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300 Horas, 12 Créditos ECTS Online / a distancia

Curso Universitario de Especialización en Neurorehabilitación

310€ 125€


300 Horas, 12 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia

El Curso Universitario de Especialización en Neurorehabilitación ofrece una formación científica y práctica en el campo de la rehabilitación de pacientes con lesiones o trastornos neurológicos. Este curso está diseñado para profesionales de la salud que buscan ampliar sus conocimientos y habilidades en el área de la neurorehabilitación.

Los participantes adquirirán conocimientos actualizados y especializados sobre los fundamentos teóricos y prácticos de la neurorehabilitación, enfoques terapéuticos y técnicas de evaluación y tratamiento. Se abordarán temas como la rehabilitación neuropsicológica, la fisioterapia neurocognitiva, la estimulación magnética transcraneal, entre otros.

El programa de estudios se desarrollará a través de clases teóricas, talleres prácticos y actividades de investigación. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de realizar prácticas clínicas en instituciones especializadas, lo que les permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en un entorno real.

Al completar este curso, los estudiantes serán capaces de diseñar y llevar a cabo programas de rehabilitación neurocognitiva y aplicar las técnicas más efectivas para la recuperación de funciones motoras y cognitivas en pacientes con lesiones o trastornos neurológicos. Además, estarán preparados para contribuir en la investigación y el avance de la neurorehabilitación.

La neurorehabilitación es una disciplina en constante evolución y de gran importancia en la atención de pacientes con enfermedades neurológicas. Este curso proporciona a los profesionales de la salud las herramientas necesarias para brindar una atención de calidad y actualizada en esta área.

Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz


Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.

Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.

Modelo de diploma de Universidad de Vitoria-Gasteiz
Elemento decorativo
Elemento decorativo
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo del Diploma


La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:

Diploma EUNEIZ
Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Comienza Sin Esfuerzo


Cuando y donde quieras, a tu ritmo.

¿Qué Incluye este Curso?


No pagues más, por menos de lo que te ofrecemos, en el précio que te ofrece Universal Formación está Todo Incluido, incluso un posible puesto de trabajo junto a nuestro gran equipo.

  • Apuntes en formato Digital
  • Acceso al campus virtual
  • Tutorías durante todo el proceso
  • Exámenes
  • Acceso multidispositivo
  • Tramites del Diploma

Información del Curso


Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso Universitario de Especialización en Neurorehabilitación está diseñado para dirigirse a un perfil de estudiantes con interés y formación en el campo de la neurología y la rehabilitación. La formación está dirigida a profesionales de la salud, tales como médicos especialistas en neurología, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas, neuropsicólogos, entre otros, que deseen adquirir conocimientos específicos en neurorehabilitación.

  • Médicos especialistas en neurología
  • Fisioterapeutas
  • Terapeutas ocupacionales
  • Logopedas
  • Neuropsicólogos
  • Profesionales de la salud con formación previa en el campo de la neurología y la rehabilitación

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

  1. Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. 

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

  • Comprender los principios fundamentales de la neurorehabilitación.
  • Analizar y evaluar los avances y nuevas investigaciones en el campo de la neurorehabilitación.
  • Desarrollar habilidades teóricas y prácticas para la aplicación de técnicas de neurorehabilitación.
  • Conocer los diferentes enfoques terapéuticos utilizados en neurorehabilitación.
  • Evaluar y planificar programas de tratamiento individualizados para pacientes con lesiones neurológicas.
  • Identificar y aplicar las herramientas y tecnologías más relevantes en el campo de la neurorehabilitación.
  • Actualizar y mejorar las competencias profesionales en el ámbito de la neurorehabilitación.
  • Desarrollar una visión integral y multidisciplinaria de la neurorehabilitación.

Objetivos Específicos

  • Desarrollar conocimientos teóricos sobre los avances en Neurorehabilitación.
  • Comprender los fundamentos teóricos de la aplicación de la Neurorehabilitación.
  • Adquirir habilidades para la aplicación práctica de técnicas de Neurorehabilitación.
  • Actualizar los conocimientos sobre las técnicas y metodologías más actuales en Neurorehabilitación.
  • Analizar y evaluar diferentes casos clínicos de Neurorehabilitación.
  • Identificar y aplicar las herramientas adecuadas para llevar a cabo la Neurorehabilitación de manera efectiva.
  • Promover la autonomía e independencia de los pacientes a través de la Neurorehabilitación.
  • Desarrollar habilidades para la planificación y diseño de programas de Neurorehabilitación.
  • Evaluar de manera crítica la eficacia de las intervenciones de Neurorehabilitación.
  • Fomentar una actitud ética y profesional en la práctica de la Neurorehabilitación.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online se estructura en dos partes esenciales, diseñadas para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes.

  1. Evaluación tipo test: Esta primera sección de la evaluación consiste en un conjunto de preguntas de selección múltiple. Las preguntas son generadas de manera aleatoria para garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Cada pregunta está cuidadosamente ponderada de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del programa. Esta metodología nos permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del curso.
  2. Ejercicio final: La segunda parte de la evaluación se centra en un trabajo práctico. Este ejercicio tiene como objetivo que los estudiantes demuestren la aplicación práctica de las competencias y habilidades aprendidas a lo largo del programa. El trabajo de desarrollo es una oportunidad para que los participantes integren y apliquen sus conocimientos en un contexto real o simulado, poniendo a prueba su comprensión y habilidad para utilizar efectivamente lo aprendido en el curso.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en ambas partes de la evaluación. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

  • Trabajar como terapeuta ocupacional especializado en neurorehabilitación en centros de rehabilitación y hospitales.
  • Colaborar con equipos de investigación en proyectos relacionados con la neurorehabilitación.
  • Crear y dirigir programas de estimulación cognitiva para personas con lesiones cerebrales.
  • Desarrollar y evaluar dispositivos y tecnologías de asistencia para la rehabilitación neurológica.
  • Trabajar en centros educativos para realizar intervenciones y adaptaciones curriculares a estudiantes con discapacidad neurológica.
  • Colaborar con equipos multidisciplinarios en clínicas y centros de salud para llevar a cabo la rehabilitación integral de pacientes neurológicos.
  • Poner en marcha un consultorio propio para la atención personalizada de pacientes con lesiones cerebrales.
  • Realizar actividades de divulgación y educación en neurorehabilitación en asociaciones y fundaciones de pacientes.
  • Trabajar como consultor o asesor en empresas farmacéuticas o de tecnología médica relacionadas con la neurorehabilitación.
  • Impartir cursos y talleres de formación en neurorehabilitación a profesionales de la salud.

Competencias Generales

  • Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre neurorehabilitación.
  • Desarrollar habilidades para la evaluación de pacientes con daño neurológico.
  • Aplicar técnicas de neurorrehabilitación en la recuperación funcional de pacientes.
  • Optimizar la atención y el cuidado de los pacientes en el ámbito de la neurorehabilitación.
  • Identificar y manejar de forma adecuada los posibles riesgos y complicaciones en el proceso de neurorehabilitación.
  • Evaluar la eficacia de las intervenciones de neurorehabilitación y realizar ajustes según las necesidades de cada paciente.
  • Promover la participación activa del paciente y su familia en el proceso de neurorehabilitación.
  • Desarrollar habilidades comunicativas y de trabajo en equipo en el contexto de la neurorehabilitación.
  • Actualizar los conocimientos y estar al tanto de los avances y nuevas técnicas en el campo de la neurorehabilitación.

Competencias Específicas

  • Desarrollar conocimientos teóricos y prácticos actualizados en el área de Neurorehabilitación.
  • Aplicar técnicas y métodos de evaluación en el proceso de neurorehabilitación.
  • Diseñar y desarrollar planes de intervención neurorehabilitadora.
  • Evaluar y analizar los resultados de los diferentes tratamientos de neurorehabilitación aplicados.
  • Utilizar de forma adecuada las diferentes tecnologías y herramientas utilizadas en la neurorehabilitación.
  • Desarrollar habilidades para trabajar en equipo multidisciplinar en el ámbito de la neurorehabilitación.
  • Aplicar los principios éticos y deontológicos en la práctica de la neurorehabilitación.
  • Actualizar y mantenerse al día en los avances y desarrollos en el campo de la neurorehabilitación.

Temario

Módulo 1. Avances en Neurorehabilitación

Tema 1. Introducción a la neurorehabilitación

  • Introducción a la Neuropsicología:
    • Áreas de la Neuropsicología.
    • Áreas de actuación de la Neuropsicología.
  • Las enfermedades neurológicas y su incidencia:
    • Condiciones específicas.
  • La neurorehabilitación y sus implicaciones:
    • Los objetivos de la rehabilitación neurológica.
    • Campo de acción de la rehabilitación.
  • El papel de la familia y el entorno en el proceso de neurorehabilitación:
    • ¿Cómo afrontan las familias el proceso de neurorehabilitación?

Tema 2. Neuroanatomía. Organización estructural y funcional del cerebro

  • Neurología:
    • La neurona.
    • Prolongaciones neuronales.
    • Clasificación de las neuronas.
    • Sinapsis.
    • Neuroglia o células gliales.
    • Funciones de las neuroglias.
  • Fisiología del Sistema Nervioso:
    • Sistema Nervioso Central.
    • Encéfalo.
    • Médula espinal.
    • Núcleos y haces más importantes.
    • Sistema Nervioso Periférico.
    • Sistema Nervioso Autónomo.
    • Sistema Nervioso Simpático.
    • Sistema Nervioso Parasimpático.
    • Ganglios autónomos.

Tema 3. Valoración neurológica del paciente

  • Determinación del estado neurológico.
  • Datos clínicos relevantes para el diagnóstico: anamnesis.
  • Examen de la función neurológica del paciente:
    • Valoración del nivel de conciencia.
    • Valoración pupilar.
    • Valoración de la función motora.
    • Valoración de los reflejos y reacciones.
  • Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen:
    • Neuroimagen anatómica.
    • Neuroimagen funcional o metabólica.
    • Actividad eléctrica cerebral.
    • Otras exploraciones.

Tema 4. El equipo de trabajo en neurorehabilitación

  • Abordaje interdisciplinar de la neurorehabilitación.
  • Medicina.
  • Fisioterapia.
  • Terapia física.
  • Logopedia.
  • Neuropsicología.
  • Terapia ocupacional.

Tema 5. Principales enfermedades neurológicas

  • Lesión cerebral adquirida:
    • Traumatismos craneoencefálicos (TCE).
    • Accidentes cerebrovasculares (ACV).
    • Infecciones.
    • Tumores.
  • Afasias, apraxias y agnosias.
  • Crisis convulsivas:
    • Convulsiones parciales (focales).
    • Convulsiones generalizadas.
  • Patologías degenerativas.
  • Trastornos del movimiento.

Tema 6. Neuroplasticidad

  • Introducción.
  • Objetivos.
  • Mapa Conceptual.
  • Aspectos generales:
    • Plasticidad neuronal en niños.
    • Plasticidad neuronal en adultos.
  • Tipos de plasticidad:
    • Plasticidad funcional.
    • Plasticidad sináptica.
    • Plasticidad cortical.

Tema 7. Neurorehabilitación del niño

  • Características básicas del daño cerebral en la infancia.
  • La importancia de la atención temprana en los niños con daño cerebral.
  • Principios de neurorehabilitación en el niño.
  • Mecanismos de acción.

Tema 8. Neurorehabilitación del adulto

  • Características básicas del daño cerebral en el adulto.
  • Principios básicos de neurorehabilitación en el adulto.
  • Mecanismos de acción específicos.

Tema 9. Métodos específicos de intervención en neurorehabilitación

  • El Concepto Bobath.
  • Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva.
  • Método Affolter.
  • Ejercicio terapéutico cognoscitivo o Método Perfetti.
  • Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta.
  • Educación terapéutica de los trastornos cerebromotores en el niño con lesión cerebral. Concepto de Métayer.
  • Hidroterapia.
  • Terapia asistida con animales.
  • Reaprendizaje motor orientado a la tarea.

Tema 10. Nuevas tecnologías en neurorehabilitación

  • Implicación de las nuevas tecnologías en el proceso de neurorehabilitación:
    • Características de la neurorehabilitación y las TIC en la actualidad.
  • Principios de la realidad virtual.
  • Consolas de videojuegos.
  • Sistemas robóticos.
  • Sistemas de rehabilitación por ordenador a través de plataformas web.
  • Telerehabilitación y patología neurológica.
  • Neurorehabilitación cognitiva en enfermedades neurodegenerativas:
    • Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva.
    • Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas.

Tema 11. Neurorehabilitación de las capacidades perceptivas en pacientes con patologías neurodegenerativas

  • Introducción a la estimulación cognitiva en los programas de neurorehabilitación.
  • La percepción.
  • Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción.

Tema 12. Neurorehabilitación de las capacidades atencionales, orientación y razonamiento en pacientes con patologías neurodegenerativas

  • Atención:
    • Actividades para trabajar la atención.
  • Orientación espacial, temporal y personal:
    • Actividades para entrenar la orientación temporal, personal y espacial.
  • Razonamiento:
    • Actividades para entrenar el razonamiento.

Tema 13. Neurorehabilitación de la memoria y el lenguaje en pacientes con patologías neurodegenerativas

  • Aspectos básicos del lenguaje:
    • Componentes del lenguaje.
  • El entrenamiento del lenguaje:
    • Actividades para el entrenamiento del lenguaje.
  • Estrategias para el entrenamiento de la memoria.
  • Estimulación de los diferentes tipos de memoria.
  • Ejercicios de estimulación cognitiva de la memoria.
  • Ejemplo de entrenamiento de la memoria en diferentes sesiones:
    • Primera sesión de entrenamiento.
    • Segunda sesión de entrenamiento.
    • Tercera sesión de entrenamiento.

Tema 14. Neurorehabilitación de las funciones ejecutivas y funciones motoras de pacientes con patologías neurodegenerativas

  • Introducción a las funciones ejecutivas.
  • Rehabilitación de las funciones ejecutivas.
  • Actividades para entrenar las funciones ejecutivas.
  • Funciones motoras. Praxias:
    • Praxias complejas.
    • Trastornos de las praxias.
  • Problemas motores en la EA.
  • Estimulación y mejora en pacientes con EA:
    • Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer.

Tema 15. Neurorehabilitación de las actividades de la vida diaria en pacientes con patologías neurodegenerativas

  • Actividades de la vida diaria.
  • Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades básicas:
    • Alimentación.
    • Eliminación.
    • Vestido.
    • Higiene y aseo personal.
    • Movilidad funcional.
  • Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales.

Módulo 2. Aplicación Teórico-Práctica de Neurorehabilitación

En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Neurorehabilitación. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Nuestra Misión

Si tienes una vocación, con nuestra ayuda puedes llevarla a tu profesión, Universal Formación te ayuda en tu camino hasta que puedas lograr tus objetivos.

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