Curso de Desarrollo Profesional en Psicología del Trabajo: Liderazgo, Comunicación y Desarrollo Organizacional

150 Horas, 6 Créditos ECTS | Formato Online

~~150€~~ 85€

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Descripción General del Curso | E-learning

El Curso en Psicología del Trabajo: Liderazgo, Comunicación y Desarrollo Organizacional se presenta como una formación especializada que aborda las complejidades del entorno laboral contemporáneo, centrándose en el análisis de las dinámicas psicológicas que influyen en la efectividad organizacional. Este programa formativo se enfoca en proporcionar a los participantes herramientas teóricas y prácticas que les permitan comprender y gestionar el comportamiento humano en el contexto del trabajo, lo que resulta fundamental en un mundo laboral en constante evolución. La relevancia de este curso radica en su capacidad para preparar a los profesionales para enfrentar los desafíos del liderazgo, la comunicación y el desarrollo organizacional, áreas críticas en la mejora de la productividad y el bienestar en las organizaciones.

El contenido del curso se estructura en varias unidades didácticas que abordan aspectos clave de la psicología del trabajo. En la primera unidad, se introduce el concepto de Psicología del Trabajo, su historia y evolución, así como el campo de estudio que abarca. Esta base teórica es esencial para comprender los nuevos modelos de organización laboral que han surgido en respuesta a las demandas del mercado actual. A continuación, se explora la Psicología de las Organizaciones, donde se analiza el marco conceptual y metodológico, así como los procesos de cambio y desarrollo organizacional, incluyendo las etapas de crisis que pueden afectar a las instituciones.

El curso también profundiza en el clima y la cultura organizacional, conceptos que son fundamentales para el entendimiento de cómo las dinámicas internas afectan la motivación y el desempeño de los empleados. Se estudian los modelos culturales y los indicadores del clima organizacional, lo que permite a los participantes evaluar y mejorar estos aspectos en sus respectivas organizaciones. En este sentido, se establece una conexión entre la cultura y el clima, proporcionando una visión integral de cómo estos elementos interactúan y afectan el ambiente laboral.

Otro aspecto crucial del programa es el análisis del poder, liderazgo y dirección en el contexto organizacional. Se examinan las teorías sobre el liderazgo y los modelos clásicos y actuales que pueden ser aplicados en la práctica. La comprensión de estos conceptos es vital para aquellos que aspiran a posiciones de liderazgo, ya que el ejercicio del poder y la dirección efectiva son determinantes en la gestión de equipos y en la consecución de objetivos organizacionales.

La comunicación y la toma de decisiones son también temas centrales en el curso. Se estudia el papel de la comunicación en las organizaciones, así como los modelos que facilitan la interacción efectiva entre los miembros de un equipo. Además, se analizan las nuevas tecnologías y su impacto en las formas de comunicación, lo que resulta especialmente relevante en el contexto actual. La formación en la toma de decisiones, incluyendo la participación de los empleados en este proceso, es esencial para fomentar un ambiente de trabajo colaborativo y eficiente.

La motivación y la actitud hacia el trabajo son otros ejes del curso, donde se abordan teorías y herramientas para evaluar la satisfacción laboral y diseñar estrategias de motivación. Esto es crucial para mejorar la empleabilidad de los participantes, ya que una fuerza laboral motivada y satisfecha es más productiva y contribuye al éxito organizacional. Asimismo, se analiza la psicología de los grupos, enfatizando la importancia de la comunicación y la dinámica grupal en la productividad y la toma de decisiones.

El curso también aborda la gestión de conflictos, proporcionando a los participantes un marco teórico y práctico para entender y resolver situaciones no deseadas en el entorno laboral. La capacidad de gestionar conflictos es una competencia clave en el ámbito profesional, ya que contribuye a mantener un ambiente de trabajo saludable y productivo. Finalmente, se exploran las características de las organizaciones saludables y las buenas prácticas organizacionales, enfatizando el bienestar psicológico de los trabajadores como un factor determinante en la construcción de resultados positivos.

Este programa formativo se ofrece en modalidad e-learning, lo que permite a los participantes acceder a la formación de manera flexible y adaptada a sus necesidades. La acreditación universitaria por parte de la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED) garantiza la calidad del contenido y su validez para bolsas y baremos públicos, lo que añade un valor significativo a la proyección profesional de los egresados. La combinación de estos elementos asegura que los participantes no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que también desarrollen competencias prácticas que mejoren su empleabilidad en un entorno laboral competitivo.

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Nuestros programas académicos cuentan con el respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una institución especializada en educación superior online y orientada a la innovación tecnológica y metodológica. Este respaldo garantiza que los contenidos y el enfoque formativo de nuestros Cursos Online se desarrollen bajo criterios de calidad, actualización y rigor pedagógico.

Los diplomas emitidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) certifican que el estudiante ha completado satisfactoriamente un programa formativo acorde con los estándares de calidad académica establecidos por la institución. Cada diploma digital incorpora la firma institucional y es enviado directamente por la universidad al alumno, garantizando su validez y autenticidad.

Modelo de diploma de Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Modelo del Diploma

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo:

Diploma Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

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Inicio del Curso

La inscripción en este programa formativo está abierta hasta final de plazas y durante presente año

Carga Horaria

150 Horas, 6 Créditos ECTS

Todos los alumnos inscritos en este Curso en línea tendrán 6 meses de acceso libre al Campus Virtual y todos sus contenidos E-learning.

Desarrollo Profesional

Mejora tus aptitudes y adquiere nuevas competencias clave para tu futuro laboral. Este programa te permitirá ampliar tus conocimientos y fortalecer tu perfil profesional.

¿Qué Incluye este Curso Online?

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Apuntes en formato Digital
Acceso al campus virtual
Tutorías durante todo el proceso

Exámenes
Acceso multidispositivo
Tramites del Diploma

Detalles Académicos y Generales del Curso

Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte a este programa formativo: a quién va dirigido, cómo se organiza, qué metodología se sigue, los objetivos formativos, criterios de evaluación, competencias adquiridas y posibles salidas profesionales.

Datos Generales del Curso

Destinatarios / Personal a la que está dirigido

El Curso de Desarrollo Profesional en Psicología del Trabajo: Liderazgo, Comunicación y Desarrollo Organizacional ofrece una formación especializada orientada a fortalecer competencias clave para la intervención en entornos laborales. Su contenido responde a la necesidad de articular conocimientos psicológicos con prácticas de gestión y liderazgo, contribuyendo de manera estratégica a la empleabilidad y al perfeccionamiento profesional en contextos organizacionales complejos.

Profesionales titulados en Psicología interesados en profundizar competencias aplicadas al ámbito organizacional y del trabajo.
Especialistas y responsables de recursos humanos y gestión del talento que buscan integrar enfoques psicológicos en políticas y prácticas organizativas.
Mandos intermedios y directivos que desean fortalecer sus capacidades de liderazgo, comunicación y gestión de equipos.
Consultores y asesores organizacionales que requieren marcos teóricos y herramientas para el diagnóstico y la intervención en empresas e instituciones.
Responsables de formación, desarrollo profesional y proyectos de cambio organizacional orientados a mejorar la empleabilidad y el rendimiento.
Profesionales de disciplinas afines (ciencias sociales, administración, relaciones laborales) interesados en especializarse o reorientar su carrera hacia roles estratégicos en organizaciones.
Emprendedores y gestores de iniciativas organizacionales que buscan diseñar entornos de trabajo más efectivos y saludables.

Requisitos de acceso

Para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y mantener el estándar académico de nuestro curso de formación permanente, y en conformidad con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos de acceso:

Documento de Identidad: Es necesario presentar una copia por ambas caras del DNI, TIE o Pasaporte. Este documento debe ser válido y estar en vigor para confirmar la identidad del aspirante. La claridad en la información y la fotografía es crucial para el proceso de verificación en nuestro curso.

Estos documentos son indispensables para procesar su solicitud al curso y deben ser enviados en formato digital a través de la cuenta con la cual se registró, dentro de su área personal. Asegúrese de que las copias sean legibles y estén en un formato aceptado (por ejemplo, PDF, JPG).

Metodología

La metodología que se desarrollará en el siguiente evento académico, será en línea de una forma E-learning incorporada dentro de un Campus Académico Online y Didáctico con las últimas innovaciones tecnológicas, para que este se adapte su resolución al dispositivo desde el cual se acceda.

Nuestro Campus Virtual estará disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siendo accesible desde cualquier ubicación del mundo con acceso a la red.

Una vez el alumno se inscriba, recibirá los datos de acceso a su Plataforma de estudio, junto con los datos de su profesor e instructor docente, el cual le ayudará con todas las dudas que puedan plantearse durante el programa formativo, podrá contactar con su profesor por la mensajería directa del campus o vía email.

📌 Inicio: Empiece cuando lo desee, gracias a las ediciones mensuales, puedes formarte cuando y donde usted decida.
📌 Acceso: Plataforma multidispositivo, operativa 24 horas ¡Para que pueda avanzar a su ritmo!
📌 Desarrollo: Para la obtención de su diploma, unicamente deberá visualizar y estudiar los apuntes de los diferentes temas y superar las pruebas finales.
📌 Dudas: En todo momento dispondrá de su profesor asignado, para que mediante la mensajería del campus le pueda resolver todas sus dudas.
📌 Puesto de trabajo: Si se especializa con un máster o una maestría, tendrá la posibilidad de formar parte de nuestro equipo de forma remunerada.

Objetivos Generales

Integrar los avances teóricos y empíricos de la psicología del trabajo para analizar y explicar fenómenos de liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional en contextos laborales diversos.
Aplicar modelos contemporáneos de liderazgo y estilos de dirección para diseñar prácticas que optimicen la motivación, el desempeño y la adaptación organizacional.
Diagnosticar la cultura, el clima y las dinámicas relacionales mediante técnicas de evaluación cuantitativa y cualitativa para orientar intervenciones organizacionales.
Diseñar, implementar y evaluar intervenciones de desarrollo organizacional y cambio, empleando enfoques basados en la evidencia y herramientas de seguimiento y evaluación de impacto.
Desarrollar estrategias de comunicación interna y externa que faciliten la coordinación, la gestión del cambio y la resolución de conflictos en equipos y organizaciones.
Gestionar procesos de trabajo en equipo y de colaboración interfuncional, promoviendo liderazgo compartido, cohesión y desempeño colectivo.
Aplicar principios de salud laboral y bienestar psicológico en la planificación de políticas y prácticas que prevengan riesgos psicosociales y fomenten la resiliencia.
Integrar criterios éticos, de diversidad, equidad e inclusión en el diagnóstico, diseño e implementación de soluciones organizacionales.
Utilizar herramientas digitales y de análisis de datos para la toma de decisiones informada en materia de gestión del talento, comunicación y diseño organizacional.
Evaluar críticamente la investigación científica y traducir evidencia empírica a recomendaciones prácticas y contextualizadas para la organización.
Desarrollar habilidades de comunicación profesional y de consultoría para asesorar, formar y liderar procesos de cambio con diferentes grupos de interés.
Planificar y conducir procesos de capacitación y desarrollo profesional que potencien competencias clave en liderazgo, comunicación y gestión organizacional.

Objetivos Específicos

Identificar y explicar las principales teorías y modelos contemporáneos de liderazgo y su influencia en el rendimiento, la motivación y la cultura organizacional.
Analizar procesos de comunicación interpersonal y organizacional para diagnosticar barreras y aplicar estrategias que mejoren la transmisión de información y la colaboración.
Diagnosticar el clima y la cultura organizacional mediante herramientas de evaluación y formular propuestas de intervención fundamentadas en evidencia.
Diseñar intervenciones de desarrollo organizacional orientadas a optimizar estructuras, procesos y competencias clave para el logro de objetivos estratégicos.
Desarrollar habilidades de liderazgo situacional, coaching y feedback para potenciar el desempeño individual y de equipos.
Aplicar técnicas de gestión del cambio y manejo de resistencias para planificar y acompañar procesos de transformación organizacional sostenibles.
Utilizar indicadores y métodos cuantitativos y cualitativos para medir y evaluar el impacto de programas de liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional.
Gestionar conflictos y negociar soluciones constructivas que favorezcan la cohesión, la productividad y el clima laboral.
Promover prácticas éticas e inclusivas que contribuyan al bienestar laboral, la diversidad y la equidad en las organizaciones.
Integrar enfoques interdisciplinarios y evidencia científica para diseñar políticas y prácticas de recursos humanos orientadas al desarrollo del capital humano.
Emplear herramientas digitales y técnicas de comunicación moderna para facilitar el trabajo colaborativo, la gestión del talento y la formación continua.
Elaborar planes de mejora profesional y organizacional basados en el análisis de competencias, objetivos y resultados medibles.

Evaluación

La evaluación de nuestro curso online está diseñada para medir de manera integral los conocimientos y competencias adquiridas por los participantes a lo largo del programa formativo.

Evaluación tipo test: La evaluación se compone de cuestionarios tipo test divididos en cada uno de los temas del programa formativo. Cada cuestionario incluye preguntas de selección múltiple generadas de manera aleatoria, con el fin de garantizar la variedad y la equidad en la evaluación. Las preguntas están cuidadosamente ponderadas de acuerdo con la relevancia y la carga lectiva de los distintos módulos del curso.

Esta metodología permite asegurar que las preguntas reflejen con precisión los aspectos más significativos del contenido y que la evaluación cubra de forma equilibrada todos los temas impartidos.

Para aprobar el curso y recibir la certificación correspondiente, los participantes deben obtener una puntuación superior al 50% en cada uno de los cuestionarios evaluativos. Este umbral asegura que solo aquellos que hayan asimilado efectivamente los contenidos y desarrollado las competencias necesarias serán acreditados.

Salidas profesionales

Consultor en desarrollo organizacional y gestión del cambio
Especialista en liderazgo y desarrollo directivo
Responsable de formación y desarrollo de talento
Coordinador de comunicación interna y clima laboral
Gestor de programas de liderazgo en la administración pública
Asesor en diseño de intervenciones para engagement y bienestar laboral
Investigador aplicado en psicología del trabajo y evaluación de intervenciones
Docente universitario en psicología organizacional y recursos humanos
Fundador de consultora en liderazgo y desarrollo organizacional
Responsable de evaluación y desarrollo de competencias en empresas
Coordinador de proyectos de cambio cultural en organizaciones no gubernamentales
Especialista en selección por competencias y assessment centers
Gestor de talento y carrera profesional en instituciones públicas
Diseñador de programas de formación y e‑learning corporativo
Facilitador de dinámicas de equipo y resolución de conflictos organizacionales
Analista de clima organizacional y medición del compromiso
Coordinador de proyectos de innovación en gestión de personas
Evaluador de políticas organizacionales y su impacto psicosocial

Competencias Generales

Analizar críticamente teorías y modelos contemporáneos de liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional para fundamentar decisiones profesionales basadas en evidencia.
Integrar conocimientos de psicología del trabajo para diagnosticar necesidades individuales y colectivas en contextos organizacionales y proponer prioridades de intervención.
Diseñar y adaptar estrategias de comunicación organizacional que faciliten la coordinación, la transparencia y la participación entre distintos niveles y equipos.
Evaluar el impacto de estilos de liderazgo y prácticas organizativas sobre la motivación, el rendimiento y el bienestar laboral, utilizando criterios éticos y basados en datos.
Promover procesos de cambio organizacional sostenibles mediante el uso de enfoques sistémicos y la gestión de resistencias y contingencias.
Facilitar el trabajo en equipo y el desarrollo de capacidades colectivas mediante técnicas de coaching, feedback constructivo y dinamización de grupos.
Aplicar métodos de evaluación cuantitativos y cualitativos para medir clima organizacional, competencias y resultados de intervenciones profesionales.
Integrar perspectivas de diversidad, equidad e inclusión en el diseño de políticas y prácticas organizacionales que favorezcan entornos saludables y competitivos.
Resolver conflictos interpersonales y organizacionales mediante estrategias de negociación, mediación y comunicación asertiva adaptadas al contexto.
Interpretar y utilizar indicadores psicológicos y organizacionales para apoyar la toma de decisiones estratégicas en recursos humanos y desarrollo organizacional.
Aplicar criterios éticos y normativos en la intervención profesional, garantizando la confidencialidad, la protección de derechos y la responsabilidad social.
Desarrollar pensamiento crítico y capacidad para integrar evidencia científica con conocimiento contextual a fin de innovar en prácticas organizacionales.
Planificar y evaluar programas de formación y desarrollo profesional orientados a potenciar competencias clave en individuos y equipos.
Reflexionar sobre la propia práctica profesional, identificando necesidades de aprendizaje continuo y desarrollando competencias de autoevaluación y mejora.

Competencias Específicas

Analizar críticamente modelos contemporáneos de liderazgo y su aplicabilidad al contexto laboral para seleccionar enfoques coherentes con objetivos organizacionales y de equipo.
Diagnosticar problemáticas de comunicación interpersonal, grupal y organizacional mediante criterios técnicos y evidencias, formulando hipótesis de intervención fundamentadas.
Diseñar propuestas de intervención orientadas al desarrollo de competencias de liderazgo y comunicación que mejoren el desempeño, la motivación y la cohesión de equipos.
Aplicar instrumentos de evaluación e indicadores para medir el impacto de programas de desarrollo organizacional y ajustar estrategias en función de resultados empíricos.
Facilitar procesos de cambio organizacional integrando principios de la psicología del trabajo para reducir resistencias y favorecer la adopción de nuevas prácticas.
Promover entornos de trabajo inclusivos y saludables mediante la identificación y propuesta de prácticas que favorezcan bienestar, diversidad y prevención del estrés laboral.
Mediar y gestionar conflictos interpersonales y de equipo utilizando recursos de comunicación asertiva, negociación y resolución orientada a objetivos sistémicos.
Integrar criterios éticos y de responsabilidad social en el diseño, aplicación y evaluación de intervenciones en liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional.
Utilizar tecnologías, técnicas de análisis de datos y fuentes científicas actualizadas para diagnosticar clima laboral, redes de comunicación y factores de rendimiento.
Elaborar informes profesionales y comunicar recomendaciones a distintos interlocutores, traduciendo evidencia técnica en propuestas operativas y estratégicas claras y accionables.
Desarrollar planes de formación y gestión del talento alineados con competencias clave y trayectorias profesionales, evaluando su eficacia y ajuste a necesidades cambiantes.
Evaluar críticamente investigaciones y avances teóricos en psicología del trabajo para incorporar prácticas basadas en evidencia y adaptar intervenciones a contextos organizacionales dinámicos.