Curso de Desarrollo Profesional en Servicios Sociocomunitarios para la Atención a Personas en Situación de Vulnerabilidad

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Identificar y analizar los principales factores de vulnerabilidad, necesidades y recursos de personas y colectivos, integrando enfoques biopsicosociales, de género, interculturales y de derechos humanos.
• Aplicar marcos normativos, políticas públicas y protocolos éticos en la atención sociocomunitaria, garantizando la protección, confidencialidad y el respeto a la autonomía de las personas en situación de vulnerabilidad.
• Diseñar y planificar intervenciones socioeducativas y de apoyo psicosocial centradas en la persona, basadas en evidencia y adaptadas a contextos comunitarios, familiares e institucionales.
• Coordinar y trabajar de forma interdisciplinaria con servicios sociales, sanitarios, educativos y del tercer sector, favoreciendo el establecimiento de redes de apoyo e itinerarios personalizados para la inclusión social.
• Evaluar riesgos, necesidades y resultados de las intervenciones mediante instrumentos cualitativos y cuantitativos, incorporando indicadores de calidad y mejora continua.
• Promover la participación, el empoderamiento y la autonomía de las personas y sus entornos mediante técnicas de mediación, comunicación y apoyo a la toma de decisiones.
• Gestionar y movilizar recursos comunitarios, diseñando estrategias de prevención y promoción social para fortalecer redes de protección y reducir la exclusión.
• Aplicar habilidades comunicativas y socioafectivas con sensibilidad cultural, resolviendo conflictos y respondiendo de manera efectiva a situaciones de crisis.
• Incorporar prácticas innovadoras y el uso de tecnologías accesibles para mejorar la accesibilidad, la intervención y la evaluación en servicios sociocomunitarios.
• Reflexionar críticamente sobre la propia práctica profesional, identificando límites y oportunidades de desarrollo, y consolidando una postura ética y de compromiso con la justicia social.

Objetivos Específicos

• Analizar los marcos normativos, políticas públicas y avances teóricos actuales que afectan a los servicios sociocomunitarios dirigidos a personas en situación de vulnerabilidad.
• Identificar y evaluar las necesidades sociales, sanitarias y psicosociales de colectivos vulnerables mediante criterios objetivos y herramientas estandarizadas.
• Diseñar intervenciones integrales y centradas en la persona que integren recursos comunitarios, servicios sociales y redes de apoyo formales e informales.
• Aplicar técnicas de comunicación intercultural, mediación y acompañamiento para favorecer la inclusión, la autonomía y la participación activa de las personas atendidas.
• Desarrollar planes de atención individualizados que incorporen objetivos medibles, criterios de priorización y estrategias de seguimiento y ajuste.
• Coordinar y colaborar con equipos multidisciplinares y agentes comunitarios para optimizar respuestas sociales y promover la continuidad en la atención.
• Valorar y gestionar recursos disponibles, encaminando a las personas a prestaciones, servicios y programas adecuados y sostenibles.
• Integrar criterios éticos, de igualdad y de derechos humanos en la toma de decisiones profesionales y en la práctica cotidiana.
• Aplicar instrumentos de evaluación de impacto y calidad en intervenciones sociocomunitarias para medir resultados y promover la mejora continua.
• Identificar factores de riesgo y protección en contextos de vulnerabilidad y diseñar estrategias preventivas y de mitigación del daño.
• Incorporar enfoques innovadores y basados en evidencia para adaptar las intervenciones a cambios sociales, tecnológicos y demográficos.
• Fortalecer competencias personales de autogestión profesional, resiliencia y supervisión para ejercer con seguridad y eficacia en entornos complejos.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Coordinación de programas de inclusión social
• Mediación social en contextos comunitarios
• Gestión de recursos y prestaciones sociales
• Asesoría y consultoría en proyectos de atención a personas vulnerables
• Diseño y evaluación de programas sociocomunitarios
• Investigación aplicada en vulnerabilidad y exclusión social
• Formación y docencia en servicios sociocomunitarios
• Emprendimiento social y creación de entidades de apoyo
• Coordinación de equipos interdisciplinarios en dispositivos de atención
• Intervención socioeducativa con colectivos en riesgo de exclusión
• Técnico de inclusión laboral para personas en situación de vulnerabilidad
• Promoción de la autonomía personal y vida independiente
• Atención domiciliaria y cuidados comunitarios
• Gestión de centros de día y recursos para personas mayores
• Planificación de políticas locales de inclusión social
• Evaluación de impacto social de programas comunitarios
• Consultoría en accesibilidad y atención centrada en la persona
• Apoyo psicosocial y acompañamiento en procesos de reinserción
• Gestión y coordinación de voluntariado sociocomunitario
• Coordinación de servicios de acogida y emergencia social
• Elaboración y gestión de proyectos para entidades del Tercer Sector
• Asesoría familiar y fortalecimiento de redes de apoyo
• Mediación intercultural en contextos de migración y refugio
• Gestión administrativa de programas sociocomunitarios

Competencias Generales

• Analizar críticamente los determinantes sociales, económicos y culturales que generan situaciones de vulnerabilidad y su impacto en la salud y el bienestar de personas y comunidades.
• Integrar enfoques centrados en la persona, la familia y la comunidad para planificar intervenciones que respeten la dignidad, la autonomía y la diversidad.
• Evaluar necesidades y riesgos individuales y comunitarios utilizando marcos conceptuales y criterios basados en la evidencia para priorizar acciones.
• Diseñar y adaptar propuestas de intervención sociocomunitaria interdisciplinarias que favorezcan la inclusión, la participación y el empoderamiento.
• Coordinar y articular recursos, redes y servicios sociocomunitarios para optimizar respuestas integradas y continuadas a situaciones de vulnerabilidad.
• Comunicar de forma efectiva, empática y culturalmente competente con personas en situación de vulnerabilidad, sus entornos y equipos profesionales, garantizando confidencialidad y respeto.
• Aplicar criterios éticos, jurídicos y de derechos humanos en la toma de decisiones profesionales, incluyendo la protección de colectivos vulnerables.
• Utilizar criterios e instrumentos de evaluación y seguimiento para medir el impacto de las intervenciones y promover la mejora continua de las prácticas.
• Promover la participación comunitaria, la sensibilización social y la defensa de derechos mediante estrategias de incidencia y movilización social.
• Desarrollar habilidades de reflexión crítica, aprendizaje permanente y autocuidado profesional para sostener prácticas responsables y resilientes.

Competencias Específicas

• Analiza los factores socioeconómicos, culturales y legales que generan situaciones de vulnerabilidad y evalúa su impacto en el acceso a servicios sociocomunitarios.
• Diseña y adapta planes de intervención individualizados y comunitarios que integren recursos sociales, sanitarios y educativos para mejorar la calidad de vida de las personas en situación de vulnerabilidad.
• Realiza evaluación integral de necesidades y riesgos utilizando instrumentos de valoración psicosocial para priorizar intervenciones y derivaciones adecuadas.
• Coordina redes interinstitucionales y recursos comunitarios para optimizar la atención integral y garantizar la continuidad de los apoyos a personas vulnerables.
• Implementa estrategias de inclusión social y empoderamiento que fomenten la participación activa de las personas en situación de vulnerabilidad en procesos de toma de decisiones.
• Promueve y defiende los derechos humanos y la igualdad de trato, identificando y actuando ante situaciones de discriminación, maltrato o exclusión social.
• Comunica de forma efectiva con usuarios, familias y equipos profesionales, aplicando técnicas de entrevista, mediación y resolución de conflictos que faciliten la adherencia a los apoyos.
• Gestiona recursos y programas sociocomunitarios, aplicando criterios de planificación, seguimiento y evaluación para la mejora continua de los servicios dirigidos a poblaciones vulnerables.
• Aplica principios éticos y de confidencialidad en la atención directa, garantizando el respeto a la dignidad, autonomía y voluntad de las personas atendidas.
• Integra enfoques basados en evidencia y buenas prácticas para diseñar intervenciones preventivas y de promoción del bienestar social.
• Identifica y atiende factores de riesgo psicosocial, proporcionando intervención de apoyo emocional y contención en situaciones de crisis y emergencia social.
• Adapta la intervención a la diversidad cultural, de género, edad y discapacidad, asegurando accesibilidad, pertinencia y sensibilidad cultural en los servicios.
• Utiliza herramientas de registro, evaluación y medición de resultados para documentar procesos de intervención y valorar el impacto en indicadores de bienestar e inclusión social.