Curso de Desarrollo Profesional en Psicología del Trabajo: Liderazgo, Comunicación y Desarrollo Organizacional

Ediciones

Los alumnos serán incluidos en la edición del mes en la cual finalicen su formación, siempre y cuando cumpla los plazos mínimos, estos están establecidos por el reglamento de educación en 2 Créditos ECTS por cada semana.

Si necesitas más información sobre las ediciones de este Curso Online Acreditado por UTAMED, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

• Integrar los avances teóricos y empíricos de la psicología del trabajo para analizar y explicar fenómenos de liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional en contextos laborales diversos.
• Aplicar modelos contemporáneos de liderazgo y estilos de dirección para diseñar prácticas que optimicen la motivación, el desempeño y la adaptación organizacional.
• Diagnosticar la cultura, el clima y las dinámicas relacionales mediante técnicas de evaluación cuantitativa y cualitativa para orientar intervenciones organizacionales.
• Diseñar, implementar y evaluar intervenciones de desarrollo organizacional y cambio, empleando enfoques basados en la evidencia y herramientas de seguimiento y evaluación de impacto.
• Desarrollar estrategias de comunicación interna y externa que faciliten la coordinación, la gestión del cambio y la resolución de conflictos en equipos y organizaciones.
• Gestionar procesos de trabajo en equipo y de colaboración interfuncional, promoviendo liderazgo compartido, cohesión y desempeño colectivo.
• Aplicar principios de salud laboral y bienestar psicológico en la planificación de políticas y prácticas que prevengan riesgos psicosociales y fomenten la resiliencia.
• Integrar criterios éticos, de diversidad, equidad e inclusión en el diagnóstico, diseño e implementación de soluciones organizacionales.
• Utilizar herramientas digitales y de análisis de datos para la toma de decisiones informada en materia de gestión del talento, comunicación y diseño organizacional.
• Evaluar críticamente la investigación científica y traducir evidencia empírica a recomendaciones prácticas y contextualizadas para la organización.
• Desarrollar habilidades de comunicación profesional y de consultoría para asesorar, formar y liderar procesos de cambio con diferentes grupos de interés.
• Planificar y conducir procesos de capacitación y desarrollo profesional que potencien competencias clave en liderazgo, comunicación y gestión organizacional.

Objetivos Específicos

• Identificar y explicar las principales teorías y modelos contemporáneos de liderazgo y su influencia en el rendimiento, la motivación y la cultura organizacional.
• Analizar procesos de comunicación interpersonal y organizacional para diagnosticar barreras y aplicar estrategias que mejoren la transmisión de información y la colaboración.
• Diagnosticar el clima y la cultura organizacional mediante herramientas de evaluación y formular propuestas de intervención fundamentadas en evidencia.
• Diseñar intervenciones de desarrollo organizacional orientadas a optimizar estructuras, procesos y competencias clave para el logro de objetivos estratégicos.
• Desarrollar habilidades de liderazgo situacional, coaching y feedback para potenciar el desempeño individual y de equipos.
• Aplicar técnicas de gestión del cambio y manejo de resistencias para planificar y acompañar procesos de transformación organizacional sostenibles.
• Utilizar indicadores y métodos cuantitativos y cualitativos para medir y evaluar el impacto de programas de liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional.
• Gestionar conflictos y negociar soluciones constructivas que favorezcan la cohesión, la productividad y el clima laboral.
• Promover prácticas éticas e inclusivas que contribuyan al bienestar laboral, la diversidad y la equidad en las organizaciones.
• Integrar enfoques interdisciplinarios y evidencia científica para diseñar políticas y prácticas de recursos humanos orientadas al desarrollo del capital humano.
• Emplear herramientas digitales y técnicas de comunicación moderna para facilitar el trabajo colaborativo, la gestión del talento y la formación continua.
• Elaborar planes de mejora profesional y organizacional basados en el análisis de competencias, objetivos y resultados medibles.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

• Consultor en desarrollo organizacional y gestión del cambio
• Especialista en liderazgo y desarrollo directivo
• Responsable de formación y desarrollo de talento
• Coordinador de comunicación interna y clima laboral
• Gestor de programas de liderazgo en la administración pública
• Asesor en diseño de intervenciones para engagement y bienestar laboral
• Investigador aplicado en psicología del trabajo y evaluación de intervenciones
• Docente universitario en psicología organizacional y recursos humanos
• Fundador de consultora en liderazgo y desarrollo organizacional
• Responsable de evaluación y desarrollo de competencias en empresas
• Coordinador de proyectos de cambio cultural en organizaciones no gubernamentales
• Especialista en selección por competencias y assessment centers
• Gestor de talento y carrera profesional en instituciones públicas
• Diseñador de programas de formación y e‑learning corporativo
• Facilitador de dinámicas de equipo y resolución de conflictos organizacionales
• Analista de clima organizacional y medición del compromiso
• Coordinador de proyectos de innovación en gestión de personas
• Evaluador de políticas organizacionales y su impacto psicosocial

Competencias Generales

• Analizar críticamente teorías y modelos contemporáneos de liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional para fundamentar decisiones profesionales basadas en evidencia.
• Integrar conocimientos de psicología del trabajo para diagnosticar necesidades individuales y colectivas en contextos organizacionales y proponer prioridades de intervención.
• Diseñar y adaptar estrategias de comunicación organizacional que faciliten la coordinación, la transparencia y la participación entre distintos niveles y equipos.
• Evaluar el impacto de estilos de liderazgo y prácticas organizativas sobre la motivación, el rendimiento y el bienestar laboral, utilizando criterios éticos y basados en datos.
• Promover procesos de cambio organizacional sostenibles mediante el uso de enfoques sistémicos y la gestión de resistencias y contingencias.
• Facilitar el trabajo en equipo y el desarrollo de capacidades colectivas mediante técnicas de coaching, feedback constructivo y dinamización de grupos.
• Aplicar métodos de evaluación cuantitativos y cualitativos para medir clima organizacional, competencias y resultados de intervenciones profesionales.
• Integrar perspectivas de diversidad, equidad e inclusión en el diseño de políticas y prácticas organizacionales que favorezcan entornos saludables y competitivos.
• Resolver conflictos interpersonales y organizacionales mediante estrategias de negociación, mediación y comunicación asertiva adaptadas al contexto.
• Interpretar y utilizar indicadores psicológicos y organizacionales para apoyar la toma de decisiones estratégicas en recursos humanos y desarrollo organizacional.
• Aplicar criterios éticos y normativos en la intervención profesional, garantizando la confidencialidad, la protección de derechos y la responsabilidad social.
• Desarrollar pensamiento crítico y capacidad para integrar evidencia científica con conocimiento contextual a fin de innovar en prácticas organizacionales.
• Planificar y evaluar programas de formación y desarrollo profesional orientados a potenciar competencias clave en individuos y equipos.
• Reflexionar sobre la propia práctica profesional, identificando necesidades de aprendizaje continuo y desarrollando competencias de autoevaluación y mejora.

Competencias Específicas

• Analizar críticamente modelos contemporáneos de liderazgo y su aplicabilidad al contexto laboral para seleccionar enfoques coherentes con objetivos organizacionales y de equipo.
• Diagnosticar problemáticas de comunicación interpersonal, grupal y organizacional mediante criterios técnicos y evidencias, formulando hipótesis de intervención fundamentadas.
• Diseñar propuestas de intervención orientadas al desarrollo de competencias de liderazgo y comunicación que mejoren el desempeño, la motivación y la cohesión de equipos.
• Aplicar instrumentos de evaluación e indicadores para medir el impacto de programas de desarrollo organizacional y ajustar estrategias en función de resultados empíricos.
• Facilitar procesos de cambio organizacional integrando principios de la psicología del trabajo para reducir resistencias y favorecer la adopción de nuevas prácticas.
• Promover entornos de trabajo inclusivos y saludables mediante la identificación y propuesta de prácticas que favorezcan bienestar, diversidad y prevención del estrés laboral.
• Mediar y gestionar conflictos interpersonales y de equipo utilizando recursos de comunicación asertiva, negociación y resolución orientada a objetivos sistémicos.
• Integrar criterios éticos y de responsabilidad social en el diseño, aplicación y evaluación de intervenciones en liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional.
• Utilizar tecnologías, técnicas de análisis de datos y fuentes científicas actualizadas para diagnosticar clima laboral, redes de comunicación y factores de rendimiento.
• Elaborar informes profesionales y comunicar recomendaciones a distintos interlocutores, traduciendo evidencia técnica en propuestas operativas y estratégicas claras y accionables.
• Desarrollar planes de formación y gestión del talento alineados con competencias clave y trayectorias profesionales, evaluando su eficacia y ajuste a necesidades cambiantes.
• Evaluar críticamente investigaciones y avances teóricos en psicología del trabajo para incorporar prácticas basadas en evidencia y adaptar intervenciones a contextos organizacionales dinámicos.