención en salud mental y urgencias psiquiátricas.