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225 Horas, 9 Créditos ECTS Online / a distancia

Curso Universitario de Especialización en Abordaje Integral de la Salud Mental en la Vejez

195€ 79€


225 Horas, 9 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Curso Universitario de Especialización en Abordaje Integral de la Salud Mental en la Vejez es una formación 100% online en formato E-learning, diseñada para profundizar en el conocimiento de los principales trastornos mentales que afectan a las personas mayores. A lo largo de sus 225 horas de duración (9 créditos ECTS), el programa ofrece una perspectiva amplia y actualizada sobre el envejecimiento, las demencias, la depresión, el riesgo suicida, los trastornos del sueño y otras alteraciones psicológicas frecuentes en la tercera edad.

Avalado por la Universidad Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ), este curso otorga una titulación universitaria válida para bolsas de empleo, oposiciones y baremos públicos. Se imparte a través de un campus virtual accesible y flexible, permitiendo al alumno avanzar a su ritmo y desde cualquier lugar.

Una formación imprescindible para profesionales del ámbito sanitario, social y psicológico que deseen adquirir herramientas especializadas en el abordaje integral de la salud mental geriátrica, con el respaldo académico necesario para destacar en procesos de selección y desarrollo profesional.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz


Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz
Elemento decorativo
Elemento decorativo
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma


La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Diploma EUNEIZ
Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Comienza Sin Esfuerzo


Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

¿Qué Incluye este Curso?


No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

  • Apuntes en formato Digital
  • Acceso al campus virtual
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Información del Curso


Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

  • Estudiantes de Psicología interesados en ampliar sus conocimientos en el abordaje de la salud mental en la vejez.
  • Profesionales de la salud que deseen especializarse en el cuidado y atención integral de adultos mayores.
  • Trabajadores sociales que busquen adquirir herramientas específicas para trabajar con la población de la tercera edad.
  • Docentes y educadores que quieran aprender sobre estrategias para promover la salud mental en adultos mayores.

 

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Comprender la importancia del abordaje integral de la salud mental en la vejez.
  • Identificar las principales patologías mentales que afectan a la población adulta mayor.
  • Desarrollar habilidades para el diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales en la vejez.
  • Aprender estrategias de intervención psicosocial en el ámbito de la salud mental en la vejez.
  • Conocer las bases teóricas y conceptuales del envejecimiento y la salud mental.

Objetivos Específicos

  • Comprender los aspectos biopsicosociales del envejecimiento y su impacto en la salud mental de las personas mayores.
  • Adquirir conocimientos sobre los principales trastornos mentales en la vejez y su abordaje integral.
  • Desarrollar habilidades para la evaluación de la salud mental en personas mayores.
  • Aprender estrategias de intervención para promover el bienestar psicológico y social de las personas mayores.
  • Identificar los factores de riesgo y protección en la salud mental de las personas mayores.
  • Actualizar los conocimientos en cuanto a recursos y servicios disponibles para la atención de la salud mental en la vejez.

Evaluación

La evaluación de este curso online está diseñada para medir los conocimientos adquiridos por los alumnos a lo largo de todo el programa. Dado que el enfoque de este curso es el aprendizaje integral y la aplicación práctica de los contenidos, hemos estructurado la evaluación de la siguiente forma:

  1. Evaluación tipo test: La evaluación consiste en una serie de cuestionarios de respuesta múltiple, un cuestionario por cada uno de los temas del curso. Cada cuestionario ha sido elaborado para abordar los aspectos más importantes de su respectivo tema, garantizando así una valoración completa del aprendizaje adquirido en cada área.

Las preguntas se generan de manera aleatoria, asegurando una variación y equidad en la evaluación a lo largo de todo el programa. Cada pregunta está cuidadosamente calibrada en función de la importancia y el volumen de contenido de los distintos temas del curso. Esta metodología nos permite evaluar de manera precisa y justa el conocimiento de los participantes en cada uno de los temas abordados.

Para aprobar este curso online y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios tipo test. Este umbral de aprobación garantiza que solo aquellos estudiantes que hayan demostrado una comprensión efectiva y completa de todos los temas serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Psicogerontólogo en centros de atención a personas mayores.
  • Gerontólogo en residencias de ancianos.
  • Terapeuta ocupacional en programas de salud mental para personas mayores.
  • Investigador en el ámbito del envejecimiento y la salud mental.
  • Docente en cursos de formación continua sobre salud mental en la vejez.
  • Asesor en políticas públicas para la promoción de la salud mental en la vejez.
  • Consultor en empresas dedicadas a la prestación de servicios de atención a personas mayores.
  • Coordinador de equipos interdisciplinarios en el ámbito de la salud mental en la vejez.
  • Gestor de programas de intervención psicosocial en el ámbito de la atención a personas mayores.

Competencias Generales

  • Desarrollar habilidades para el abordaje integral de la salud mental en la vejez.
  • Conocer y comprender las principales patologías mentales en la vejez y su tratamiento.
  • Aplicar estrategias de prevención y promoción de la salud mental en la población adulta mayor.
  • Promover la autonomía y la calidad de vida de las personas mayores con problemas de salud mental.
  • Integrar enfoques interdisciplinares en la atención de la salud mental en la vejez.
  • Mejorar la capacitación y formación del personal sanitario y social en el abordaje de la salud mental en la vejez.

Competencias Específicas

  • Comprender la importancia de abordar de manera integral la salud mental en la vejez.
  • Identificar los principales trastornos mentales en la población adulta mayor.
  • Desarrollar habilidades de intervención psicológica y terapéutica en el ámbito de la salud mental en la vejez.
  • Conocer las herramientas y técnicas más adecuadas para evaluar y diagnosticar trastornos mentales en personas mayores.
  • Adquirir conocimientos sobre los diferentes enfoques terapéuticos disponibles para el tratamiento de trastornos mentales en la vejez.
  • Capacitarse en la atención y el cuidado de personas mayores con problemas de salud mental, teniendo en cuenta su estado físico, emocional y social.
  • Fomentar la prevención de trastornos mentales en la vejez a través de estrategias de promoción de la salud y el bienestar emocional.
  • Actualizar los conocimientos y competencias en el ámbito de la salud mental en la vejez, a partir de la investigación y la evidencia científica más reciente.

Temario

Módulo 1. Abordaje Integral de la Salud Mental en la Vejez

Tema 1. Evaluación Integral del Envejecimiento Aspectos Sociales y Psicológicos

  1. Definición del envejecimiento:
    1. Envejecimiento activo.
  2. Teorías del envejecimiento:
    1. Teorías Estocásticas.
    2. Teorías no estocásticas.
  3. Disciplinas importantes en la tercera edad:
    1. Geriatría y gerontología.
    2. Psicogerontología.
  4. Longevidad.
  5. Envejecimiento celular y molecular:
    1. Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas.
    2. Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento.
  6. Introducción a la geriatría y gerontología:
    1. Persona mayor sana.
    2. Persona mayor enferma o dependiente.
    3. Paciente geriátrico.
    4. Anciano frágil o de alto riesgo.
  7. Clasificación de los ancianos.

Tema 2. Adaptaciones Fisiológicas y Valoración Geriátrica en la Vejez

  1. El envejecimiento normal y él envejeciendo patológico.
  2. Deterioro en la vejez.
  3. Deterioro cognitivo leve.
  4. Demencias:
    1. Criterios diagnósticos de la demencia.

Tema 3. Manejo Integral de la enfermedad de Alzheimer

  1. La enfermedad de Alzheimer.
  2. Alteraciones en la EA:
    1. Alteraciones cognitivas.
    2. Alteraciones funcionales.
    3. Alteraciones psicológicas y comportamentales.
  3. Fases de la enfermedad de Alzheimer:
    1. Fase inicial.
    2. Fase Moderada.
    3. Fase Severa.
  4. Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico:
    1. Diagnóstico diferencial.
    2. Diagnóstico anatomopatológico.
  5. Tratamiento:
    1. Tratamiento psicológico o cognitivo.
    2. Tratamiento farmacológico.
    3. Tratamiento rehabilitador.
    4. Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo.
    5. Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad.
  6. Asociaciones que colaboran con la EA:
    1. Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias.
    2. Asociaciones internacionales.
    3. Asociaciones de geriatría y gerontología.

Tema 4. Estrategias Terapéuticas Avanzadas para la enfermedad de Alzheimer

  1. Principios generales.
  2. Tratamiento farmacológico de síntomas cognitivos.
  3. Tratamiento farmacológico de síntomas no cognitivos.
  4. Tratamiento no farmacológico.

Tema 5. Aplicaciones de la Neuroimagen en el Diagnóstico de la Demencia

  1. Introducción a la Neuroimagen en el Diagnóstico de Demencias.
  2. Bases Físicas del Diagnóstico por Neuroimagen.
  3. Bases Fisiopatológicas del Diagnóstico por Neuroimagen.
  4. Neuroimagen en la enfermedad de Alzheimer.

Tema 6. Diversidad de Demencias en la Población Anciana

  1. Enfermedad de Párkinson:
    1. Causas del Parkinson.
    2. Tipos de Párkinson.
  2. Características para su Detección. Sintomatología.
  3. El Párkinson en los Mayores.
  4. Pruebas de valoración de la EP.
  5. Tratamiento:
    1. Tratamiento farmacológico.
    2. Tratamiento quirúrgico.
    3. Tratamiento fisioterapéutico.
  6. Asociaciones que colaboran con la EP.
  7. Patología vascular cerebral:
    1. Demencia vascular.
    2. Sintomatología
    3. Tratamiento.
  8. Degeneración frontotemporal:
    1. Clasificación de las demencias frontotemporales.
    2. Sintomatología y tratamiento.
  9. Demencia de cuerpos de Lewy:
    1. Sintomatología.
    2. Tratamiento.
  10. Enfermedad de Huntington:
    1. Diagnóstico.
    2. Tratamiento.

Tema 7. Depresión en la Tercera Edad, Identificación y Abordaje

  1. Introducción a la depresión en la tercera edad.
  2. Epidemiología de la depresión en adultos mayores.
  3. Etiología de la depresión en adultos mayores.
  4. Manifestaciones clínicas de la depresión en adultos mayores.
  5. Diagnóstico de la depresión en la tercera edad.
  6. DSM-5 y depresión en adultos mayores.

Tema 8. Estrategias de Tratamiento para la Depresión Geriátrica

  1. Enfoque integral del tratamiento.
  2. Tratamiento farmacológico.
  3. Terapias psicológicas y conductuales.
  4. Intervenciones no farmacológicas.
  5. Innovaciones y cuidados de largo plazo.

Tema 9. Evaluación y Manejo del Riesgo Suicida en Ancianos

  1. Introducción al riesgo suicida en ancianos.
  2. Factores de riesgo asociados al suicidio en ancianos.
  3. Evaluación del riesgo suicida en ancianos.
  4. Intervenciones y manejo del riesgo suicida en ancianos.
  5. Prevención del suicidio en ancianos.
  6. Papel de la familia y los cuidadores en la prevención del suicidio.

Tema 10. Ansiedad e Hipocondría Comprensión y Tratamiento en Geriatría

  1. Introducción a la ansiedad e hipocondría en geriatría.
  2. Manifestaciones de la ansiedad e hipocondría en geriatría.
  3. Diagnóstico de la ansiedad e hipocondría en geriatría.
  4. Tratamiento de la ansiedad e hipocondría en geriatría.
  5. Estrategias de prevención de la ansiedad e hipocondría en geriatría.
  6. Impacto de la ansiedad e hipocondría en la calidad de vida del anciano.
  7. Rol de los cuidadores y familiares en el manejo de la ansiedad e hipocondría.
  8. Enfoque integral en el manejo de ansiedad e hipocondría.

Tema 11. Paranoia y Suspicacia Abordaje Psicogeriátrico

  1. Introducción a la suspicacia y paranoia en ancianos.
  2. Trastorno paranoide de la personalidad: características y diagnóstico.
  3. Esquizofrenia de inicio tardío: manifestaciones y tratamiento.
  4. Trastornos delirantes paranoides en demencias.
  5. Manejo y tratamiento del anciano suspicaz.

Tema 12. Consumo de Alcohol y sus Implicaciones en la Salud Mental Geriátrica

  1. Concepto y clasificación del alcoholismo en geriatría.
  2. Epidemiología y factores de riesgo del consumo de alcohol en geriatría.
  3. Impacto clínico del consumo de alcohol en geriatría.
  4. Síndrome de abstinencia y manejo médico en geriatría.
  5. Comorbilidad y salud mental en el consumo de alcohol en geriatría.
  6. Tratamientos y rehabilitación integral en el consumo de alcohol en geriatría.

Tema 13. Manejo del Síndrome Confusional Agudo en Ancianos

  1. Definición y caracterización del síndrome confusional agudo (SCA).
  2. Epidemiología y fisiopatología del síndrome confusional agudo (SCA).
  3. Etiología y factores de riesgo predisponentes del SCA.
  4. Clínica y diagnóstico del síndrome confusional agudo (SCA).
  5. Abordaje diagnóstico: métodos y pruebas del SCA.

Tema 14. Trastornos del Sueño en la Vejez Diagnóstico y Tratamiento

  1. Introducción a los trastornos del sueño en la vejez.
  2. Fases y fisiología del sueño en la vejez.
  3. Clasificación de los trastornos del sueño en la vejez.
  4. Evaluación y diagnóstico del insomnio en la vejez.
  5. Tratamientos: higiene del sueño y cuidados farmacológicos.

Tema 15. Enfoques No Farmacológicos y Cuidados Esenciales en Geriatría

  1. Áreas generales de atención en el cuidado del anciano.
  2. Rehabilitación y recuperación funcional en geriatría.
  3. Psicoterapia y apoyo emocional en el anciano.
  4. Terapia electroconvulsiva y sus aplicaciones en geriatría.
  5. El profesional y su rol en el cuidado de la vejez.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.

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