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300 Horas, 12 Créditos ECTS Online / a distancia
Curso Universitario de Especialización en Salud Mental en el Anciano
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300 Horas, 12 Créditos ECTS en Formato On-line a distancia
El Curso Universitario de Especialización en Salud Mental en el Anciano es una formación académica diseñada para profesionales de la salud interesados en profundizar sus conocimientos en el área de la salud mental en la población de adultos mayores.
El objetivo principal del curso es brindar a los participantes una visión integral de los aspectos clínicos, diagnósticos y terapéuticos de los trastornos de salud mental más comunes en la población anciana. A través de una combinación de clases teóricas, estudios de casos y prácticas clínicas, los estudiantes tendrán la oportunidad de adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para evaluar, diagnosticar y tratar adecuadamente a los pacientes de edad avanzada.
Algunos de los temas que se abordarán en el curso incluyen trastornos del ánimo, trastornos de ansiedad, demencia y enfermedad de Alzheimer, así como también el manejo de la medicación y las terapias no farmacológicas en el cuidado de la salud mental del anciano.
La metodología de enseñanza se basa en la combinación de clases teóricas y prácticas, donde los estudiantes podrán aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones clínicas reales. Además, se fomentará el trabajo en equipo y la participación activa de los estudiantes a través de debates, discusiones y análisis de casos clínicos.
Acreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
Nuestros programas académicos cuentan con la acreditación universitaria otorgada por European University Gasteiz (EUNEIZ), una institución de renombre en el ámbito educativo europeo. Esta acreditación asegura que los contenidos y la metodología de enseñanza de nuestros Cursos, Expertos, Especialistas y Máster de Formación Permanente cumplen con los estándares académicos y profesionales establecidos por EUNEIZ.
Los diplomas emitidos bajo la acreditación de la Universidad Vitoria-Gasteiz confirman que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa de estudio que cumple con los criterios de calidad educativa europea. Además, cada diploma cuenta con la firma del Rector y un Código de Verificación único. Al acceder al enlace proporcionado en el diploma e introducir este código, los estudiantes pueden verificar fácilmente la autenticidad y la validez académica del título obtenido.
Modelo del Diploma
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, oficialmente reconocida según la Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ se encuentra plenamente integrada en el Sistema Universitario Vasco y se dedica a brindar educación superior a través de la docencia, investigación, formación continua y la transferencia de conocimiento y tecnología.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz y Universal Formación, buscamos potenciar aún más nuestra oferta educativa al proporcionar programas formativos online de alta calidad y acreditados universitariamente. Esta alianza representa una oportunidad única para nuestros estudiantes y para el avance de la educación en línea en un entorno cada vez más digital y globalizado.
Título expedido
Una vez finalice su programa formativo le será expedido el Diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz, este documento que le mostramos a continuación sería su modelo:
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Inicio del Curso
La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año
Carga Horaria
300 Horas, 12 Créditos ECTS
Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.
Puntuable y Baremable
Este Curso cuenta con certificación, lo cual hace que sea válido para bolsas y oposiciones. Consulta siempre las bases específicas de tu Comunidad Autónoma.
¿Qué Incluye este Curso?
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Información del Curso
Información de interés relacionada con el proceso de matrícula, admisión en estudios, evaluación...
Datos Generales del Curso
Temario
Módulo 1. Avances en el Envejecimiento
Tema 1. El envejecimiento
- Definición del envejecimiento
- Envejecimiento activo.
- Teorías del envejecimiento:
- Teorías Estocásticas.
- Teorías no estocásticas.
- Disciplinas importantes en la tercera edad
- Geriatría y gerontología.
- Psicogerontología.
- Longevidad.
- Envejecimiento celular y molecular
- Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas.
- Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento.
Tema 2. Clasificación de los ancianos:
- Introducción a la geriatría y gerontología.
- Clasificación de los ancianos:
- Persona mayor sana.
- Persona mayor enferma o dependiente.
- Paciente geriátrico.
- Anciano frágil o de alto riesgo.
Tema 3. Cambios en el envejecimiento: envejecimiento normal, el deterioro cognitivo y la demencia
- El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico.
- Deterioro en la vejez.
- Deterioro cognitivo leve.
- Demencias
- Criterios diagnósticos de la demencia.
Módulo 2. Avances en Salud Mental y Patologías mas Frecuentes en el Anciano
Tema 1. La salud mental en el anciano
- Salud mental en la tercera edad.
- La valoración geriátrica integral
- Importancia de la valoración integral.
- Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración.
- Enfermedades neurodegenerativas.
- Estado confusional agudo y estados paranoides.
- El anciano con agitación psicomotriz.
- Depresión y riesgo de suicidio
- Depresión y riesgo de suicidio.
- Trastornos del sueño en el anciano.
- Prevención de los problemas de salud mental en los ancianos.
Tema 2. Enfermedad de alzheimer
- La enfermedad de Alzheimer.
- Alteraciones en la EA
- Alteraciones cognitivas.
- Alteraciones funcionales.
- Alteraciones psicológicas y comportamentales.
- Fases de la enfermedad de Alzheimer
- Fase inicial.
- Fase Moderada.
- Fase Severa.
- Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico
- Diagnóstico diferencial.
- Diagnóstico anatomopatológico.
- Tratamiento
- Tratamiento psicológico o cognitivo.
- Tratamiento farmacológico.
- Tratamiento rehabilitador.
- Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo.
- Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad.
- Asociaciones que colaboran con la EA
- Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias.
- Asociaciones internacionales.
- Asociaciones de geriatría y gerontología.
Tema 3. Enfermedad de parkinson
- Enfermedad de Párkinson
- Causas del Parkinson.
- Tipos de Párkinson.
- Características para su Detección. Sintomatología.
- El Párkinson en los Mayores.
- Pruebas de valoración de la EP.
- Tratamiento
- Tratamiento farmacológico.
- Tratamiento quirúrgico.
- Tratamiento fisioterapéutico.
- Asociaciones que colaboran con la EP.
Tema 4. Deterioro cognitivo vascular y degeneración frontotemporal
- Patología vascular cerebral
- Demencia vascular.
- Sintomatología.
- Tratamiento.
- Degeneración frontotemporal
- Clasificación de las demencias frontotemporales.
- Sintomatología y tratamiento.
Tema 5. Demencia de cuerpos de lewy y enfermedad de huntington
- Demencia de cuerpos de Lewy
- Sintomatología.
- Tratamiento.
- Enfermedad de Huntington
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
Módulo 3. Avances en la Estimulación Cognitiva para Ancianos con Problemas de Salud Mental
Tema 1. Cognición humana en la vejez
- La cognición humana. Las funciones cognitivas
- Perceptivas.
- Atención.
- Memoria.
- Lenguaje.
- Razonamiento.
- Praxias.
- Orientación espacio-temporal.
- Funciones ejecutivas.
- Cambios cognitivos característicos de la vejez.
- Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
- Valoración mental o cognitiva.
- Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas.
- La estimulación cognitiva.
- Programas de estimulación cognitiva
- Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.).
- Terapia de reminiscencia.
- Terapia comportamental.
- Ejemplos de programas de estimulación cognitiva.
Tema 2. Estimulación cognitiva de la percepción y capacidades atencionales en enfermedades neurodegenerativas
- Problemas perceptivos en la EA
- Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción.
- Problemas atencionales en la EA
- Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención.
Tema 3. Estimulación cognitiva de la memoria y el lenguaje en enfermedades neurodegenerativas
- Problemas de memoria en la EA
- Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria.
- Problemas del lenguaje en la EA
- Contenidos de la evaluación del lenguaje.
- Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje.
Tema 4. Estimulación cognitiva de la orientación espacio temporal y trabajo de los problemas motores en enfermedades neurodegenerativas
- Problemas relacionados con la orientación en la EA
- Ejercicios de estimulación y mejora orientación.
- Terapia de orientación a la realidad.
- Problemas motores en la EA
- Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer.
Tema 5. Estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas, razonamiento y actividades de la vida diaria en enfermedades neurodegenerativas
- Problemas relacionados con las funciones ejecutivas y razonamiento en la EA
- Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas.
- Entrenamiento del razonamiento.
- Actividades instrumentales y de la vida diaria
- Problemas relacionados con las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA.
- Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales.
- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales.
Módulo 4. Aplicación Teórico-Práctica de Salud Mental en el Anciano
En este módulo final, se te invita a emprender un ejercicio de desarrollo enfocado en una de las temáticas que has estudiado previamente o alguna temática de innovación relacionada directamente con Salud Mental en el Anciano. Durante la realización de este ejercicio, tendrás a tu disposición en el Campus Virtual una serie de documentos que funcionarán como guías y ejemplos para ayudarte en tu tarea. Más importante aún, contarás con el apoyo constante y sincrónico de nuestro equipo docente, quienes estarán disponibles para asistirte y resolver cualquier duda o inquietud que pueda surgir mientras avanzas en tu proyecto. Este ejercicio representa una oportunidad valiosa para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
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